[精品]周日计划.doc

精品周日计划 中（一）班第一周活动安排日期xx年2月7日2月10日日期星期一星期二星期三项目星期四星期五环境创设反馈与调整生活内容 1、衣裤 2、餐前活动小肚子包包好（儿歌）、故事小兔穿衣服、衣裤（谈话）、谁的衣裤最整齐（儿歌） 1、根据主题活动的内容调整班级环境。 2、根据主题活动的开展和需要，请家长和幼儿一起收集关于主题的信息和资料。 观察与指导 1、观察幼儿是否有良好的自我服务的意识。 2、观察幼儿是否养成良好的自理习惯。 3、观察幼儿衣服的方法，及是否摆放在指定位置。 放假有趣的通道运动内容集体游戏分散活动甲克虫有趣的通道甲克虫塑胶场地区域滑板车、平衡木、跳跳乐草坪区域彩虹桥、跨栏、爬网木板场地区域滚筒、投篮混班运动 1、观察幼儿探索各种钻爬的方法。 2、提醒幼儿出汗了及时脱衣服并放在规定的地方。 生活小世界小小茶坊、市北医院、大家乐餐厅、家乐福超市、美容美发院生活建构室灯笼高高挂、我家的新房生活创意室小灯笼、鞭炮 1、观察幼儿在美容美发院里是否有合作交往的意识。 2、观察幼儿游戏后的结束能力。 3、观察和指导幼儿插接雪花片的技能。 欢欢喜喜过新年 1、引导幼儿感受人与人之间的真情，并重温欢乐吉祥的节日氛围。 观察与指导游戏内容观察重点学习主题 2、鼓励幼儿主动将过年时有趣的事情与同伴、老师分享。 个别学习内容放鞭炮、喜气洋洋过新年、新年趣事、甜甜的糖果、安全棋观察与指导 1、引导幼儿了解冬天御寒的好办法。 2、指导幼儿用完整、连贯的语句介绍自己的作品。 放假集体学习甜甜的糖果（科学）收拾玩具很重要（安全）猜猜谁是我的笔友（阅读）贺年卡（艺术）家园共育 1、更新家园联系栏内容，提供家长有关幼儿保健、安全意识培养的相关资料和信息。 2、热情接待家长，耐心、细致地解决家长提出的问题。 中（一）班第二周活动安排日期xx年2月13日2月17日日期星期一星期二星期三项目星期四星期五环境创设反馈与调整生活内容 1、正确洗手 2、餐前活动别忘了去洗手（谈话）、勤洗手（儿歌）、谁的小手最干净（儿歌）、食前便后手脏要洗手（故事）、哪些东西不能玩（谈话） 1、开展主题“欢欢喜喜过新年”，请家长配合收集红灯笼、红包、幼儿过年的照片。 2、布置教室环境，挂灯笼，剪窗花。 观察与指导 1、观察幼儿是否了解哪些东西不能玩，有初步的自我保护意识。 2、观察幼儿洗手时是否玩水，会把衣袖卷起或拉高，适当帮助能力较弱的幼儿捋袖子。 3、提醒幼儿洗手时要认真，涂好肥皂要搓搓手再把肥皂冲洗干净。 运动内容集体游戏快乐的小骑手送礼物快乐的小骑手送礼物快乐的小骑手分散活动塑胶场地区域滑板车、平衡木、跳跳乐草坪区域彩虹桥、跨栏、爬网木板场地区域滚筒、投篮混班运动观察与指导 1、观察幼儿能否手脚协调的进行运动。 2、观察幼儿能否反手将小动物玩具控制在背上不滑落。 3、提醒体弱幼儿的运动量，并提醒他们注意休息和饮水。 游戏内容生活小世界小小茶坊、市北医院、大家乐餐厅、家乐福超市、美容美发院生活建构室灯笼高高挂、我家的新房生活创意室小灯笼、鞭炮 1、观察幼儿扮演角色时，是否有较强的角色意识，并指导角色所要承担的任务和工作。 2、观察幼儿能否选用合适的积木进行不同的垒高搭建。 观察重点 3、观察幼儿能否与同伴一起分享游戏的快乐。 学习主题欢欢喜喜过新年 1、引导幼儿感受人与人之间的真情，并重温欢乐吉祥的节日氛围。 2、鼓励幼儿主动将过年时有趣的事情与同伴、老师分享。 个别学习内容放鞭炮、喜气洋洋过新年、新年趣事、甜甜的糖果、安全棋观察与指导 1、鼓励幼儿尝试边看步骤图边学剪窗花。 2、尝试根据提示完整的走完迷宫，体验成功的喜悦。 集体学习喜气洋洋过新年（艺术）背太阳（艺术）哪些东西不能玩（安全）放鞭炮（社会）准备礼物（科学）家园共育 1、让家长简单了解近期班级所要开展的各项活动，引导家长能积极配合幼儿园工作。 2、做好个别幼儿的家访工作，了解个别幼儿没有来园的原因。 中（一）班第三周活动安排日期xx年2月20日2月24日日期星期一星期二星期三项目星期四星期五环境创设反馈与调整生活内容 1、保护牙齿 2、餐前活动亮晶晶的牙齿（自由观察讨论）、睡前不吃零食（情景表演）、饭后要漱口（情景表演）、爱护图书（谈话）幼儿利用多种材料进行绘画和创作，用不同的方式展现愉快新年氛围。 观察与指导 1、观察幼儿是否了解一些保护牙齿的基本常识和方法。 2、引导幼儿了解早晚刷牙是很重要的，帮助幼儿逐渐养成早晚刷牙的好习惯。 3、引导幼儿养成爱护小书的好习惯。 运动内容集体游戏袋鼠过河营救小动物袋鼠过河营救小动物移动的小桥分散活动塑胶场地区域滑板车、平衡木、跳跳乐草坪区域彩虹桥、跨栏、爬网木板场地区域滚筒、投篮混班运动观察与指导 1、观察幼儿能否自主探索材料的多种玩法，体现一定的创造性。 2、观察幼儿在活动时是否愿意与同伴合作，有初步的合作意识。 3、指导幼儿在活动时应该遵守游戏规则。 游戏内容生活小世界小小茶坊、市北医院、大家乐餐厅、家乐福超市、美容美发院生活建构室灯笼高高挂、我家的新房生活创意室小灯笼、鞭炮 1、观察幼儿扮演角色时，是否有较强的角色意识。 2、观察幼儿能否能与同伴共同商量游戏。 观察重点 3、观察幼儿能否在游戏结束后把玩具摆放整齐。 学习主题欢欢喜喜过新年 1、引导幼儿感受人与人之间的真情，并重温欢乐吉祥的节日氛围。 2、鼓励幼儿主动将过年时有趣的事情与同伴、老师分享。 个别学习内容放鞭炮、喜气洋洋过新年、新年趣事、甜甜的糖果、安全棋观察与指导 1、鼓励幼儿大胆地与同伴交流新年趣事。 2、尝试根据数字的多少取出相应数量的物体。 集体学习太阳公公出来了（健康）买冬装（科学）爱护图书（安全）家家户户迎新年（艺术）挂历的秘密（科学）家园共育 1、根据主题活动的开展和需要，请家长和幼儿一起收集关于主题的信息和资料。 2、与家长一起丰富班级自然角的内容，增加小动物和土、水培植物。 中（一）班第四周活动安排日期xx年2月27日3月2日日期星期一星期二星期三项目星期四星期五环境创设反馈与调整生活内容 1、节约用水 2、餐前活动水从哪里来（故事欣赏）水的用处（谈话）关紧水龙头（行为操练）生命之源（谈话）钻爬护栏真危险（安全）将幼儿自制的灯笼与窗花布置在教室内，从而让幼儿重温欢乐吉祥的节日氛围。 观察与指导 1、通过各种形式的活动，引导幼儿知道要节约用水。 2、在洗手时，观察幼儿洗完手后要及时把水龙头关紧。 3、引导幼儿了解钻爬护栏有哪些危险性，养成良好的行为习惯。 运动内容集体游戏送礼物袋鼠过河送礼物袋鼠过河移动的小桥分散活动塑胶场地区域滑板车、平衡木、跳跳乐草坪区域彩虹桥、跨栏、爬网木板场地区域滚筒、投篮混班运动观察与指导 1、观察幼儿能否手脚协调的进行运动。 2、观察幼儿能否反手将小动物玩具控制在背上不滑落。 3、指导体弱幼儿的运动量，并提醒他们注意休息和饮水。 游戏内容生活小世界小小茶坊、市北医院、大家乐餐厅、家乐福超市、美容美发院生活建构室灯笼高高挂、我家的新房生活创意室小灯笼、鞭炮 1、观察幼儿扮演角色时是否有较强的角色意识，并与同伴进行语言交流。 2、观察幼儿能否选用合适的积木并发挥想象力进行搭建游戏。 观察重点 3、观察幼儿能否与同伴一起分享游戏的快乐。 学习主题欢欢喜喜过新年 1、引导幼儿感受人与人之间的真情，并重温欢乐吉祥的节日氛围。 2、鼓励幼儿主动将过年时有趣的事情与同伴、老师分享。 个别学习内容放鞭炮、喜气洋洋过新年、新年趣事、甜甜的糖果、安全棋观察与指导 1、鼓励幼儿尝试把自制的鞭炮串成一串大鞭炮。 2、