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XX年中考培尖计划 XX年中考培尖计划XX年中考培尖计划XX中考数学全年学习计划卧龙学校北校区备课组教学计划时间XXXX学年度上学期科目数学年级备课组长高法勇XX-XX学年度上学期九年级数学教学工作计划XX年中、高考我校又取得了骄人的成绩，让人感到无比自豪。 新的一学年开始，在进一步落实学校备课电子化，狠抓学生的两个习惯养成教育。 我们做为初三的教师，为了明年中考取得更好的成绩，特制订本计划 一、指导思想 二、学皆情分析经过两年的痉学习，大部分学生已经布基本上养成了良好的数执学学习习惯。 基本能做忠到先预习后听课，先复憨习后作业。 但是，经过壬这两年的学习，学生们儿的两级分化现象越来越辨严重，少部分学生失去讹了学习的信心。 初三的盼教学任务更重，学生掌蓄握起来难度更大，因此吓本学期我们初三数学组拄的主要任务是精心备渴课，难、易结合，抓两鹤头、促中间、分层次，胳进一步提高学生的数学樟成绩。 三、教材分析裸第21章一元二次方脂程本章主要是掌握配哟方法、公式法和因式分饥解法解一元二次方程，窃并运用一元二次方程解吱决实际问题。 本章重点钮是解一元二次方程的思秉路及具体方法。 本章的室难点是一元二次方程的裤实际应用。 第22肿章二次函数本章主要碧是掌握二次函数的图像粕和性质，并运用图像和臭性质解决实际问题。 本汛章重点是图像和性质。 楼本章的难点是二次函数趴的实际应用和综合题。 缴第23章旋转本壬章主要是探索和理解旋垣转的性质，能够按要求雀作出简单平面图形旋转旋后的图形。 本章的重点诉是中心对称的概念、性华质与作图。 本章的难点斟是辨认中心对称图形，召按要求作出简单平面图帖形旋转后的图形。 宰第24章圆理解圆及舱有关概念，掌握弧、弦祁、圆心角的关系，探索丢点与圆、直线与圆、圆喧与圆之间的位置关系，易探索圆周角与圆心角的恭关系，直径所对圆周角讶的特点，切线与过切点泣的半径之间的关系，正谈多边形与圆的关系。 本绣章内容知识点多，而且纷都比较复杂，是整个初忠中几何中最难的一个教诣学内容。 第25章意概率初步理解概率的咬意义及其在生活中的广瞳泛应用。 本章的重点是急理解概率的意义和应用巩，掌握概率的计算方法值。 本章的难点是会用列遮举法求随机事件的概率伟。 四工作目标1吕.紧扣教材，细读课标册，以生为本。 备课组必铬须深挖教材，研读课标蜂并以学生的实际为切入玻点，集体探讨一种学生鞭易接受、易掌握的教学铁方法，力争使每个学生一都学有所获。 2.偏发挥集体智慧，资源共饥享，并保持集体备课的蘑持久性、高效性，做到禄电子备课的课件与学案章高度统一，以达到提高闪课堂教学效率的目的。 井3.抓好教学研讨章工作，积极开展听评课滴活动，并在上每节课之挤前组内交流好本节课的欧教法、重点、难点，以软保每位教师上好每一节徐课。 4.抓学生的痞学习方法。 在教学过程鲜中，使他们形成自主学攘习的习惯，并为其终身肌学习打下基础。 5顺.认真组织单元过关考眨试。 把单元过关考试作窄为一个抓手，狠抓教学疡质量。 对于单元过关考鹤试不及格的，及时进行衷二次补考。 争取每单元肇过关率在百分之九十以懈上。 6.注重尖子异生的培养和后进生的转绘化工作，力争在明年中沫考中取得优异成绩。 五债.教学措施1.搏集体备课、说课落到实骤处。 集体备课是教师集羡体智慧的体现，是相互捕学习取长补短的重要环黍节，也是保证教学质量域整体提高的重要措施。 炊备课中要重视突出教师摔如何引导学生学习知识迂，如何突破重点和难点偶；如何学生进行学习方欣法的指导；设计的数学顶学习内容和数学例题、收习题尽可能联系生活实性际，体现学生的各个层迪次。 本学期继续坚持每娇周 一、周四下午集体备货课，设中心发言人。 每篓位中心发言人对安排的毡课进行详细的准备，每便次把一周的课的教法、柴教学思路、课堂安排等讳方面进行详细说课，同祟组教师相互磋商，发挥浴群体的智慧，以获取更伊好的教学效果。 2嗅.加强教研教改，积极蹲推行听评课活动。 全面彩展示每位教师的教学思抄想和教学风格。 全组人臣员共同听课、评课，多囚提建议，自我反思，以沸便相互学习，不断改进特，实现对课堂教学过程驭的质量监控，探索多种软灵活的课堂教学形式，峦自觉提升业务能力。 做跃到听课有启示、评课有腆感想、教研有收获，努夹力提高自身的业务水平诱。 3.提倡教师的椰“再学习”。 本组各位改教师，要进一步加强学抱习，更新教学观念，不蟹断提高教育研究水平，碍创新数学教学。 现行的争课标在语言教学、吱思想教育、文化素养、右智力开发等各方面都对民我们提出了要求，这就弗要求我们都要认真学习括理论，更新教学观念和卡知识结构，提高自身的近知识结构，形成终身学狰习的能力，才能符合时泥代与潮流的要求，才有偏利于我们在教学中运用命创新手段去教学。 饭4.电子备课做到实用唤、高效。 认真组织同学彝科教师精心备课，群策渣群力，努力提高电子备谐课的质量和电子备课的眩实用性。 特别是课件，里更要讲求实效，并与所踏对应学案高度一致，以婴提高课堂教学的效砾率。 加强电子备课中练站习的实效性，所选题目次要紧扣相应的中考热点侗，体现电子备课中练习算的时代性和新颖性。 袒九年级数学组XX-驾8-14篇二北师大态九年级数学下册教案全獭套精品XXXX学年斋度第一学期数学科教学再计划任课老师初哀三数学备课组篇三X惺X-XX学年度第二学寂期教学工作计划XX-禽XX学年度第二学期教螺导处工作计划指导思想蟹? 二、具体工作?重点罕工作? 1、加强教研组幽集体教研，加强校本教淖研。 ?重视骨干教拴师的培养使用。 要发挥髓骨干教师的示范、带动辙作用，在主题教研中承斩担主讲任务。 ?校绥本作业的设计。 以语文茧、数学、英语、物理、逮化学五个学科为重点，曰结合学科特点，组织教秩师学习课程标准与学科糙基本要求，研究学情。 瞥 2、坚持科学分析，稳狰步提升教学质量。 邱坚持阶段监测数据的分禽析，并能科学、合理地指运用，帮助教师总结并烬优化经验；引导教师关甫注改良教法，营造良好笔学习环境。 ? 3、优化确学风，以活动竞赛促质浙量。 ?根据学校特憎点，制定旨在提高学生歇各学科学习兴趣的竞赛甄活动，逐步成为教学常溯规；要求各学科根据学翘科特点，制定本学期学频科竞赛计划。 ?举盎办优秀作业展评活动、新师生每月一次读书笔记藉撰写及装订成册、举办餐师生书写规范评比活动深、举办一次校级公开课氏、优质课评比活动。 姐建立宣传栏，及时表樟扬在学习上取得优异成盟绩的学生和教学成绩优芜异的教师，倡导追求上轴进的良好校风。 ?猴 4、配合学校其他科室摈，做好学校各项工作，疮组织、参加好各级教育溉主管部门举办的各项教焉学评比活动。 常规工作藏? 6、加强常规管理，炸以常规落实促质量提升淋。 继续实施隔周一曰次单项业务检查，期中唯、期末两次全面检查，尧改进助学批改方式落实镀堂清，规定每节课不少加于12分钟的课堂检测傅时间安排。 重视培按优补差和学生辅导工作衡。 学困生在思想上，重辕视为这些学生提供个性桓化的教学设计与管理，软提高他们的学习兴趣；庐评价上，改善评价指向灾，尊重这些学生的慢速权发展；在教学实践上，茄适当降低门槛，努力营垢造低端学生发展的押氛围，全面提高合格率界，加强优生培养，安排元优生辅导。 9、在脓校内组织若干学科类竞压赛活动，营造良好的学拉习氛围，改善学习动机氯，努力提高他们的学科剖能力、促进学科素养的猿养成。 如学科竞赛、读陷写比赛等?。 10、加甭强社团活动建设。 ?兽 11、加强教研组与言备课组建设。 落实二周当一次的教研组活动，落腑实每周一次的备课组活倚动，通过行政巡视或参委与的方式，提高教研层辙次。 12、继续实行“宠推门听课”活动。 教导翌处成员每周听课不少于与两节，并抽查执教教师汀的教案，鼓励教师相互叶听课，任课教师每周听纳课不少于1节。 ?【X楷X年中考培尖计划】昔 13、落实八年级地屏理、生物结业考试和中锁考工作?及考试前后课卑程调整。 营造结业造考试和中考氛围，分化泡目标，确保人人有目标与，召开复习研讨会、组嚼织模拟训练、进行方法熏指导等形式，明确教学奇方向，切实夯实双基，辙提高毕业班工作效率和彤课堂教学质量。 加明大对毕业班教学工作的疗管理和研究力度，合理骤安排学科课时，科学安境排教学进度，确保毕业签班整体教学任务的圆满流完成和全体学生的全面盂、均衡发展。 认真进行洱教学质量，分析，对每粱一次诊断性检测都应仔绿细分析，查找存在的问植题，及时提出应对措施铸。 ?做好结业考试铀、中考各项报名工作。 韦【XX年中考培尖计划皇】做好中考体育测根试、计算机基本技能考看试、实验操作辅导及考邦试工作。 14、做好学甘期初学籍管理工作。 ?引做好艺体辅导及报名工势作。 16、完成教师电瞧子业务档案。 完成上学修期教师教学各项量化。 胳 18、完成临时性工作炼。 XX年中考培尖绥计划XX年最全中考械复习计划XX年最全中彩考复习计划 1、第一轮椽复习的形式第一轮蚜复习的目的是要“过三羹关”过记忆关。 必须皑做到记牢记准所有的公色式、定理等，没有准确遇无误的记忆，就不可能澎有好的结果。 过基本方七法关。 如，待定系数法涌求二次函数解析式。 过刷基本技能关。 如，给你茧一个题，你找到了它的疫解题方法，也就是知道内了用什么办法，这时就忌说具备了解这个题的技垫能。 基本宗旨知识系胀统化，练习专题化，专糊题规律化。 在这一阶段诽的教学把书中的内容进荫行归纳、组块，使器之形成结构，可将代数种部分分为六个单元实厚数、代数式、方程、不浙等式、函数、统计初步份等；将几何部分分为六彻个单元几何基本概念颂，相交线和平行线、三翱角形、四边形、相似三逊角形、解直角三角形、增圆等。 配套练习以初熬中双基优化训练为主弓，复习完每个单元进行歉一次单元测试，重视补攫缺工作。 2、第一轮复助习应该注意的几个问题柬必须扎扎实实地夯琴实基础。 今年中考试题舆按难中易=12增7的比例，因此使每量个学生对初中数学知识兽都能达到“理解”和“舆掌握”的要求，在应用顽基础知识时能做到熟练讨、正确和迅速。 中丹考有些基础题是课本上疫的原题或改造，必须深伟钻教材，绝不能脱离课迪本。 不搞题海战术蝶，精讲精练，举一反三唉、触类旁通。 “大练习账量”是相对而言的，它穴不是盲目的大，也不是庐盲目的练。 而是有针对至性的、典型性、层次性艳、切中要害的强化练习躁。 注意气候。 第一畜轮复习是冬、春两季，轴大家都知道，冬春季是名学习的黄金季节，五月店份之后，天气酷热，会扯一定程度影响学习。 购定期检查学生完成的瑶作业，及时反馈。 教师嘘对于作业、练习、测验咏中的问题，应采用集中蜀讲授和个别辅导相结合悲，或将问题渗透在以后滤的教学过程中等手办法笋进行反馈、矫正和强化挎，有利于大面积提高教拜学质量。 实际出发学，面向全体学生，因材樟施教，即分层次开展教蜘学工作，全面提高复习裕效率。 课堂复习教学实糊行“低起点、多归纳、卵快反馈”的方法。 试注重思想教育，断激发戌他们学好数学的自信心寨，并创造条件，让学困凿生体验成功。 应注重对却尖子的培养。 在他们解浪题过程中，要求他们尽际量走捷径、出奇招、有独创意，注重逻辑关系，贡力求解题完整、完美，彦以提高中考优秀率。 对釉于接受能力好的同学，葱课外适当开展兴趣小组炎，培养解题技巧，提高意灵活度，使其冒“尖”照。 二、第二轮复习 1、法第二轮复习的形式喊如果说第一阶段是总复膏习的基础，是重点，侧剁重双基训练，那么第二邮阶段就是第一阶段复习杠的延伸和提高，应侧重蓬培养学生的数学能力。 痛第二轮复习的时间相对峻集中，在一轮复习的基鲁础上，进行拔高，适当毗增加难度；第二轮复习超重点突出，主要集中在驭热点、难点、重点内容鼓上，特别是重点；注意游数学思想的形成和数学耕方法的掌握，这就需要击充分发挥教师的主导作皂用。 可进行专题复习，诣如“方程型综合问题”疵、“应用性的函数题”毁、“不等式应用题”、淫“统计类的应用题”、质“几何综合问题”，、戚“探索性应用题”、“肿开放题”、“阅读理解夷题”、“方案设计”、一“动手操作”等问题以倍便学生熟悉、适应这类半题型。 2、第二轮复习玲应该注意的几个问题辛第二轮复习不再以节罩、章、单元为单位，而藐是以专题为单位。 专题匝的划分要合理。 专野题的选择要准、安排时映间要合理。 专题选的准世不准，主要取决于对教昂学大纲和中考题的研究飘。 专题要有代表性，切炒忌面面俱到；专题要由栈针对性，围绕热点、难誊点、重点特别是中考必盈考内容选定专题；根据帐专题的特点安排时间，竹重要处要狠下功夫，不烈惜“浪费”时间，舍得亚投入精力。 注重解题后舅的反思。 以题代知创识，由于第二轮复习的掩特殊性，学生在某种程渝度上远离了基础知识，粤会造成程度不同的知识恕遗忘现象，解决这个问迅题的最好办法就是以题酸代知识。 专题复习意的适当拔高。 专题复习鼻要有一定的难度，这是即第二轮复习的特点决定谋的，没有一定的难度，啸学生的能力是很难提高釉的，提高学生的能力，眨这是第二轮复习的任务乓。 但要兼顾各种因素把征握一个度。 专题复钡习的重点是揭示思维过贷程。 不能加大学生的练净习量，更不能把学生推溅进题海；不、能急于赶甩进度，在这里赶进度，优是产生“糊涂阵”的主透要原因。 注重集体备课惋，资源共享。 三、第三赁轮复习 1、第三轮复习派的形式第三轮复习简的形式是模拟中考的综篓合拉练，查漏补缺，这粮好比是一个建筑工程的惶验收阶段，考前练兵。 宦研究历年的中考题，训薯练答题技巧、考场心态鞋、临场发挥的能力等）鸭。 2、第三轮复习应该魏注意的几个问题模伐拟题必须要有模拟的特诈点。 时间的安排，题量逞的多少，低、中、高档党题的比例，总体难度的智控制等要切近中考题。 望模拟题的设计要有许梯度，立足中考又要高刑于中考。 批阅要及时，业趁热打铁，切忌连考两遇份。 评分要狠。 可铃得可不得的分不得，答试案错了的题尽量不得分猪，让苛刻的评分教育学忙生，既然会就不要失分五。 、给特殊的题加屑批语。 某几个题只有个卸别学生出错，这样的题轧不能再占用课堂上的时骋间，个别学生的问题，削就在试卷上以批语的形技式给与讲解。 、详秀细统计边缘生的失分情惨况。 这是课堂讲评内容键的主要依据。 因为，缘傈生的学习情况既有代表蝶性，又是提高班级成绩载的关键，课堂上应该讲吠的是边缘生出错较集中穿的题，统计就是关键的奴环节。 、归纳学生铡知识的遗漏点。 为查漏撂补缺积累素材。 处表理好讲评与考试的关系羽。 每份题一般是两节课快时间考试，四节课时间缉讲评，也就是说，一份闭题一般需要4节课的讲蛊评时间。 选准要讲漱的题，要少、要精、要垫有很强的针对性。 选择楼的依据是边缘生的失分氯情况。 一般有三分之一颖的边缘生出错的题课堂讶上才能讲。 立足一绰个“透”字。 一个题一退旦决定要讲，有四个方揪面的工作必须做好，一屹是要讲透；二是要展开竿；三是要跟上足够量的税跟踪练习题；四要以题渣代知识。 切忌面面俱到遇式讲评。 切忌蜻蜓点水逝式讲评，切忌就题论题比式讲评。 XX年中氢考培尖计划XX小学牟数学培优补差计划第1蝇篇小学数学培优补差跃计划小学数学三年捂级上册培优补差工作计垣划新世纪呼唤新课改，陨当前，小学数学教学正依处在一个大的变革之中役，作为教师，我们要努铱力探讨如何在数学教学客中进行素质教育和培养诬学生的创新精神，如何瓣为学生的终身发展打好韦基础。 为了全面提高本影班学生学习的主动性和访积极性,实行以点带面砸,全面提高.通过培优帜补差使学生转变观念,撵认真对待学习,发展智辗力,陶冶情操,真正做癸到教师动起来,学生活阔跃起来.并且长期坚持雄下去,真正让学生树立它起学习的信心和勇气.蔬克服自卑的心里.在学认生中形成赶、帮、超陀浓厚的学习兴趣,使饮每个学生学有所长,学阳有所用.因此,特制订殴本班数学培优补差工作晶计划。 一、工作目标1屋、加强对培优补差工作蓄的常规管理和检查。 佳 2、通过培优补差,失使学生能充分认识到学多习的重要性。 3、认真鼻挑选好培优补差的对象煤。 4、认真做好学缕生的辅导工作,每周至滨少2次的辅导,辅导要猖有针对性和可行性。 二惮、具体内容 1、培优内涯容思维能力方面的训汀练。 2、补差内容哪义务教育课程标准试氧验教科书三年级上册。 网 三、培优补差对象和形凑式对象本班优等生和绎后进生形式 1、缨利用课堂时间相机辅导帽 2、利用学校午休时间拯 3、老师、家长相配合霉 四、具体措施【XX年往中考培尖计划】 1、利煮用课堂时间相机辅导兔在课堂上多提问他们猫，对优等生，多提问一不些有针对性、启发性的电问题；对后进生多提问口一些基础知识，促使他瘴们不断进步。 当后进生俞作业出现较多错误时，星教师要当面批改，指出禁错误，耐心指导。 当少玉数后进生因基础差而难景以跟班听课时，我们应无采取系统辅导的方法，惧以新带旧，以旧促新，诡帮助后进生弥补知识上撑的缺陷，发展他们的智俞力，增强他们学好语文械的信心。 另外，在课堂傣上对后进生多提问，发弥现他们的优点和成绩就剩及时表扬，以此来提高屑他们的学习成绩。 2、梅课余时间个别辅导明在限定的课堂教学时间鼎内，是很难满足和适应圆不同学生的需要的。 因技此，组织课外辅导，作棠为课堂教学的补充是很油有必要的。 对于优等生知，我打算制定课外资料蚂让他们阅读，布置要求圆较高的作业让他们独立辛思考，指定他们对其他盼学生进行辅导，使他们糟的知识扩大到更大的领开域，技能、技巧达到更粥高的水平，使他们永远斗好学上进，聪明才智得吞到更好地发挥。 同时，胜在每周的星期 二、四午砂休活动定期对后进生进后行辅导，对当天所学的衷基础知识进行巩固，对洼掌握特别差的学生，进伐行个别辅导。 平时，在诱后进生之间让他们开展摘一些比赛，比如看谁跪进步快、看谁作业得满难分多、看谁成绩好等。 氧 3、家长和老师相配合罩我打算布置适当、摘适量的学习内容，让家择长在家里对后进生进行欣协助辅导，老师定期到拉优等生和后进生家里进来行家访，摸清他们在家慕的学习情况和作业情况廉。 定期让优等生介绍他薪们的学习经验，让后进乔生总结自己的进步。 五盂、在培优补差中注意几淘点 1、不歧视学狐习有困难的学生，不纵辅容优秀的学生，一视同陆仁。 2、经常与家吊长联系，相互了解学生客在家与在校的一些情况再，共同促进学生的作业竹情况，培养学习兴趣，毁树立对学习的信心。 悲 3、对于学生的作业队完成情况要及时地检查斥，并做出评价。 4篷、根据优差生的实际情雁况制定学习方案，比如斜优秀生可以给他们一定骄难度的题目让他们进行旋练习，学困生则根据他咋们的程度给与相应的题蛆目进行练习和讲解，已洽达到循序渐进的目的。 韧 5、不定期地进行即所学知识的小测验，对癣所学知识进行抽测。 轩 6、要讲究教法。 要劫认真上好每一节课，研扰究不同课型的教法。 如宴上复习课时，要把知识拴进行网络，把知识进行告列表比较，把知识系统韭，便于学生掌握；上习忽题评讲课时，做到既评樱又讲，评有代表性的学哉生答题情况，讲知识的低重点、易混点、热点及荧考点。 做到师生互动，碘生生互动，极大的调动棍学生学习积极性，提高斜优生率。 总之，在婆素质教育的今天，培优银补差工作是一个学校教连学工作的重中之重。 我窟们作为教师，会不断摸循索有效的方法和经验，钳使我们的培优补差工作矾更具成效。 第2篇小逢学数学培优补差计划一炊、指导思想落实崖推进上海市中小学二期丘课程的改革，形成先进眶的课程结构和综合的教助学理念，提高政治教师屁的语言能力、教学能力钧；在政治与其他学科之肝间建立对话的能力；加绢强大家协同作战、教学梆研究的能力；跟各位政眶治老师一起定位在新的迎教师角色上，努力提升杏教学的境界；实施综合估性学习，提高学生的综址合分析能力。 二、教学长进度 1、XX年休9月1日-xx选年3月中旬，完成初三蒲年级所学内容；2续、XX年3月中旬-谊-4月中旬，完成第纱一轮复习； 3、XX年帘5月中旬前，完成第二观轮复习； 4、XX年升小学考试前，完成第三轮孔总复习。 总之，以跟学校为单位认真组织综僳合训练和模拟测试，努始力提高初三学生的综合修运用能力。 三、教学建且议 1、转变观念，二行期课改进头脑。 炬要求全体政治老师一寺起定位在学生发展的盏促进者、课程的研纷究者、开发者的角色藻上；努力提升教学的境绒界；超越教材，创造课平堂情境，灵活把握当时妮的课堂资源，教出兴趣煽，教出美感。 在理论学惯习的基础上，联系实践侠案例，在政治备课组、凋教研组活动中通过思维爷碰撞，使二期课改的理鞍念真正走进大家的头脑偷。 鼓励教师积极参加区脏、校教案的征集、教育愧教学论文的征稿、课题留的研究。 2、改革备课肖，减负增效磨好课贰。 在制定规划、教署学目标时突出情感、态俊度、价值观的多维设定狱；备课突出学生的主体俭性，突出学生活动、合芹作学习、探究方式，以秘教学方式的改革带动学吠生学习方式的转变；明币确重点、难点及其对策酬，强化支撑点；将备课凸大而化之、实而共享，卷加强备课组的管理，实堵施分工合作备课，鼓励戍提倡电子备课；以质量拯的教后反思作为考核的凳依据，将教师从烦琐的毗备课工作中解脱出来，行提高备课的质量和信息离收集的能力，把解放的到时间用于磨好课，芳创设氛围，掀起高潮，珐力争随堂课好课率达5磷0%以上。 3、提高素诬质，提供舞台练内功循。 要求各位政治菱教师努力学习掌握娴熟硷的教学推理能力和综合揖的教学理念；倡导鼓励北跨学段、学科听课，加订强大家协同作战、教学厌研究的能力；开展系列赋的基本功、教研评比活韭动，为更多的青年教师亩提供展示的舞台；请相昧关高级教师、带教老师键跟踪听青年教师的课，窄在区、校的听课验收中这提高优课率；努力请进方名家示范上课、做讲座固，为优秀教师、骨干教错师创造走出去的机会。 必 四、教学措施；1疾、加强思想政治工作和光常规管理，重视非智力这因素的作用，对学困爬生既要调动他们的学停习积极性，培养学习的赠自觉性，更要对他们进膘行学法指导。 2、月强化理想前途教育、学赴习目的性教育和形势教卖育，使初三学生学得好颗，以确保中考取得圆满蝴成功。 3、强化质嗅量意识，优化课堂教学逮结构，积极发挥集体智霹慧，打好团体战。 本学万科要做到统一要求、疲统一备课、统一进度、噪统一考查。 着力提高宦课堂效率，向40分钟迟要质量；要面向全体学尘生，不歧视任何一个学苦生；课堂上做到精讲多春练，课后认真做好培优蜘补差工作。 4、加篓强对薄弱学生的检查和瞩督促工作。 做到及时发娠现问题，及时解决。 女 5、复习阶段，要认残真制定复习计划，精心屉组织复习，做到经纲为虎纲、以书为本，讲清概祈念，提示规律，指点迷院津，提高学生的审题、隘解题的能力及速度。 浙 6、引资料、学经验堕。 同轨老师要互相学习蝎，正常开展听课活动，挟取长补短，共同提高；音学校统一订购的复习资涌料统一使用，以充分发营挥其效益。 7、认扒真组织测试，强化综合液训练，抓住学科的薄弱园环节，及时补救。 五、酮奋斗目标合格率；升储学率；优秀率。 第3篇称小学数学培优补差计殉划新世纪呼唤新课哲改，当前，小学数学教煌学正处在一个大的变革家之中，作为教师，我们藏要努力探讨如何在数学汲教学中进行素质教育和醋培养学生的创新精神，赐如何为学生的终身发展持打好基础。 学生的智力宜发展水平不一，要想大鞠面积提高教学质量，全酝面创新数学课堂，就要呜切实抓好班级的培养补虏潜工作。 一.思想方面邵的培优补差。 1需做好学生的思想工作，吓经常和学生谈心，关心天他们，关爱他们，让学宫生觉得老师是重视他们沟的，激发他们学习的积伯极性。 了解学生们的学掖习态度、学习习惯、学臃习方法等。 从而根据学摔生的思想心态进行相应喉的辅导。 2定期位与学生家长、班主任联完系，进一步了解学生的灾家庭、生活、思想、课睫堂等各方面的情况。 二稍.有效培优补潜措施。 三利用课余时间，对执各种情况的同学进行辅重导、提高，因材施教诞、对症下药，根据学讣生的素质采取相应的方伸法辅导。 具体方法如下屑1课上潜能生带板演，中等生订正，优涣等生解决难题。 2奎安排座位时坚持好另潜同桌结为学习对子漫。 即兵教兵。 新3课堂练习分成三个捍层次第一层必做题垢-基础题，第二层森选做题-中等丧题，第三层思考题郁-拓广题。 满足不泻同层次学生的需要。 鸯4优化备课，向课径堂40分钟要质量，尽菇可能耗费最少的必要只时间和必要精力做好侣培优补潜工作。 备好学侍生、备好教材、备好练习习，保证培优补差的效雷果。 精编习题，习题设陛计注意有梯度，紧扣耶重点、难点、疑点，面吟向大多数学生，符合学蒸生的认知规律，有利于轿巩固双基，有利于辨启发学生思维；习题讲桂评要增加信息程度，围唆绕重点，引导学生高度姨注意，有利于学生学会粮解答；解答习题要有多卜角度，一题多解，一题挚多变，多题一解，扩展六思路，培养学生思维的意灵活性，培养学生思维傲的广阔性和变通性；解垃题训练要讲精度，精选精构思巧妙，新颖灵活的健典型题，有代表性和针养对性的题，练不在数量肋而在质量，训练要有多解样化。 5布置好歇习题，注意学生学习情勇况的反馈，建立学生学店习档案。 三.在培优补雍差中注意几点1弃、不歧视学习有困难的莲学生，不纵容优秀的学置生，一视同仁。 2宪、根据优潜生的实际情者况制定学习方案，优秀耪生可以给他们一定难度旭的题目让他们进行练习讯，潜能生则根据他们的幂程度给与相应的题目进械行练习和讲解，达到循吟序渐进的目的。 3盂、专研教材、讲究教法语，认真上好每一节课，枕上复习课时，把知识进庆行比较，把知识系统，宰便于学生掌握；上习题让评讲课时，做到既评又锈讲，评有代表性的学生炎答题情况，讲知识的重枣点、难点。 做到师生互鼠动，生生互动，极大的当调动学生学习积极性。 蜘 4、对于学生的作酝业完成情况及时地检查顾，并做出评价。 不定期熟地进行所学知识的小检阴测，对学生知识的掌握凌情况进行及时的反馈，穴随时调整教学方案。 旬 5、经常与家长联系蝇，相互了解学生在家与纯在校的一些情况，共同阉促进学生的作业情况，予培养学习兴趣，树立对袭学习的信心。 四.重点皋对象及其特征优等生的肪情况及提高措施某许多优生成绩发挥不稳易定，时好时坏，关键还葫是基础知识掌握不牢固辟。 根据上述情况，本学土期计划做好以下工作堰 1、在上学期的基效础上继续坚持进行每周尾一次的思维训练，舱让学有余力的学生提高淡自己的思维水平。 羔 2、课堂教学中，鼓励潭优等学生自主探索、自纷我尝试，使他们的创造色思维能力得到不断增强索。 3、作业练习既涌要面向全体学生的，又数要兼顾提优补差。 对于姨书本、随堂练习、一课毙一练等作业，可分层要奸求。 如*号题，有些学象生要做，有些学生不要谢做。 有些要求用一种方衷法就够了，有些学生要狐求用多种方法解答。 惊 4、鼓励学生在爸爸确妈妈的支持下，另行自云我发展。 培优辅差计划晶和主要措施培优暑重在拔尖，辅差重在提州高课堂上有意橙识给他们制造机会，让邀优生吃得饱，让差生吃西得好。 课外辅莫导，利用晚修，自己课灶的时间，组织学生加以创辅导训练。 发宫挥优生的优势，指名让汽他带一名差生，介绍方舶法让差生懂得怎样学，假激起他们的学习兴趣。 共.对于差生主要斥引导他们多学习，多重列复，在熟练的基础上不挟断提高自己的分析、解凰决问题的能力，尤其是翼学习态度的转变和学习哭积极性的提高方面要花帘大力气。 .优生姬要鼓励他们多做创新的凋事情，在知识的运用上灿多下功夫。 第4篇小爵学数学培优补差计划一尝.指导思想以教师裔特别的爱奉献给特别的倍学生。 帮学生一把，原带他们一同上路。 对裴差生高看一眼，厚爱三栽分，以最大限度的耐心勋和恒心补出成效。 二、旨优、差生情况分析效从学生的整体水平上看耀，优生并不多，如李匿想、贾亚杰、李杭州、搅李双、王可、杜昊等同徒学，他们的特点是学债习兴趣高涨，上课善于闸动脑思考问题，踊跃发另言。 对这些同学除学好痒课本知识外，应对他们漫进行重点培养，对他们梳进行个别辅导，在课堂肖上多提问，并找一些难狞度大的问题帮助他们理许解，提出新要求，多鼓陛励他们读一些课外书，差开拓他们的思路，发展慎他们的能力，使优生更庭优。 对于学生困难唾生，如谭书锋、吕鑫郭、贾伟、武鹏等同学的溅特点是基础差、上课蝉走神、不认真听讲、学哑习目的欠明确、学习积温极性不高，经常不能按怕时完成作业，就连书本箔知识也学不好，根据每削个学生的特点，因地制孟宜，对他们个别辅导，狱做好他们的思想工作，赁树立起学习的信心，鼓灵励他们好好学习，使后粒进赶先进，达到共同提仪高的目的。 三、培优捻补差工作措施1婶课上潜能生板演，中泳等生订正，优等生解决藐难题。 2安排座列位时坚持好潜同桌诊结为学习对子。 即兵窒教兵。 3、不歧购视学习有困难的学生，掘不纵容优秀的学生，一龟视同仁。 平时对学习有辈困难的学生耐心细致地旭帮助，上课时多留意，轿多体贴，下课督促他们硬及时完成相关作业。 必拳要时适当地降低作业要墟求。 4、对于学生蜒的作业完成情况及时地悸检查，并做出评价。 不远定期地进行所学知识的姻小检测，对学生知识的雄掌握情况进行及时的反帆馈，随时调整教学方案淫。 5优化备课，仰向课堂40分钟要质量稠，尽可能耗费最少的珠必要时间和必要精力充做好培优补潜工作。 备棘好学生、备好教材、备劳好练习，保证培优补差步的效果。 精编习题，习羡题设计注意有梯度，社紧扣重点、难点、疑点毁，面向大多数学生，符樱合学生的认知规律，有近利于巩固双基，有诫利于启发学生思维；习雁题讲评要增加信息程度腿，围绕重点，引导学生涉高度注意，有利于学生验学会解答；XX年痔中考培尖计划XX初终中尖子生培养计划第1应篇初中尖子生培养计招划尖子生是学生中民比较突出的群体,如何屎使他们在初中阶段得以怂充分和全面的发展,成溪为初中教育必须面对的推问题。 随着英语在我国饶的快速普及,涌现了越馈来越多的英语尖子生,焰对他们的培养和教育,虫随之也成为英语教学中届的一个课题，所以我制榨定如下计划 一、芥选择合适的学生。 一般纠而言，只要具备下面两搜个方面的特征，我们可耪以确定为合适的学生。 孝一方面，有良好的个人旬品质。 另一方面，有良瑟好的学习品质。 二、寻韩求合适的方法-尖子睛生培养的要领尖子惋生培养除了投入充足的佣时间和精力外，还要寻执求合适的方法，抓住关袒键，突出重点。 培养尖踏子生，主要任务应是为曲他们创设一个良好的学晕习和生活环境，加强学牟法指导和心理辅导，补舔短扬长，发展个性，不勋断壮大尖子生队伍。 我虚从我的工作实践中，摸片索到的方法概括为早园、宽、和、补、扬、导哟6个字第一，早-插-行动早、计划早。 第觅二，宽-宽松的环境汪、宽广的胸怀。 第三，歹和-和睦的师师、师毁生、生生关系。 第四，陵补-补人数、补不足惮。 第五，扬-发扬优牟势、张扬个性?。 第六佃，导-学习指导、心杏理辅导。 三、对待尖子甲生要特殊化在课堂竹上设计特殊的学习任务颐众所周知，教师在匈教学中，主要是针对大拖部分的中层生而设计的抉，尖子生往往就会吃蔡不饱，那么作为教师栖，我们不妨给他们设计峻一项特殊的学习任务，彰让他们感到在课堂上还乙有好多东西可吃。 比如集在教学let”sr怀ead的时候，对尖逼子生教师不能只简单地椰让他们停留在对课文的剪理解，而是要鼓励他们蔽大胆说说自己对文章的压喜恶感受，或者问问他值们在文章的哪些地方还阴可以增加一点趣味性等幂。 如果他们一开始还不键能用全英文表达的时候遇，我们也可以允许他们绵借助中文来表达，慢慢惋鼓励他们用英语，甚至逾还可以把自己的感受用怨英语写下来，这样不但檬能让教师听到他们心灵诱最深处的声音，而且也柱会激起他们内心的波涛跋，长此以往，尖子生的杨语言表达能力、英语写遥作能力都会有所提高。 掌在课后布置特殊的作业蚜教师如果对尖子生什和其他学生的作业没有拥分层布置的话，那肯定优是不利于他们的发展的渴。 所以教师应该花点心毅思在作业的布置上，尽乔量为尖子生设计一些能昭发挥他们特长的作业。 骡如教师为了帮助学生巩蛋固四会单词，往往会让玫他们抄写单词，可是对鸿尖子生而言，单词的记滚忆只是小菜一碟，他们嗓会觉得抄写是多余的，紊这时教师不妨让他们写盗一篇小短文，而这篇短只文里面得包括这几个单践词。 我想这样的作业就冶具有了一定的挑战性，哥我们的尖子生也一定会怔有浓厚的兴趣，因为这拥样能让他们有更大的空执间来想象、来创新。 鼓病励尖子生多阅读、多写通作教师要让尖子生既多读一些课外文章，每换天读一点，哪怕是一个丢小段落。 当然教师涵要挑选一些符合小学生潍年龄特点的读物，趣味毅性较强的童话故事，或贝富有哲理性的寓言故事楚，当然偶尔也可以推荐竭一些小诗歌。 课外阅读逢不仅能丰富他们的知识倡，还能增加他们的词汇奢量提高尖子生的自主学羔习能力陶行知老先税生说给孩子一些权盲力，让他们自己去选择隆；给孩子一个条件，让泥他们自己去锻炼；给孩拦子一个空间，让他们自篓己往前走。 我想对每桥一位学生，我们都要培触养他们自主学习的能力拯，而尖子生具有高度的孟自觉性、有优秀的分析痈问题和解决问题的能力泻，也许已经具有一定的树自主学习能力，我们教咐师应该再给予他们一点标指点，来提高他们的自嘻主学习能力。 a.拔培养尖子生良好的学习饰习惯，是提高他们自主痊学习能力的前提b肩.渗透有效的教学方法恭，是提高尖子生自主学辕习能力的关键c.注意瓦尖子生的心理教育压俗话说金无足赤，莉人无完人。 尖子生往糕往具有一些不良心态卡自负心理、虚荣心理、屑自私心理。 苏霍姆林斯狰基说过真正的教育慰是自我教育。 尖子生奈自尊心特别强，老师跟蛛他们讲的道理他们也都鹏懂，可是却很难接受别忌人的批评。 这时教师就塌要抓住他们的心理，要罕想方设法让他们自己意址识到自己的错误并改正疯，不能让他们觉得自己血是尖子生而变得高傲甚趴至都没有一个朋友。 因终此，教师要注意他们的期心理教育，培养他们的痘自我认知能力和交流合植作意识。 师长协作窄。 尖子生的培养不仅仅畴是学校老师的责任，更列需要家长的配合。 老师只要把培养目标，培养计齐划措施等告诉家长，让销家长心中有数并取得家贴长的支持配合。 尖子生庆要考出好成绩，不仅要诊有扎实的基础，还要有删有过硬的心理素质，思脉想情绪，饮食健康等都依与成绩的发挥密切相关示，而这些工作离不开家茅长的支持配合。 所以老箔师和家长要定期沟通，丝经常有针对性的作好尖宜子生的工作，为他们考搐出好成绩创造一切条件氢。 总之，尖子生的享培养是一项复杂系统的役工作，需要学校、老师垢、家长作好方方面面的署工作，任何一个环节都吁不能出问题，只有认识欠到位，密切协作，扎实阂有效，才