玩转音乐活动策划.doc

2011年度文化部特色活动策划策划人：韩立伟活动目的：1.以丰富校园文化生活，加强各专业以及各个部门之间的交流为目的，使彼此之间能够在活动的过程中有一个更好的了解，也可以在文化部创造的一个轻松地氛围中进行互动。2.同时为了加强部门建设，改变以往单一的的学校下达的定制的晚会活动，文化部努力创新不仅做其他活动的参与者，还要争取做活动举办的主人，从而加强文化部在整个学生会内部的权重。3.使新进部员能够在共同努力完成一个本部门特色活动的过程中，相互合作交流感情，锻炼自己的能力，并为以后下一届文化部成员举办特色活动提供一个很好的先例。活动范围：经管系各个专业以及经管系分团委学生会各部门具体时间 地点2011年12月10日 星期六 教工之家主办单位经管系分团委学生会文化部具体流程分组安排国贸物流：大一每个班一个共4人，大二每个专业一个共2人会计财管：大一每个班一个共4人，大二每个专业一个共2人电商市营：大一每个班两个共4人，大二每个专业一个共2人学生会一队：实践部 体育部 秘书处 一共6人学生会二队：宣传部 生活部 一共6人分团委 ：网络编辑部 组织部 宣传部 一共6人准备：每一个队伍要准备三首歌曲，一首为复活赛要用，两首车轮战要用，之前还要抽签抽出选手选歌顺序。环节设置先是由文化部人员共同表演一个节目，融合歌唱 舞蹈B-box等元素来一个精彩的开场秀上半场唱歌环节1.选唱部分：大屏幕上出现几种类型，每种类型背后都有十首歌，每组派出两个人，选手选择大屏幕上的歌曲类型，再选择歌曲的序号，打开歌曲序号，出现歌曲名称以及分值，以选手要唱出几句或者以工作人员播放选手接唱的形式唱出几句的形式来比赛，每组选两首。2 评分细则：每个序号背后都有相应的分值，工作人员播放歌曲，选手接唱，每一句占歌曲分值比例的13 3.抢歌部分：由工作人员放出一首歌，每组派出一名让选手们抢唱。抢唱方式是以工作人员播放 选手抢板凳 为主。选手抽签分成三组，两个对一组，每组派出一个人一组里面的两个人来抢，首先抢到的选手必须说出歌名且唱出其中的几句；均达到要求的加分，均达不到要求的扣分；若只说出歌名不会唱或只会唱不能说出歌名则不加分也不扣分。抢到一首歌加10分，每组最多抢3首；共给出12首歌 。 4评分细则：每首歌曲10分，选手必须说出歌名，并接唱三句，只说出歌名，或者只接唱出来的不加分也不扣分，全部回答不出来的，扣10分，既说出歌名又接唱出来的加10分。答题环节同样以选择题目的形式，每题分值不同 每组都有两次选择题目的机会（时间充裕的话可以多答几个题目，每一个选择后面有一道或两道题目，题目类型为选择题或视听题。评分细则：每个题目后面都有相应的分值，根据分之计分，答对加分，答错不扣分。复活环节待定区三组组选手进行pk，选出一名选手唱之前准备好的歌曲，由评委举牌通过，评委在纸上写上自己心仪的队伍，得票数最高者晋级下半场，如果出现分数两组票数一样评委继续举牌，评委个数为奇数。中场休息5分钟下半场评委评分标准1. 演唱得分：55%音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，吐字清晰。节奏：对歌曲整体结构、节奏感把握到位。音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。情感表达：对歌曲有深刻的理解，能够正确表达出作者的情感。2、舞台效果和歌曲感染力：10% 舞台上能够做到收放自如，自然，大方。 可加入自编舞蹈。 有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。 演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。3、节目的主题是否符合抽到的主题：20%主题思想及题材健康、积极向上；有较好的精神风貌，体现大学生的日常生活和大学生的所思所想，有一定的思想深度。可以是流行歌曲，但不能是低俗类的。4、形象： 5%服饰搭配、个人化妆、道具等大方得体且符合歌曲特色车轮战环节比赛形式为抢擂车轮战 每组选手准备两至三首歌曲参加比赛 每首歌的演唱者不能是同一个人复活赛晋级的选手作为擂主演唱第一首歌，有权选择剩下的组其中一组进行pk，直到pk剩下一组。每组演唱完之后评委和大众评委进行点评打出分数，车轮战结束后是擂主的直接晋级冠军。分数其次的为季军和亚军。评分细则：评委根据评分标准给分满分十分，大众评委每个人两分。其他注意事项1.歌曲伴奏每个队伍准备三首 下个星期三收2.橱窗栏张贴时间 12月3日3.歌曲的搜寻要将原唱和歌词下载下来，截歌的部分交给孙君仪，歌曲分 流行影视 网络 经典怀旧 儿歌，确认下来之后将歌曲库给他们。抢唱部分歌曲也要单独找出来。4.题目的选择需要部门内大部分人员共同完成5.每个班出一个选手，一个大众评委（文艺委），4名观众。特殊情况酌情处理。6.下周一就开始通知各班 以及学生会各部门奖品设置一等奖：奖状 手机挂件 和 一个水晶奖杯二等奖：奖状 手机挂件三等奖：奖状 手机挂件安慰奖：奖状（如果有可能拉到赞助每个组就补发奖品）评委邀请评委 ：羊老师 联席会成员 高健老师 或者往年的时间歌手 大众评委：大一每个班级的文艺委 和大二每个班级的文艺委 总共19名大众评委部门人员分配教室 橱窗栏申请： 韩婧晶 倪健海报制作联系： 张新金Ppt制作： 王圆圆人员通知： 贾彬彬杨文清负责电商市营 孙君仪王圆圆负责会计财管 韩立伟倪健负责国贸物流 学生会 陆丹丹负责通知分团委学生会各部门歌曲选择： 张倩 黄冰清题目选择： 孙君仪 韩立伟删选：韩立伟 孙君仪 陆丹丹请柬制作： 韩婧晶 杨凌云预算 ： 张新金记分员 ： 张泉 周详会场设计：杨凌云 张泉 赵霄宇物品借用：韩婧晶 倪健物品购置：周详 夏紫叶电脑操作：王圆圆 倪健开场节目编排：韩婧晶 孙君仪宣传稿：李士超音响设备：张新金赞助张新金负责国贸物流队姓名性别联系电话专业班级会计财管队电商市营队学生会一队姓名性别联系电话专业班级学生会二队分团委队物品借用（购置）表物品借用（购置）表团委物品名称数量借用时间归还时间借用人向外租借物品名称数量借用时间归还时间价格购置物品物品名称数量购买时间价格预算表物品名称数量价格物品名称价格数量总金额总金额各个环节评分细则汇总选唱环节：评分细则：每个序号背后都有相应的分值，工作人员播放歌曲，选手接唱，每一句占歌曲分值比例的13抢唱环节：评分细则：每首歌曲10分，选手必须说出歌名，并接唱三句，只说出歌名，或者只接唱出来的不加分也不扣分，全部回答不出来的，扣10分，既说出歌名又接唱出来的加10分复活环节：评分细则：由评委举牌通过，评委在纸上写上自己心仪的队伍，得票数最高者晋级下半场，如果出现分数两组票数一样评委继续举牌，评委个数为奇数。车轮战环节：1. 演唱得分：55%音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，吐字清晰。节奏：对歌曲整体结构、节奏感把握到位。音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。2、舞台效果和歌曲感染力：10%舞台上能够做到收放自如，自然，大方。 可加入自编舞蹈。有较好的舞台 气质，演绎歌曲时轻松自然 演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。3、节目的主题是否符合抽到的主题：20% 主题思想及题材健康、积极向上；有较好的精神风貌，体现大学生的日常生活和大学生的所思所想，有一定的思想深度。4、形象： 5% 服饰搭配、个人化妆、道具等大方得体且符合歌曲特色评分细则：评委根据评分标准给分满分十分，大众评委每个人两分。国贸物流会计财管电商市营工管学生会一队伍学生会二队分团