三年级下册语文优质课件-第7单元-习作《写下对同学的赞美 》北师大版（2016）

写下对同学的赞美 习作要求 选取典型的事例 1 按照一定的顺序 2 详略得当 主次分明 3 1 选取典型人物及事例事件的选择主要以同学身上的感人故事为着眼点 2 内容要具体从同学身上的闪光点 孝顺 自立 刻苦 助人为乐 等方面的事件进行细致地描写 注意要详略得当 3 内容要真实 感情要真挚选择典型的事 内容要真实可信 感情表达真挚 才能打动人 如何选材 2 按顺序来叙述这件事情 叙事文一般有顺叙 直叙 插叙 和倒叙三种 如何组材 1 想好了要写的事情 那事情发生的时间 地点 人物 事件的原因 经过 结果是怎样的 3 你从中感受到了什么 写出你心里真实感受或受到的启发 组织安排结构 如何构思 开头 中间 结尾 开头介绍自己赞美的同学 以及为什么要赞美她 他 中间详写发生的事情的经过 要注意详略 重点突出 结尾总结全文 说说心里想的或对她 他 要说的话 如何构思 怎样开头 1 外貌简介 引入主题我的同桌王小红 是我最喜欢的同学 王小红有一双炯炯有神的大眼睛 笑起来还有浅浅的酒窝 她很热心 很爱帮助别人 尤其是在学习上 如何构思 怎样开头 2 开门见山 直入主题她是同学们的好伙伴 也是他们的好榜样 平时她和大家和睦相处 时刻严格要求自己 上课认真听讲 认真完成每天的作业 阅读书籍 提高自身的成绩 如何构思 怎样开头 3 巧设悬念 吸引读者他站了起来 头微微向上仰 脸涨得通红 厚厚的嘴唇在颤动 竟吐不出半个字 只是嘴角微微向上翘 你知道这个人是谁吧 对了 他就是我今天要给大家介绍的 我赞美的一个同学 张磊 如何构思 主体 1 抓住人物的闪光点记得二年级的时候 学校艺术节让我们同学准备节目 王陈傲和其他几个同学准备跳舞 跳的是 春天在哪里 从那以后 王陈傲和那几个同学每天课后坚持排练 没有音乐 王陈傲还让妈妈从电脑上下载下来带到学校 你看 王陈傲是多么认真啊 终于 到了表演节目的那一天 我们每个同学都衷心地祝愿王陈傲她们表演顺利 表演开始了 如何构思 主体 2 注意运用修辞手法去年暑假的一天 天气热得能把人 烤熟 我拿1元钱去买冰棍来吃 一边走一边吃 吃着吃着 看见一个卖西瓜的老大爷 如何构思 怎样结尾 1 概括全文在家中 她是一个乖女儿 她能认认真真地完成自己的事 能帮父母做一些力所能及的家务 能在父母生病时 给予作为女儿应有的关心 在社会 她是一个好公民 能自觉遵守各种法律法规 热爱祖国 愿为祖国献上自己的一切 2 抒发感情王陈傲就是爱班级 爱同学的人 我们一定要向他学习 写法指引 一 抓住典型的事例 1 2 二 言与行中见个性 3 三 表里如一才是真 写法指引 抓住典型不放 言与行中见个性 表里如一才是真 写人要选取最能说明人物思想品质的事 并以此表现世事道理的事物 塑造典型的目的是为了说明某一种事理 要重视语言描写 人物的真实语言尤为重要 必须细心观察人物 描写人的行为 用真情真言写人 外貌的内容很广 如体态 容貌 衣着 神情等 要抓住最突出 给人印象最深刻的特征 写人外貌时 要围绕文章主题的需要 抓住特征 善于取舍 我学习的榜样在我的心里 有一个人是我学习的榜样 他是怎样成了我学习中的榜样的呢 有人想问 那我就给你讲讲吧 去年暑假的一天 天气热得能把人 烤熟 我拿1元钱去买冰棍来吃 一边走一边吃 吃着吃着 看见一个卖西瓜的老大爷 有个身穿蓝色球服的高个子走过来 不小心碰了老大爷一下 老大爷手里的西瓜一下子掉在地上 高个子急忙转过身帮老大爷拾西瓜 拾到一个裂了缝的西瓜 对老大爷说 你这个西瓜已经裂开了 例文品评 卖不出去了 给我解渴吧 那个老大爷说 好吧 我看了正准备气冲冲地走过去教训他一下 就看见他从钱包里拿出5元钱给了那老大爷就走了 我觉得他的身影忽然变得高大起来 他这种助人为乐的精神难道不值得我学习吗 例文品评 点评 小作者写了高个子同学从老大爷手里 把掉地上摔碎的西瓜买走了 这件小事 巧设悬念 清楚地交代了