羊口初中2010年度生物教研计划.doc

羊口初中2010年度生物教研计划教研现状我们生物教研组有10名教师，而有6人是兼科,且大部分是年轻新任教师。他们对教材的把握和对生物学科特点的了解都不是很透。针对以上原因，上学年我们主要加大了生物学科教学模式与课型研究的教学，深化潍坊市345优质高效课堂及双20条生物教学模式，以教研为推动力，狠抓了教学质量和育人效益，取得了一定的成绩。但与寿光教研室提出的目标还有一定的差距。本学年，我们教研组将进一步提高常规教学质量，加强了教研组建设。为了更好地全面地推动组内各项工作，在市、学校总体教学工作思路和计划的指导下，我们生物组在本学期将努力落实以下各项工作任务，更好地加强教研组建设。具体要点及措施（一）、教研组建设方面：1深入学习课改理论，积极实施课改实践。以七年级教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。2强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“四关”。备课关。利用好导学案，有自己的补充及见解，课后有反思。有集体备课和精品教案。要求教师的教案能体现课改理念。对于教师的备课笔记做出标准格式要求，明确教学目标、重点难点、教学过程。提倡每节课后记录教学反思，对于教学过程进行及时地修改、完善。对教学中的经验及时整理、总结并记录，进一步提高自己的教学水平。.上课关。要认真上好每一节课.作业关。作业要认真及时批改，对于作业中出现的较为集中的问题开展备课组内的分析讨论，做到及时发现问题，及时反馈纠错，进行有针对性的辅导。根据学生特点及时调整教学方法、教学进度。.考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。3加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。（二）、常规教学方面：1加强教研组建设：兴教研之风，树教研氛围。特别要把新教师的教研活动作为工作的重点。2教研组要加强集体备课：共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头 每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。4积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内、校内听随堂课。5为进一步加强网络平台建设，尤其是校园网的建设，鼓励教师自制教学课件，撰写电子教案，以进一步丰富充实我组网页的内容，加强与兄弟学校的交流。（三）、教研组专题活动。进一步落实寿光市教育局关于加强初中生品行养成教育的指导意见，继续深化“四位一体育人机制”，充分发挥“两个教育共同体”的职能和作用，切实将学科育人落到实处。我们组要结合自身学科特点，在教学教育过程中渗透大生命教育的精神，将“珍爱生命，保护植物，关爱动物”的博爱思想融入学科教学中。（四）、其他工作。1.我们要以教研组或相近学科组为单位，组织教材通研活动，搞好学科内教材的调整与整合。加强相关学科联合，保证实验开出率和实效性。2.做好期中、期末的复习工作。3.做好组内活动消息及时上报工作。以上为我组在本学年的工作计划，希望通过全组教师的共同努力，不断取得新的进步。附件 羊口初中2010年度生物教研活动安排1月份1、 教研工作总结2、学科教研工作计划，部署教研工作。3、 “345优质高效课堂之1248推进策略”阶段性总结2月份1、期末自主检测考试与分析2、安排寒假师生闲暇教育活动3、安排年度创新目标和任务3月份1、举行初中生物个性化教学与教研活动2、开展“345”优质高效课堂教学 “开放周”活动4月份1、学校自主期中命题、考试2、组织参加潍坊市教育教学重大问题行动研究推介活动5月份1、八年级学业水平考试复习迎考研讨会2、毕业年级学业水平模拟测验3、开展“双佳”为要求的名师打造活动4、开展“生活教育”课题调研活动及阶段性总结6月份1、学校期末自主检测2、八年级学业水平考试3、组织参加潍坊市优质课评选活动7月份1、学业水平考试评价与分析2、准备暑假教师培训活动3、学习设计“优秀案例”评选活动4、生物学科教学经验总结、论文撰写8月份1、组织参加各级暑假培训活动2、开展暑假“闲暇教育”专题调研活动9月份1、组织“初中生自学与自治能力”专项调研活动2、参加潍坊市“轻负担、高质量”学校经验总结活动3、开展学校综合实践活动课程建设与成果展评活动10月份1、学校自