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中学校长在全县学校工作会议上的表态发言各位领导、各位校长:根据县教育局的工作思路,结合本校实际,实验中学要重点抓好校园大搬迁和理念大转变两大工程,提高学校品位,打响学校品牌。校园搬迁必将带来事业大发展,理念转变必将促成教学大改革。从教育发展的规律来看,先进的教育理念比先进的办学条件更重要,建设难度也更大。因此,实施新课程是今后一段时期的头等大事。新学年重点抓三件事:一、转变思想转变思想,更新理念是是实施新课程的制高点、切入点。我们将继续通过多种形式的学习、教育活动力求让全体教职工形成新的教育教学理念。首先要在学校领导中统一思想,形成共识,身体力行,避免重校园搬迁,轻教育改革的思想倾向,真正实施新课程当作学校当前的一项重点工作来抓。其次,要通过教研会、年级组会议及教职工大会、宣传橱窗、校报校刊等多种途径进一步宣传教育,营造人人关心课改、议论课改、研究课改的浓厚氛围。在此基础上,组织每位教职工认真反思自己的教育教学行为,总结老经验,找到新距离,研究实措施,真正在工作实践中转变教育理念。二、落实培训教育质量的不断提高,有赖于师资队伍的不断优化。新教材的实施把师资培训推到十分突出的位置。要坚持全员参与、全程参训、严格要求的原则,继续抓好校本通识培训。务求让每位教师深入理解新课程的特色与基础理念,理解课程改革与学校发展的紧密关系,更好地把握各学科课程的结构、标准,为改进教育教学方式,提高教学组织和操作能力打好基础。通识培训是洗脑、换脑;学科培训,则是输血、造血。在学科骨干和实验教师参加省、市、县三级学科骨干培训的基础上,下一步是依托教研组会议、备课组活动等深入课改实验,以学科课堂教学研讨会、主题经验交流会等形式深化课改实践,努力形成以骨干教师为首,实验教师为主,全体教师参与的良好学科师资储备格局。三、构建特色新课程提倡教师个性化的教学,学生个性化的学习。这些思想最终将体现在特色化的学校上。因此,在进一步完善课程改革实施方案、校本课程开发实施方案及综合实践活动课程实施方案等方案过程中,要十分重视将方案的构建与学校的发展、学校的特色创建融为一体,以争创“全县龙头、全市一流、全省名牌”,建设省示范性初中为奋斗目标,以教育教学活动的“科学化、生活化、趣味化”为宗旨,努力走具有实验中学特色的课改实验之路。各位领导、各位校长,新课程活动化、综合化、探究化和实践化的特点让我们面临着严峻的挑战,同时也迎来了良好的机遇。我们相信,有县教育局的正确领导
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