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2011年小学毕业班升学考试语文试卷2011.6题号第一部分阅读应用实践应用总分一二三四(一)(二)得分(满分:100分) 时光荏苒,白驹过隙。转眼间六年的小学生活即将过去。回首六载时光,其间有多少人事令你感慨流连。毕业在即,请用一句话表达你此时的心情: (2分)基础知识积累(36分)一、拼音知识。(10分)1、看拼音写词语。(8分) jun lin ni hn tn b o xing ( ) ( ) ( ) ( ) shu lin xin m w g kng ki ( ) ( ) ( ) ( )2、汉语拼音大写字母表有 个字母,但是在字、词典的音节表中有 、 、 三个音序不在之列。( 2分)二、按要求完成练习。(14分) 1、判断题,正确打“”,错误打“”。(2分)“ ,你怎么来得这么迟呢!”这句话前面的横线上加“啊、哇、哎呀、哈哈”中的任意一个词都可以。 ( )2、选择题,在括号中填上序号。(2分)和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字的意思相同的是 ( )走亲戚 奔走相告 走投无路 走味儿3、写出两对描写冬夏景象的四字词语。(2分) 夏: 冬: 4、下列词语使你联想到什么与文章相关词语,照样子写在括号里。(4分)例:最大的麦穗(错失良机或抓住机遇)半截蜡烛( ) 双龙洞( )三亚落日( ) 卢沟桥( )5、照样子,根据情境写古诗名句。(4分)例:朋友辞别:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 中秋佳节: 儿童生活: 三、根据课文内容填空。(7分)1、被誉为国学大师的季羡林,在夹竹桃中写道“夹竹桃却在那里 , , , , , , , , , ,无日不迎风吐艳。”读这段文字,我们能感受到夹竹桃的 。2、最近一年中我们学习了李清照的词 ,其中“误入藕花深处”的原因是 (用原词回答) 。我们还学了一首词 。(任选一首)四、选用恰当的修改符号改正下面一段话中的五处错误。(5分) 开学以来,开展了以诚信教育为主提的系列活动。大家阅读了“诚信从我做起”一书,参加了演讲、唱歌、画画等活动。这些活动虽然丰富了我们的学习生活,而且增加了我们的能力。由于活动开展得有声有色,教育电视台还派来记者进行采访报道。阅读应用(32分)回首课文(9分) (一)孔子游春(片断) 孔子凝望着泗水的清波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化由此看来,水是真君子啊!”1、“深”在字典中的解释有:(1)久,时间长。(2)程度高。(3)颜色重(4)距离大。你知道“意味深长”的“深”是什么意思吗? 。(1分)2、因为水 , , , ,所以说水是真君子。(4分)3、读读画线部分,你想到了哪个成语? 。(2分)4、“三人行,必有我师。”这是孔子的名言,你还知道孔子的哪些名言?请写一句。(2分) 创新阅读(23分) (二)母 爱 这是一个真实的故事,故事发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量被严格地限定为3斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮水、洗漱、洗菜、洗衣、喂牲口,全部依赖这3斤珍贵的水。 人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,( )了缰绳,闯入沙漠唯一的也是运水车必经的公路。终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地( )公路,军车一个急刹车。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,不肯( )半步。5分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。 后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀( ),但还是不肯让开。鲜血渗了出来,染红了鞭子。老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了,最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受处分。”他从水车上取出半盆水3斤左右,放在牛前面。 出人意料的是,老牛没有喝这以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤着什么。不远的沙滩后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静中,它们掉转头,慢慢地往回走去。 当我在电视里看到这让人揪心的一幕时,我想起了幼时家里的贫穷困窘,想到了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲,我和电视机前的许多观众一样,流下了滚滚热泪。1、把下面的词语选填进文中的括号里,正确的是( )。(2分) 冲上 挣脱 叫唤 挪动 A、 B、 C、2、只有半盆的3斤水在我们眼里太平常了,可是读完第一自然段文字,你一定感受到它的“珍贵”,因为 。(2分)3、文中写了老牛两次哞叫,你一定能听懂老牛的声音:(4分)(1)凄厉的哞叫是在 (2)仰天长哞是在 4、文中还写了不同角色的“哭”。走进他们的内心,你一定能体会到:(8分)(1)运水战士和司机的哭是因为 (2)小牛眼中的泪水是因为 (3)老牛眼中的泪水是因为 (4)“我”流下了滚滚热泪是因为 5、一向憨厚、忠实的老牛,这次却这般倔强,请在文中用“”画出表现老牛倔强的语句。(2分)6、渴极了的老牛把这“以死抗争得来的水”全给小牛喝了,从中你体会到什么?请写下来。(3分) 7、读完了全文,你感动吗?我们在小学阶段也曾经学过动物之间感人的故事,请你写出两篇有关的课文题目。(2分) 、 实践运用(32分) 习作。(两题任选一题,不少于400字)(共32分,含卷面书写2分) 1、童年是一首歌,让你尽情欢唱;童年是一支笔,让你尽兴涂抹你童年生活中的每一段不同寻常的经历、每一个真实而感人的故事、每一次激人奋进的感悟都将是你永远甜美的回忆。请选取你童年生活中的一朵浪花,以书信的格式,有条理地
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