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文档简介
物理实验室仪器管理、物理实验教学2010下学期工作计划一 指导思想: 认真贯彻执行国家的教育方针,按有关国家中小学校实验室工作管理条例科学配好用好教学仪器,保持仪器完好率在98%以上,按素质教育和新课改要求,切实完成各项实验教学任务,加强教育教学研究,深化教学改革,全面提高教学质量。二 基本情况: 学校现有物理教师高一4人,胡安兮(备课组长)、何智明、吴新平、陈少友。高二五人,黄小芳(备课组长)、喻子仁、刘乐群、陈颖、蒋志坚。高三四人,熊四红(备课组长)、曹赛模、董洪亮、谌剑桥。实验管理员一人。现有班级高一18个班、高二18个班其中理科班10个、高三20个班其中理科班10 个。物理仪器室三间,实验室三间,教学仪器存放80多个仪器柜。三 工作任务及措施:1 按照各项管理制度,规范管理要求2 规范科学管理实验教学仪器 认真抓好实验室、仪器室常规管理,做好仪器的“十防”工作,抓好仪器摆放、维护、使用工作,及时检修损坏仪器,保证仪器完好率在98%以上。3 提高仪器使用效率保证实验教学有序进行积极协助任课教师认真、及时开设好演示、学生实验,有效完成教学任务,督促任课教师及时归还仪器,督促学生养成良好的科学实验习惯。4 抓好实验室、仪器室的帐务及资料的整建工作 搞好仪器的清理工作,做好帐卡、存放卡的记录,保证帐、卡、物相符,每年至少一次清产核资,完成仪器报损工作,使帐卡物清晰明了,保证仪器的及时维修和有效利用,做好资料的收集和存档工作,保证实验室原始资料的真实完整,积极支持学校及上级主管部门对实验工作的检查督促。5.认真做好仪器的统计工作,并及时上报,根据清产核资情况及物理教学的需要,制定教学仪器的订购计划,及时进购所需仪器,保证实验教学的顺利进行。6.根据课改要求,与全体物理教师一道进行实验教学研究,开展物理实验教学的改革与创新,探究新的实验教学模式。改进实验设计与操作,自制教具,方便实验教学,达到提高课堂教学的效率与质量。7.根据上学年教学情况进一步加强实验室管理。8.新教材以全部使用,尽快把新教材实验目录、仪器目录整理出来,按新教材把仪器配备完整。四 工作安排:1 制定好实验计划,编制实验座次表2 根据新教材订购实验仪器 3 按教学进度完成各年级演示实验仪器准备,指导学生做好分组实验4 维修损坏仪器5 仪器的清理、维护、资料整理、仪器报损。6 搞好2008级实验考查工作7 听从安排,完成学校布置的各项临时性的任务 。 物理实验员 2010.9.附1:2010下期高一物理实验教学进度安排周次章节演示实验学生实验21.4用打点计时器测速度42.1探究小车速度随时间变化的规律62.5牛顿管实验72.5测量重物下落的加速度82.6探究自由落体运动的规律93.1确定薄板的重心103.2观察微小形变113.2探究弹簧的伸长与弹力的关系123.3静摩擦力实验133.3探究静摩擦力和滑动摩擦力的大小关系143.4探究求合力的方法164.2探究加速度与质量、力的关系174.5探究作用力与反作用力的关系 附2:2010下期高二物理实验教学进度安排周次章节演示实验学生实验11.1图1.1-1 1.1-2静电实验11.2图1.2-1库伦扭秤21.3模拟电场线实验41.7静电平衡 静电屏蔽41.8研究影响平行板电容器电容大小的因素常见的几种电容器62.1几种电池72.3测量导体电流和电压82.3测绘小灯泡的伏安特性曲线102.6游标卡尺和螺旋测微使用102.6探究影响导体电阻大小的因素122.8多用电表的使用122.8用多用电表测小灯泡的电流电压、测定值电阻等132.9测定电池的电动势和内阻 142.10与、非门电路 153.1电流的磁效应(图3.1-2 3.1-3)153.3几种常见的磁场 安培定则 分子环流163.4左手定则电磁式电流表163.5阴极射线在磁场中的偏转173.6洛伦兹力演示184.1探究感应电流产生的条件18楞次定律探究194.6自感现象演示194.7电磁阻尼2010下学期期物理实验室、物理实验教学工作总结黄细秋 在本年度中,在学校领导的关心和支持下,在全体教师的支持和帮助下,本人在本学期的物理实验室管理工作中,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,协助各年级教师开展物理实验室教学教研急科技兴趣小组活动,促进物理实验教学质量的提高,现把本学期的物理实验室管理工作总结如下:1. 落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。出入有据,毎次演示实验和分组实验都要求填写好实验通知单,实验情况记载表。2. 做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,想买清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位.3. 熟悉新仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和位护,对危险品按照要求进行处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥化、防辐射等防范工作4. 做好易耗品和仪器损坏登记。对易耗品及时补充,对仪器损坏及时记载,填写好仪器报损单。并按规章制度进行赔偿处理。5. 对添置的新仪器设备及时造册登记。6. 配合各任课教师准备好各个演示实验及学时分组探究实验,为实验教学的顺利进行创造好的条件,提供最大方便,帮助教师调配,改进,布置,适合实验需要,提高课堂教学的质量。7. 坚持出满勤,为教师学生及学校使用实验室提供方便。8. 做好安全、卫生清洁工作。强化对学生的安全教育,发现有问题的学生及时地进行批评教育,养成及时关闭电源,关好门窗好习惯;强化对学生的卫生教育,对做的不好的及时提出来,培养学生废纸屑等垃圾丢垃圾桶内,保持桌面、地面清洁,不随地吐痰等良好的卫生习惯。9. 准备好各项待检查材料,填写好各项报表。做到有据可查,条理清楚,并接受主管部门检查,虚心接受意见和建议,
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