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综合计划范文 五年级综合实践教学工作计划 一、全册教材分析本册教材的教学内容有第一单元有趣的纸世界;第二单元钱币、历史、生活;第三单元校园里的浪费现象；第四单元生活中的艺术；第五单元我是社区小主人；第六单元我为交通绘蓝图；第七单元小导游。 本册教材具有以下几个方面的特点一是实践性。 以活动为主要的开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去。 二是具有开放性。 面向每一个学生的个性发展，尊重每一个学生发展的特殊需要，课程目标具有开放性。 三是具有自主性。 尊重学生的兴趣、爱好，注重发挥学生的自主性。 四是具有生成性。 是由师生双方在活动展开过程中逐步建构生成的课程。 教材的重点在四个指定的领域研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育。 二、学情分析五年级4个班共有学生247人，本级的学生大部分都于农村，加上学校的教学设备简单，场室有限，故大部分学生的认识能力，实践能力都比较薄弱。 如许多学生的学习方式单 一、落后，学习时表现得消极被动，不能进行自主合作地学习。 很少参与社区服务和社会公益活动，社会责任感不够强、实践能力较低等。 有一些学生有较强的劳动观念，他们能完成一些较简单的劳动任务。 有一部分同学在学校安排的劳动中，表现得特别出色。 也有一小部分同学劳动时不够自觉，还需要培养热爱劳动的观念。 在一些非指定领域表现得还不够积极主动。 三、教学目标（一）知识与技能 1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力。 2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度。 3、通过与信息技术课程的整合掌握多渠道收集和资料的方法、意识和能力。 （二）过程与方法 1、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯。 2、初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度。 （三）情感态度与价值观 1、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动所必备的精神和品格。 2、在教学渗透环保教育和安全教育。 四、教学重点和难点本学期的教学重、难点是了解纸的文化特点；如何做个理财小能手认识我国是水资源紧缺的国家培养学生的审美能力；开展有关调查，培养学生的实践能；指导学生开展交通情况大调查。 力。 懂得导游的职责、学问，学会做小导游 五、改进教学的措施及教学中应注意的问题 1、指导对活动过程中的资料进行筛选、，形成结论，指导学生着重对活动中的体验、认识和收获进行总结和反思。 2、正确处理学生的自主选择、主动实践与教师的有效指导的关系；课时集中与分散使用相结合，整合校内课程与校外课程。 3、关注学生的个体差异和不同的学习要求，爱护他们的好奇心和求知欲，激发学生的主动意识和进取精神。 4、开展自我服务劳动、社会公益劳动。 5、组织学生在校园包干区、植物园等进行劳动，提高劳动技能。 6、及时了解学生开展活动的情况，有针对性地进行指导、点拨与督促；组织灵活多样的交流、研讨活动，促进学生自我教育，帮助他们保持和进一步提高学习积极性。 7、指导学生注意活动中的安全问题，培养学生的安全意识和自我保护能力，防止意外的安全事故发生。 六、教学进度安排周次教学内容课时 11、开学准备 2、介绍本学科的特点、学习方式方法12第一课 1、认识纸 232、纸文化 243、参观造纸厂 254、节约用纸 5、多种多样的纸制品26第二课 1、认识钱币 272、生活中的钱币 3、做个理财小能手28第三课 1、浪费形象大1搜查 92、认识水资源 2103、水资源的浪费211第四课 1、花语 2121、花语1132水果拼盘214第五课、我是社区小主