从中考实验看实验教学.doc

从中考实验看实验教学 河北安平育才中学(052660) 王顺兵在中考过程中，加试理化实验操作的地区越来越多。加试实验是对能力和素质的考核，它将推动实验教育的发展，对学生在学习过程中把物理知识转化为能力起着非常重要的作用。中考实验一般是按操作步骤打分，并有时间限制。这就要求学生不仅要有扎实的物理知识，而且还要有一定的实验操作能力。为达到这一目的，在平时的实验教学中，既要让学生把与实验有关的基础知识掌握好，也要要求学生认真做好实验的每个步骤和细节。下面我所谈的，是在实验教学中学生容易忽视的几个问题。一、在进入实验室前，一定要让学生把与实验相关的理论知识、实验目的、实验步骤及注意事项弄明白。这是做好实验的关键一步。实验前要让学生知道获得每一个数据的实验过程和实验依据。这些工作，绝对不能到了实验室内再让学生做，否则我们老师和课本的吸引力是无论如何也比不过实验仪器的。二、平时实验课上，我们应该培养学生的时间观念，让学生自己计算出他做某个实验所用的时间。这样做既为中考作准备，也能反映出学生做实验时的实际操作水平。三、一些学生实验时，总是忽视对实验器材的直观观察，这不仅影响实验数据的正确读取，有时还会造成实验器材的损坏。最可笑的是有的学生在中考实验操作结束后，还不知道什么是天平的感量，也没有记住所使用天平的秤量。这也许就是在平时实验时不注意观察的结果吧。四、在做串并联电路、伏安法测电阻及伏安法小灯泡电功率实验时，如果想缩短实验时间、减少实验错误，最好是按照电路图上元器件的位置，把各个电器元件先摆放好，然后再用导线把它们连起来。在连接电路时，还有一个容易忽视的问题：导线的裸铜芯部分一般在1厘米至1.5厘米左右，不要太长或太短；在连接电路前一定要让学生把裸线拧成一股再用，否则极易出现短路现象。在检查电路时，一定要看看小灯座附近和电表接线柱是否被太长的导线短路了。五、在读实验数据时，一定要估测到最小刻度值的下一位。从记录的实验数据上应大致能看出所用仪器的最小刻度值。在读量筒时的数据时，量简要放在平台上，因为拿在手中液面不易水平。七、在实验完毕后，千万不能忽视让学生把实验器材整理好。（收稿日期：1997年5月）中考物理选择题的设错方式安徽怀宁县高河中学 张北春由于考试趋向标准化，选择题在试卷中所占比例越来越大大多数选择题迷惑性较强，考生容易失分，因而有必要让学生了解选择题的常见设错方式，举例说明如下1习俗设错 即按照学习惯性思路特征设错，使学生致错例1 某同学测得教室门的高度分别是：2.13米、2.15米、2.16米，则门高应取值为 2.14米2.146米2.147米2.15米错解：因为小数点后面的数字取得越多，测量值越准确，所以应选答案分析：这是对同一对象进行了多次测量，取这几次测量的平均值作为测量结果在取平均值时要保持同样的准确程度由此可得正确答案是例2 在田径赛中，运动员可在10秒内跑完100米的路程；城市道路上汽车的速度是30千米小时；非洲羚羊的奔跑速度可达20米秒这三个速度从大到小排列的顺序是 汽车、羚羊、运动员运动员、汽车、羚羊羚羊、运动员、汽车羚羊、汽车、运动员错解：凭直觉经验可知，汽车速度最大，所以，应选答案分析：10米秒；汽车的速度30千米小时=8.3米秒三者相比，正确答案是2隐晦设错 就是题干的规定性不明显，但又必须从不同着眼点来理解题意，学生稍有不慎就会失误例3 三个同种材料制成的圆柱体，高度一样，甲为8千克，乙为4千克，丙为2干克，把它们竖直放在地面上，对地面产生的压强 甲最大乙最大丙最大甲、乙、丙一样大错解：因为甲的质量最大，它对地面的压力最大，产生的压强也最大，应选答案分析：本题应推导出一般的表达式：设圆柱体密度为，质量为m，截面积为S，高为h，则有=mSh对地面产生的压强是p=FS=mgS，代入S=mh得p=gh本题已知、h相同，故p也相同，正确答案是例4 在室内，将一支温度计从酒精中抽出，它的示数将 一直升高一直降低先升高后降低先降低后升高错解：因为酒精蒸发有致冷作用，所以温度计示数降低故应选答案分析：温度计从酒精中抽出来，玻璃泡上带有酒精，酒精易蒸发，带走大量的热，使温度计的温度下降，当酒精蒸发完了，由于热传递温度又要回升，因此温度计示数是先下降后升高，正确答案是3误算设错 这种题是利用学生忽视题设条件，乱将数据代入物理公式进行计算而设计的例5 用50牛顿的力使质量为1千克的物体在水平面上前进了2米，重力对小球所做的功为 100焦耳0焦耳2焦耳20焦耳错解：根据功的公式得：W=Fs=50牛顿2米=100焦耳应选答案分析：上面错解的原因是乱代公式因为重力的方向竖直向下，小球在水平面上运动，所以，重力对小球做功为零正确答案为例6 已知两个电阻之比R1R2=23，把它们并联后接到电源上，它们消耗的电功率之比P1P2等于 322394错解：根据公式P=I2R，得到P与R成正比，故P1P2=R1R2=23，应选答案分析：上题条件是，两个电阻两湍电压U相同，故用公式P=U2R，得出P与R成反比正确答案为4类似性设错 这种类型题所述问题与学生日常生活经验表面相类似，不抓住本质，很容易出现类比错误例7 有若干个电阻，设并联后的总电阻为R，这时，若从这些并联的若干电阻中取走一个电阻，设总电阻变为R，那么 RRRRR=RR与R的关系无法确定错解：并联的若干电阻中取走一个电阻，总电阻肯定要减小，应选答案分析：错解的原因是误认为电阻越并越大，除掉其中的一个就会变小其实，电阻越并越小，取走一个电阻，总电阻将变大正确答案为例8 将标有“220V，100W”和“220V，40W”的两只灯泡串联后，接到220V的电路中，则 40W灯泡比100W灯泡亮100W灯泡比40W灯泡亮这两盏灯一样亮这两盏灯都能正常发光错解：因为100W的灯泡比40W的灯泡功率大，所以“220V100W”的灯泡亮些，选分析：错解的原因是学生平时观察照明电路可知，额定功率大的灯泡亮些，因此，学生就机械地用来处理此题，造成解题失误通过分析可得：“220V，40W”的灯亮些正确答案为5共个设错 把属于同系列含义相近的相对于题干而言涉及范围有共性与个性之分的几个概念捏合在一起，使学生致错例9 夏天吃冰棒时，打开包装纸后，常常会看到它冒“白气”，这是 冰升华形成的冰先熔解成水，再蒸发而成的水蒸气冰溶解而成的小水珠空气中水蒸气遇冷凝结成的小水珠错解：因为“白气”就是水蒸气，所以应选答案分析：其实，“白气”是水蒸气凝结成的小水珠，小水珠飘散在空中，对光发生漫反射，于是看上去显白色，这就是俗称的“白气”正确答案选例10 下列情况中一定有电流通过的是 带有电荷的物体有电荷运动的导体两端有电压的电路正在消耗电能的用电器错解：