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文档简介
我们赢了教学设计教学理念:创设情境,引导学生在情境中学习,进行爱国主义教育。以学生活动为主,在观察和操作中学习“时、分”,感受到钟表在生活中的用途,激发学生学习数学的兴趣,体现数学来源于生活,生活中处处需要用数学。教学目标:1、通过观察和操作,使学生认识时间单位时、分,初步掌握这些时间单位间的进率。2、使学生学会看钟表上表示的时间,初步建立时间观念。3、使学生养成遵守时间和爱惜时间的良好习惯,进行爱国主义教育。4、通过拨一拨、说一说、做一做等活动,培养学生观察能力和解决问题的能力,学会合理地安排时间。进一步培养学生动手探索、合作交流的能力。教学重点:1、认识钟面。 2、初步了解时、分之间的关系。 3、能认、读、写时间。教学难点:了解时、分之间的关系。教 具:钟表,多媒体课件教学设计:一、创设情境,导入新课(板书:2001年7月13日晚上)同学们,你们知道吗?这是一个重要的日子。这一天,圆了中国人100年的梦想!因为,我们赢得了2008年奥运会的主办权,全国人民一起欢呼雀跃,欢庆这一时刻的到来。我们也来感受一下(播放录象“我们赢了”)。我们赢了,多么激动人心的时刻。那你知道,当时的具体时间吗?这个钟面上所表示的时间就是这一时刻,你能读出来吗?(生:10时刚过)那么具体是10时过多少呢?学习了这节课,你就会知道了(如果回答10:08,那么表扬:你真聪明,还没学呢,你就会了。那么,你能告诉大家,你是怎么看出是10:08的吗?大家听明白了吗,不明白也不要紧,通过这节课的学习,大家都会象他一样认识准确时间了。这节课我们来进一步认识钟面及表示的时间)(板书:认识钟面及表示的时间)二、问题探究、建构新知1、认识钟面今天我们大家手里都有钟表,让我们观察一下手里的钟表,看看关于钟面你都知道些什么?指名汇报。让我们把大家刚才说的一起来归纳一下:a、钟面上有几根指针,分别是什么针?(课件演示。)它们时时刻刻都在向前走,那你观察过它们是沿着哪条路向前走的吗?(由12开始,到1、2、3按顺时针方向向前走。)b、钟面上有 个大格。这些大格是时针的好朋友,(课件演示时针走1大格。)时针走1大格就是1时。(大屏幕出示;指名读;齐读;板书)(链接:时针从12走到1是 时,从1走到2也是 时,你还知道时针从 走到 是1时 ?)c、钟面上有 个小格。这60个小格可是分针的好朋友,(课件演示分针走1小格。)分针走1小格就是1分。(大屏幕出示,开火车读,齐读;)链接:钟面动画演示(走3小格)。分针走了 个小格,是 分钟。钟面动画演示(走7小格)。分针走了 个小格,是 分钟。钟面动画演示(走5小格)。分针走了 个小格, 是 分钟。正好是从 走到 也就是 大格。分针走1大格是5分。(大屏幕出示,齐读;) 链接:钟面动画演示(走2大格)。分针从12走到2是 分钟。(你是怎样看出来的)根据他的方法,你能很快说出:分针从12走到3有 个大格,是 分钟 。分针从12走到5有 个大格,是 分钟 。分针从12走到9有 个大格,是 分钟 。分针从12走到11有 个大格,是 分钟 。钟面动画演示(走1圈);看这个钟面分针从12走到 是 分。那么刚才分针从12走到12走1圈的时候,你还有其他的发现吗?让我们拿起手中的钟表,象刚才那样动手拨一拨,观察一下。我们再来一起看一下(大屏幕演示动画)。学生归纳:时针走1大格是1时,分针正好走1圈是60分(大屏幕出示),所以我们说:1时=60分(大屏幕出示,齐读;)那么小明每天看60分钟电视,还可以怎么说呢?语文考试的时间是1小时,还可以说成什么呢?2、认读时间(大屏幕出示9:00)这是我们以前学过的整时,你能读出来吗?(大屏幕出示9:08)这个时间呢?你是怎样看的?)引导总结:先看时针,时针刚走过几就是几时;再看分针,分针从12起走过多少个小格,就是多少分。(板书)(大屏幕分别出示9:20、9:45、9:55)既然你会看准确时间了,那么我国申奥成功的具体时刻是几时几分呢?(10时零8分)(板书:10:08)还记得怎样写时间吗?是几时,就写几;然后写两个圆点,这两个圆点是把时和分分开;圆点后面是两位,我们要写的这个时刻是8分,所以在第一位上,写“0”,圆点后面的第二位上是8分就写8。如果是整时,没有几分,那么就写上两个“0”。同学们,让我们永远记住这个伟大的历史时刻吧!(全班齐读申奥成功时间: 2001年7月13日晚10:08)相信同学们都会认、会写了吧?看书64页“试一试”,动笔写一写。(指名到黑板写)三、练习巩固1、说一说明年奥运会就要在我们的首都北京举行了,我们的运动健儿们为了能在我国自己举办的奥运会上夺得金牌,都在抓紧时间进行训练,让我们一起去看看中国飞人刘翔的训练情况。刘翔都在什么时间,进行什么训练?2、连一连刘翔正在争分夺秒地进行着训练。大家看,福娃也来了,你喜欢它们吗?连一连吧!3、拨一拨同学们连的真不错,可爱的福娃们都满意地笑了。它们好像在说:时间是宝贵的,同学们做事要珍惜时间噢!相信同学们早就做到了,那么,下面我们就在钟面上拨一拨:我们每天都是怎样抓紧时间做事的:请拨出你每天起床的时间、上学的时间、放学的时间、上床睡觉的时间、再拨出一个你最喜欢的时间,说说这个时间你可以干什么?四、总结同学们真是珍惜时间的好好孩子,谁能说一说这节课你都有什么收获?(学生说说)这节课,我们进一步认识了钟面,学习了认、读、写准确时间。同学们真的很棒!那,你知道2008年的奥运会什么时间开幕吗?(2008年8月8日8:00)让我们一起拨出这个时刻。让我们一起期待着这一时刻的到来吧!相信,这一时刻到来的时候,就是我们取得又一个胜利的时候!最后,让我们在纪念奥运会开幕倒记时1周年
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