人教版九上第2课《大河流域人类文明的摇篮》课件_第1页
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阅读课文第7页第1段小字 金字塔有什么历史价值 第二单元古代世界第2课亚非文明古国 学习目标 1 通过对图片文字的感受分析 准确复述三大文明古国的发源地及创造的文明 2 通过对文字的分析讨论 准确总结汉漠拉比法典的地位 内容及宗旨 3 通过对文字的分析 准确复述印度种姓制度的内容 请带着下列问题阅读课文7 11页大字部分 1 三大文明古国分别是 它们的发源地在哪里 各自文明的代表是什么 2 汉漠拉比法典 的地位是什么 3 印度种姓制度中有几个等级 各等级的名称叫什么 古代埃及 古代巴比伦 古代印度 尼罗河流域 两河流域 印度河流域 金字塔 汉漠拉比法典 青铜文明 婆罗门 刹帝利 吠舍 首陀罗 古代第一部比较完整的成文法典 一 感受分析课文7 8页图片文字 思考 1 古埃及的发源地 统一的时间 最高统治者叫什么 文明成就是什么 灭亡的时间 二 分析课文9 10页内容并讨论 1 古巴比伦的发源地在哪里 习惯上把这一地区称为什么 2 古代巴比伦最杰出的国王是哪一个 3 为什么说 汉漠拉比法典 是古代世界第一部比较完整的成文法典 4 分析课文P10页 阅读广场 从中可以看出 汉漠拉比法典 维护谁的地位 准确总结 2 古巴比伦的发源地 建立时间 统一这一地区的人是谁 3 汉漠拉比法典 的制定者 地位 内容 宗旨各是什么 三 分析课文10 11页内容并准确复述 4 古印度的发源地 文明成就是什么 5 印度种姓制度的内容是什么 影响是什么 小结 四大文明古国 印度种姓制度 标杆题 1 位于尼罗河流域的文明古国是 A 古代埃及B 古代巴比伦C 古代印度D 古代中国2 在法国卢浮宫 解说员指着一块黑色的石柱说 这是世界上现存的古代第一部比较完整的成文法典 该文物应出自 A 黄河流域B 尼罗河流域C 两河流域D 印度河流域 拓展练 阅读下列材料 回答问题 首陀罗辱骂前三种姓 就割去舌头 对婆罗门提出意见 就把滚油灌入耳中和口中 以侮辱方式谬论前三种姓的姓名 就将烧红的钉子钉入口中 摩奴法典 1 根据上述材料分析 上述现象反映了哪个国家的什么制度 2 这种制度分为哪些等
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