中学继续解放思想推进科学发展学习教育活动实施方案

中学继续解放思想推进科学发展学习教育活动实施方案根据教工站关于在全乡教育统开展“继续解放思想推进科学发展”学习教育活动的实施意见，现就“加强学习，提高认识”阶段(4月1日一4月1 5日)制定如下实施方案：按照活动动员宣传发动引导广大教师“继续解放思想推进科学发展”学习教育要求，学校迅速行动起来，广大党员干部教师把思想和认识统一到学校正确决策上来，积极投入到活动中去。通过学习，使广大党员干部教师更加全面地把握科学发展观的内涵和要求，促进思想大解放、观念大更新、境界大提升、事业大发展，为整个活动的顺利开展奠定坚实的思想基础和理论基础二、方法步骤1、精心制定方案。按照乡教工站关于在全乡教育系统开展“继续解放思想推进科学发展“学习教育活动的实施意见要求，学校成立了领导机构和办事机构，结合各自实际，研究制定具体实施方睾，并将实施方案一式五份，召开动员大会进行动员部署，确保覆盖到每个个处室，每一名党员、干部和教师。召开动员大会时，主要负责人要做动员报告：各处室、级部召开动员大会，学校派员参加。通过层层动员，使全校广大党员干部教师积极行动起来，迅速投入到学习教育活动中去。3、认真组织学习。坚持把学习作为促进学习教育活动有效开展的关键环节，针对干部群众思想实际，认真梳理束缚思想、制约发展的认识问题、观念问趣，加深对科学发展观的理解，在行动上按科学发展观的要求来办事，以全新的观念、全新的思维来谋划科学发展之举，汇聚科学发展之力，拓宽科学发展之路。学习重点围绕以下几个方面开展。一是克服因循守旧观念，强化改革创新意识，着力解决影响教育发展的体制机制问题。党的十七大提出要坚定不移地坚持改革开放，坚定改革的信心和决心，坚持用改革发展的办法解决前进中的问题。要通过继续解放思想推进科学发展学习教育活动，抓住纪念改革开放30周年的机会，加快教育改革发展步伐，着力在构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制等方面取得新的突破，扎实推进素质教育，全面提高教育质量。二是克服自满保守思想，增强危机忧患意识，推进教育事业的又好又快发展。要通过继续解放思想推进科学发展学习教育活动，增强加快发展的责任感和紧迫感，进一步转变发展理念、完善发展思路、创新发展举措把发展作为最大的政治、最硬的道理、最紧迫的任务，从我乡教育的实际出发，狠抓学校管理、教育科研、师资培训、系统工程完善四个工作重点，启动有效达标课堂进行动计划，建立和完善干部竞争上岗和教师双向选择层层聘用机制、教师培训机制、安全稳定工作的长效机制、教育督导评估机制，大力推进素质教育，努力促进全乡教育事业又好又快发展，办好让人民满意的教育。三是克服狭隘封闭观念，增强开放合作意识，大力提高教师队伍素质。要大力加强师德师风建设，大力培树宣传师德先进典型，在广大教师中形成以师德高尚为荣、不良师德为耻的良好风尚。要激活教育人力资源，积极深化学校人事制度改革，全面推行干部竞争上岗和教师双向选择的层层聘用机制，形成能者上、庸者下、人员能进能出的人才竞争环境。要大力实施“名师、名校长”工程，采取“走出去、请进来”的办法，积极选派骨干教师到外地优秀学校跟班学习，适时邀请有关教育学科专家来讲学，同时要抓好教师新课程培训，组织实施好各类学历教育，大幅度提升教师业务水平，提高农村中学教育教学质量。四是克服片面发展观念，树立科学发展意识，增强可持续发展能力。中国特色社会主义事业是全面发展的事业，发展的目的是在实现社会全面进步的基础上实现人的全面发展。要通过继续解放思想推进科学发展学习教育活动，彻底破除只求快不求好、片面发展的意识，牢固树立科学发展理念，进一步增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性。要大力推进全乡教育的均衡协调发展，加快实施中学教学仪器更新工程。加大规范化学校创建力度，努力推进实现教育公平，共享教育改革发展成果。要大力推进素质教育，改变过去片面追求分数的做法，加强学校德育工作，深化基础教育课程改革，构建有利于教师和学生全面发展的教育质量监测和评价体系，进一步规范办学行为，努力提高课堂效率，着力培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德智体美全面发展。要采取集中学习与个人自学相结合、系统学习与专家辅导相结合、理论学习与查找问题相结合、自我研读与讨论交流相结合等方式深入进行学习。要拟定有针对性的专题，认真组织学习讨论(思考讨论题目附后)，不断深化学习效果。围绕“继续解放思想推进科学发展”进行两次理论学习辅导。继续开展好“干部论活动”，人人进行宣讲，认识、谈体会，增强学习教育活动效果。全校各处室、级部也要确定专题，认真开展集中性理论学习活动。各各处室、级部要制定详细的学习计划，组织党员干部进行集中学习，集中学习时间不少于15小时；党员干部教师要认真做好读书笔记，每人要在6000字以上，学习阶段结束时至少撰写一篇读书心得。要严格学习纪律，对集中学习缺课的，要安排补课。坚持边学边查边改。4、搞好学习验收。第一阶段基本结束后，各处室、级部认真搞好自查，写出阶段总结，报学校学习教育活动领导小组办公室。学习教育活动领导小组，对学习阶段情况进行检查，按照验收标准检查合格后，转入下一阶段。验收不合格的，要通报批评，并在督导组的监督下，采取“压茬”的办法在下一阶段补课。学习阶段结束后，校学习教育活动领导小组召开会议，总结交流第一阶段工作经验部署安排第二阶段的工作。三、主要措施1、坚持领导带头。党员领导干部在学习教育活动中起着重要的示范带动作用，要在做好学习教育活动部署的同时，坚持带头学习，带头撰写心得体会，带头参加讨论，带头开展调查研究。主要负责同志要紧紧围绕处室、级部工作实际，就如何进一步解放思想、做好本各处室、级部工作、推进科学发展进行一次宣讲。2、坚持学以致用。注重理论联系实际，把加强理论学习与解决实际问题相结合，并贯穿整个教育活动始终。要紧密联系我校教育改革发展的实际，紧密联系本处室、级部的实际，紧密联系干部个人思想和工作实际，有针对性地开展学习，学以致用，以活动促工作，务求实效。要正确处理工作和学习之间的关系，做到两不误，两促进、两提高。3、积极营造氛围。各处室、级部要加大宣传力度，采取板报、宣传栏、文娱活动等多种形式对学习教育活动实施大规模、多角度，多方位的宣传报道，在整个教育系统营造浓厚的舆论氛围。在对上对外宣传方面，要通过主流媒体，及时把开展学习教育的重大部署、重大活动报道出去。4、加强督导检查。学习教育领导小组及其办公室