乡镇干部能力提升周活动情况报告

乡镇干部能力提升周活动情况报告XX乡开展“干部能力提升周”活动工作汇报根据区委党的群众路线教育实践活动领导小组关于开展“干部能力提升周”活动的安排意见文件精神，XX乡领导班子充分认识到，开展“干部能力提升周”活动，对于进一步提升全乡党员干部的理论素养水平，增强党员干部的政治鉴别能力、执行落实能力、为民办实事解难题的能力和依法行政、拒腐防变能力，努力建设一支政治上靠得住、作风上过得硬、工作上有本事、人民群众信得过的高素质干部队伍，为推动全乡经济社会跨越发展提供思想政治保证和人才智力支持。结合党的群众路线教育实践活动第三阶段整改落实、建章立制环节的工作，按照提升党员干部队伍10个方面的能力的目标要求开展了干部能力提升相关工作，具体如下：一、“五查五看”找不足。结合全乡实际，制定本“干部能力提升周”活动方案，组织全体党员干部对照岗位职责要求，开展“五查五看”，即：查党性修养，看思想行动是否与中央保持高度一致；查理论素养，看理论武装是否抓得紧；查业务知识，看是否对业务工作深钻细研，成为行家里手；查工作水平，看是否主动有力，高标准、高质量完成本职工作；查精神状态，是否开拓创新，敢于担当，对工作充满热情。通过开展“五查五看”，找实查准在履行岗位职责上还有哪些不到位，自身能力素质与工作需要相比还有哪些差距，找准能力“短板”。在深刻查找问题基础上，立足岗位职能，制定能力提升方案，明确能力提升、赶超进位的目标标准；每位党员干部和职工也按要求制定了体现个人岗位特点、业务职能的能力提升计划。二、学习培训提能力。按照“缺什么、补什么，干什么、学什么”的原则，把集中学习、深入研读、交流互动作为主要学习方式，集中精力开展政治理论和业务知识学习培训。一是强化集中学习培训。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系等党的最新理论成果，学习市委三届七次全委扩大会议精神，增强干部职工辨别能力、政治定力以及贯彻落实中央和省、市、区委决策部署的思想自觉和行动自觉；紧扣中心工作和职能职责，通过理论骨干宣讲、技术专家培训、领导专题辅导、站所长上讲台等形式开展业务培训，提高党员干部履职尽责能力。二是分类确定学习重点。领导干部侧重于政策理论、科学发展、社会治理等内容的学习；机关党员干部侧重于党性观念、专业技能、服务发展等内容的学习；农村党员干部侧重“三农”政策、法律法规、创业技能、群众工作等内容的学习；行政执法人员侧重法律法规的学习。三是开展互动交流。在进行集中学习的同时，组织干部职工围绕“学什么、怎么学”进行一次集中讨论，相互指出能力不足，交流学习心得，深化学习效果。集中学习结束后，进行业务知识测试，检验学习效果。对测试成绩不及格的，督促进行“补课”学习和测试；对屡试不及格的，采取一对一帮学、待岗学习等方式督促学习，直到达到测试要求。三、实践锻炼强本领。以锻炼提升解决实际问题能力为重点，通过实地观摩调研、岗位练兵等方式，加强对干部职工的实践锻炼。一是深入村组农户接受锻炼。结合深化“双联富民”行动，组织干部到联系村、联系户开展一次帮扶工作，使他们在与群众接触中增进感情，在解决群众实际困难中增长才干、提升能力。让党员在“零距离”接触中受到群众教育，提升联系服务群众的能力。二是开展岗位练兵活动。围绕各业务特点和重点工作，在党员干部中开展计算机操作、文稿材料撰写、服务技能比赛、法律法规竞赛等岗位练兵活动。按照“利于提高效率、便于服务群众”的原则，细化工作流程、明确工作标准，形成规范高效、操作性强的工作运行模式，在干部职工中推行规范化、标准化服务，努力提高服务质量和效率。制度建设促成效。结合党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节工作，制定规范化运行管理的具体制度，对干部能力提升和工作实绩实行目标化、规范化管理。明确每个岗位、每名干部的职责权限，对每项工作建立从始至终、有序衔接，规范高效、操作性