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2010-2011学年 第一学期高一数学 教学计划长坡中学 林方哲 2009.9一、教学内容 本学期将完成“数学必修1”和“数学必修4” (苏教版)两本教材的学习,教学辅助材料有同步导学和高中数学45分钟形成性测试。二、教学目标与要求 必修1,主要涉及两章内容:第一章 集合通过本章学习,使学生感受到用集合表示数学内容时的简洁性、准确性,帮助学生学会用集合语言表示数学对象,为以后的学习奠定基础。1.了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系,并初步掌握集合的表示方法;2.理解集合间的包含与相等关系,能识别给定集合的子集,了解全集与空集的含义;3.理解补集的含义,会求在给定集合中某个集合的补集;4.理解两个集合的并集和交集的含义,会求两个简单集合的并集和交集;5.渗透数形结合、分类讨论等数学思想方法;6.在引导学生观察、分析、抽象、类比得到集合与集合间的关系等数学知识的过程中,培养学生的思维能力。第二章 函数的概念与基本初等函数教学本章时应立足于现实生活从具体问题入手,以问题为背景,按照“问题情境数学活动意义建构数学理论数学应用回顾反思”的顺序结构,引导学生通过实验、观察、归纳、抽象、概括,数学地提出、分析和解决问题。通过本章学习,使学生进一步感受函数是探索自然现象、社会现象基本规律的工具和语言,学会用函数的思想、变化的观点分析和解决问题,达到培养学生的创新思维的目的。1.了解函数概念产生的背景,学习和掌握函数的概念和性质,能借助函数的知识表述、刻画事物的变化规律; 2.理解有理指数幂的意义,掌握有理指数幂的运算性质;掌握指数函数的概念、图象和性质;理解对数的概念,掌握对数的运算性质,掌握对数函数的概念、图象和性质;了解幂函数的概念和性质,知道指数函数、对数函数、幂函数时描述客观世界变化规律的重要数学模型;3.了解函数与方程之间的关系;会用二分法求简单方程的近似解;了解函数模型及其意义; 4.培养学生的理性思维能力、辩证思维能力、分析问题和解决问题的能力、创新意识与探究能力、数学建模能力以及数学交流的能力。必修4,主要涉及三章内容:第一章 三角函数通过本章学习,有助于学生认识三角函数与实际生活的紧密联系,以及三角函数在解决实际问题中的广泛应用,从中感受数学的价值,学会用数学的思维方式观察、分析现实世界、解决日常生活和其他学科学习中的问题,发展数学应用意识。1.了解任意角的概念和弧度制; 2.掌握任意角三角函数的定义,理解同角三角函数的基本关系及诱导公式;3.了解三角函数的周期性;4.掌握三角函数的图像与性质。第二章 平面向量在本章中让学生了解平面向量丰富的实际背景,理解平面向量及其运算的意义,能用向量的语言和方法表述和解决数学和物理中的一些问题,发展运算能力和解决实际问题的能力。1.理解平面向量的概念及其表示; 2.掌握平面向量的加法、减法和向量数乘的运算; 3.理解平面向量的正交分解及其坐标表示,掌握平面向量的坐标运算;4.理解平面向量数量积的含义,会用平面向量的数量积解决有关角度和垂直的问题。第三章 几个三角恒等式通过推导两角和与差的余弦、正弦、正切公式,二倍角的正弦、余弦、正切公式以及积化和差、和差化积、半角公式的过程,让学生在经历和参与数学发现活动的基础上,体会向量与三角函数的联系、向量与三角恒等变换公式的联系,理解并掌握三角变换的基本方法。1.掌握两角和与差的余弦、正弦、正切公式;2.掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式 ; 3.能正确运用三角公式进行简单的三角函数式的化简、求值和恒等式证明。附:教学进度表 周次日期教学内容课时19/1-41.1 集合的含义及其表示21.2 子集、全集、补集229/7-111.3 子集、全集、补集11.3 交集、并集3 本章小结与复习139/14-182.5.1二次函数与方程32.1 函数的概念、定义域249/21-252.1 函数的值域、图象22.1 函数的表示方法 22.1 函数的单调性159/28-302.1 函数的最值12.1 函数的奇偶性2 (国庆假期)610/9-112.1 映射的概念12.2 指数函数2710/12-162.3 指数函数5810/19-232.3 对数函数5910/26-302.4 对数函数22.4 幂函数22.5.2二分法11011/2-62.6 函数模型及其应用2 本章小结与复习31111/9-13 期中复习、测试及评讲1211/16-201.1.1 任意角11.1.2 弧度制21.2.1 任意角的三角函数21311/23-271.2.2 同角三角函数关系21.2.3 三角函数的诱导公式31411/30-12/41.3.1 三角函数的周期性21.3.2 三角函数的图像与性质31512/7-111.3.3 三角函数的图像与性质21.3.3 函数y=Asin(x+)的图象31612/14-181.3.4 三角函数的应用2 本章小结与复习12.1 向量的概念及表示21712/28-312.2 向量的线性运算42.3 向量的坐标表示1 (元旦假期)181/4-92.3 向量的坐标表示12.4 向量的数量积32.5 向量的应用1191/11-16 本章小结与
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