江西省教师招聘复习经验.doc

（一）笔试考试内容笔试统考内容包括教育综合知识和学科专业知识两科。教育综合知识有考试大纲，包括教育学、教育心理学、教育法律法规、德育和师德教育、课程与教学的理论与实践，班主任工作常识、现代教育技术的基础与应用、时事政治等八个部分。教育综合考察内容主要是教育学和心理学，这两大部分的分值占有65%左右。啃掉这两块硬骨头，那么考试就比较得心应手了。而且这两部分的内容联系非常紧密，其中的理论观点都是为了教育教学服务的，复习时要注意各知识点之间的联系和整合，这不仅有助于加固记忆，更有利于对知识的理解和活学活用。分析前两年的真题不难发现，知识点的考查方式趋于灵活化（教师职业道德、新课改知识考查难度有从记忆逐渐向理解、应用过渡的趋势）。教育法律法规部分考查侧重点较为突出，法律法规多为涉及学校、教师和学生的权利和义务等相关条款或规定。时政时间范围一般为去年5、6月至当年4月，且都是小题型，考生稍微熟悉，记住一些关键词即可。学科专业知识即所报科目，中学岗位的试卷难度与高考难度相当，小学岗位难度较低。专业知识的考查难度不大，基本都是之前学过的内容，对于考生来讲只是对过往知识的复习、提取，应该不会耗费太多的时间。但需要提醒广大考生的是：专业只是部分糅合了教育综合方面的知识，如教育心理学、教材教法等。（二）笔试复习时间安排以及复习技巧从前两年的考试时间安排来看，从公告的发布到笔试的时间一般为30天左右。看到这里，有些考生可能会有这样的疑问：短短30天的时间，要复习这么多的内容！如何备考？其实，只要制定合理的复习计划，早做准备，有效地利用这30天的时间，顺利通过亦是顺理成章的事情。因为学科专业知识都是原来学过的内容，而且笔试难度不大，稍下功夫便可成功想起相关知识，重点是教育综合知识里面的内容。我们将这30天的时间分成5个阶段，可供广大考生参考。1、初学入门（大概用1天的时间）这个阶段主要做两件事情。首先：掌握学科整体框架，在脑中形成“记忆树”。对教育学、心理学等学科的主要内容有初步的、整体的认识。其次：定位测试。找出历年的真题，自我测试，一方面对自己进行准确的定位，另一方面对考试内容进行了解并总结重点内容。以制定个性化的复习计划。2、打实基础（大概在20天内）这个阶段也需要做两件事情。首先：认真仔细阅读各章节，系统掌握基础知识。梳理各章节的内容，行为多个“记忆树”。其次：多练习。各章节学习完之后，适当做一些练习，巩固所学内容。这个阶段需要做到持之以恒，并注意格局学习进度适当调整学习计划。建议一周一复习，即一周的时间里，用5-6天的时间学习新知，1天的时间复习整理本周所学旧知。另外，要正确处理优势科目与劣势科目的关系，切忌将时间全部分配给劣势科目或优势科目。基本要求是努力补充劣势的同时提高优势，不可偏颇。对于有条件的考生，可以选报口碑较好的辅导班帮助学习，可以达到事半功倍的效果。3、练习提高（大概5天的时间）这个阶段需要做2个事情。首先：模拟练习（1天一套）。巩固知识，查缺补漏，提高解题能力。其次：系统梳理各知识点间的相互联系，进行再整合，形成知识网络。这个阶段的重点包括两个方面，一方面全面整合知识，形成知识网络；另一方面通过模拟练习，在巩固知识的同时，总结答题技巧，提高