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文档简介

江苏省锡山高级中学20112012学年度第一学期期中考试高二历史(必修)试卷 (6-17班)(本试卷满分100分,考试时间60分钟)一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合要求的(本大题30小题,每小题2分,共60分)。1.“欲求天下之利,除天下之害,当若繁为攻伐,此实天下之巨害也”,这一观点出自 A.儒家的“仁爱”观 B.法家的“权术”说C.道家的“无为”观 D.墨家的“非攻”说2.史记记载:汉武帝时,“公孙弘以春秋白衣为天子三公,封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要说明A.汉武帝广泛吸纳人才 B.平民将相大量涌现C.儒学在民间开始兴起 D.儒学地位显著提高3.理学家王守仁提出“致良知”说。这里的“良知”是指A.人心固有的是非善恶标准 B.圣人独有的是非道德标准C.通过学习获得的良好知识 D.存在于外部世界的规律4.“人民的议员就不是、也不可能是人民的代表,他们只不过是人民的办事员罢了;他们不能作出任何肯定的决定。凡是不曾为人民所亲自批准的法律,都是无效的;那根本就不是法律。”这段话体现了下列哪位思想家的主张 A.卢梭 B.伏尔泰 C.孟德斯鸠 D.康德5.明清之际,出现了一些早期民主启蒙思想家,他们思想的共同特点是A.主张君主立宪制 B.认识论上提出“知行合一”C.主张发展资本主义经济 D.批判封建君主专制制度6.古希腊智者学派的出现,表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格、有力量,也有权利重新规范自己的生活,这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的起源。这种理论是 A.水是万物的本原 B.感觉即知识C.人是万物的尺度 D.知识即美德7.17、18世纪的启蒙运动对近代中国思想解放有着深远影响,19世纪末20世纪初,资产阶级维新派和革命派分别以法意和万法精理的译名把The Spirit of the Laws这部巨著介绍给国民,该著作作者是A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.康德 8.16世纪的法国作家拉伯雷曾说过“我不相信屋顶以上的事”。这反映了他怎样的思想主张A.追求人生自由 B.追求现世幸福C.反对禁欲主义 D.反对等级观念9.伏尔泰说:“我不同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利。”狄德罗说:“没有一个人从自然得到了支配别人的权利。自由是天赐的东西,每一个同类的个体,都有享受自由的权利。”两人主张的相同之处是A.人人享有言论自由 B.宽容他人C.保障人的自然权利 D.敬畏自然10.认为“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态”,提出“要有勇气运用你自己的理智”思想的哲学家是A.孟德斯鸠 B.伏尔泰 C.卢梭 D.康德11.据与公肃甥书记载:“忆昔时邸报,至(明)崇祯十一年方有活板(版),自此以前,并是写本。”对“活版”理解正确的是 A.活版技术从明代开始使用 B.活版之前信息传递均用手抄 C.活版最早使用的是木活字 D.活版在四大发明中出现最晚12.培根说:“这三种东西曾改变了整个世界事物面貌和状态:第一种在文学方面,第二种在战争上,第三种在航海上。”培根所说的第一种东西是我国古代的A.印刷术 B.造纸术 C.古典文化 D.儒家学说13.下列字体按出现的先后顺序排列,正确的是A. B. C. D.14.某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。同学们就栏目标题提出四组方案,其中准确的是 A.乾嘉落户 同光扬名 民族瑰宝 B.戏曲之祖 生旦净丑 曲苑奇葩 C.元末初创 京城献戏 声名鹊起 D.四大徽班 康乾京化 独领风骚15.2010年,瑞典皇家学院将本年度诺贝尔物理学奖颁给了曼彻斯特大学的安德烈盖姆和康斯坦丁诺沃肖洛夫,称他们通过实验表明石墨烯具备非凡的特质,这些特质来自不同寻常的量子物理学世界。而在20世纪初,量子论的诞生得到了一些科学家的支持,其中有 A.普朗克 B.爱因斯坦 C.伽利略 D.达尔文 16.1831年,英国出版的机器的成绩一书中写道:两个世纪以前一千人当中没有一个人穿袜子。现在,一千个人当中没有一个人不穿袜子。造成这一现象的主要原因是 A.殖民扩张和掠夺 B.文明的逐渐演进 C.工业革命的进行 D.垄断组织的形成 17.马克思这样评价“它消耗煤和水而自行产生动力,它的能力完全受人控制,这种原动机是在城市使用的,不像水车那样是在农村使用的它的应用是普遍的,在地址选择上不太受地点条件的限制。”这种原动机的改进者是 A.爱迪生 B.富尔顿 C.史蒂芬孙 D.瓦特18.明代小说西游记中的孙悟空,向往“天不收、地不管,自由自在”的生活,对强加于他头上的紧箍一直耿耿于怀,成佛之后首先想到的是把它打个粉碎。它反映出明代出现A.追求个性自由,反对纲常礼教的思想 B.注重气节,自我节制,奋发立志的思想C.追求民主,反对君主专制的思想 D.追求金钱,海外冒险的拜金主义19.某位思想家在20世纪初大声疾呼:“吾宁忍过去国粹之消亡,而不忍现在及将来之民族,不适世界之生存而归消灭也。其不能善变而与之俱进者,将见其不适环境之争存,而退归天然淘汰已耳!”从中可见,该思想家主张A.打破保守观念,为新文化营造空间 B.剔除传统糟粕,重建儒家信仰C.宣扬改革理论,为康梁变法造势 D.遵循进化论,任凭自然选择20.鸦片战争后,林则徐、魏源新思想中“新”的核心是A.揭露腐败现象,呼吁革除弊端 B.采用西方技术,维护封建统治C.批判程朱理学,远离社会现实 D.“向西方学习”,寻求强国御侮之道21.和魏源同时代的徐继畲在瀛环志略中对华盛顿有如下评述:“呜呼,可不谓人杰矣哉!米利坚合众国以为国,幅员万里,不设王侯之号,不循世及之规,公器付之公论,创古今未有之局,一何奇也!泰西古今人物,能不以华盛顿为称首哉!”这表明作者A.鼓吹共和制,反对君主制 B.对君主制的反思走在时代前列C.已成为洋务运动的先驱 D.主张仿效美国发展资本主义22.在维新思想的推动下,戊戌变法展开。这次变法虽然很快就失败了,但是维新思想依然在特定的历史时期起到了一定的作用。下列对维新思想的历史作用叙述不正确的是A.起到了思想启蒙的作用,促进了人民的觉醒 B.促进了洋务运动的进一步展开C.促进了民族资本主义的发展 D.冲击了封建专制制度23.历史总有惊人的巧合,从武昌起义到南京临时政府成立,只用了83天;而袁世凯从称帝到宣布取消帝制,只做了83天的皇帝。下列观点能说明这种巧合的是A.“革命尚未成功,同志仍需努力” B“世界潮流浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡”C“事物的必然性寓于偶然性之中”D“当立心做大事,不立心做大官”24.一百年前,孙中山提出的民族、民权、民生三民主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是A“就算汉人为君主,也不能不革命” B“驱除鞑虏之后,光复我民族的国家”C“改良社会经济组织,核定天下地价” D“涤二百六十年之腥膻,复四千年之祖国”25.辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦解之表征。至于一切教会式的儒士阶级思想,经院派的诵咒书符教育,几乎丝毫没有受伤”。这一评价A.代表了新文化运动时期的认知水平 B.对思想启蒙方面的局限性认识不足C.肯定了反对专制、追求民主的愿望 D.基本上不符合辛亥革命的历史事实26.五四运动促进了马克思主义在中国的传播。李大钊的我的马克思主义观发表于 A劳动界 B民报 C青年杂志 D新青年27.1920年,陈独秀在谈政治一文中明确宣布“我承认用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家,创造那禁止对内对外一切掠夺的政治法律,为现代社会的第一需要”。形成这一认识的主要原因是A.新文化运动阵营的分化 B.工农运动的发展C.马克思主义的影响 D.中国共产党的影响28.诗人徐志摩(1896-1931)说:“在24岁以前,我对于诗的兴味,远不如我对于相对论或民约论(社会契约论)的兴味”这段经历可以作为个案反映A.当时“文学革命”的影响还不大B.新青年追求“德先生”和“赛先生”C.当时的青年知识分子并不重理轻文D.新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性29.与旧三民主义相比,新三民主义在民生方面有了质的飞跃和进步,因为它倡导A.反对帝国主义 B.自由、平等、博爱C.主张普遍平等的民权 D.提出了“节制资本”的主张30.孙中山说:“在国内,君主可以不要,忠字是不能不要的。为四万万人效忠,比较为一人效忠,自然是高尚得多,故忠字的道德还要保存。”孙中山对“忠”的理解是A.弘扬传统的忠孝思想 B.保持忠君爱国思想C.要有牺牲和奉献精神 D.强调国家民族意识二、判断题:正确的填“A”,错误的填“B”。(共10分)31.程朱理学适应了统治阶级的政治需要,在南宋以后,逐渐取代儒家思想成为封建社会的正统思想。32.金史记载:“声如雷震,热力达半亩之上,人与牛皮皆碎迸无迹,甲铁皆透。”可推测当时火药已经用于军事。33.胡适在文学改良刍议中指出“须言之有物”,“不做无病呻吟”;并身体力行,把反封建内容与白话文形式有机地结合起来,成为新文学的翘楚。34.宋元时期,士大夫的文人画成就最为突出。最能反映文人画风貌的是写意画。35.下图是今年纪念辛亥革命100周年发行的邮票,图中革命领袖和普通群众的身高基本一致,这反映了辛亥革命关注民生、注重民权。三、材料解析题:结合材料以及所学知识回答问题(本大题2小题,每小题10分,共20分)。36阅读下列材料:材料一 在古代希腊、罗马文明之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识受到极大的压制。为此,不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解,在欧洲掀起了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动三次影响巨大的思想解放潮流,带领着人们迈进科学的理性时代。材料二 社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的。就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。 卢梭请回答:(1)根据材料一,说出1418世纪的西欧三次思想解放潮流兴起的相同的根本原因(1分)(2)文艺复兴、启蒙运动的核心分别是什么?(2分)孟德斯鸠主要的思想主张是什么?(1分)其思想主张有何意义?(1分)(3)与文艺复兴和宗教改革相比,启蒙运动的进步性主要体现在哪里?(1分)(4)根据材料二并结合所学知识,归纳卢梭的主要思想观点。(2分)(5)启蒙运动也深刻地影响了中国的思想界。请写出在启蒙运动影响下近代中国出现的两次思想解放潮流。(2分)37.在农业文明到工业文明的转变中,人们的思想观念也经历了由服从专制到认同民主的演变过程。阅读下列材料,回答问题。材料一 共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体;君主政体是由单独一个人执政,不过遵照固定的和确立了的法律;专制政体是既无法律又无规章,由单独一个人按照一已的意志与反复无常的性情领导一切。这就是我所谓的各种政体和性质应该看什么,法律是直接从政体的性质产生出来的,这种法律便是最初的基本法律。 -孟德斯鸠材料二 臣窃闻东西各国,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,东西各国皆行此政体,故人君与千百万国民,合为一体,国安得不强?吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱?今变行新法,固为治强之计,然臣窃闻谓政有本末,不先定其本而徒从事于其末,无当也。立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日待也。-康有为材料三西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了许多事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来,引到光明世界:我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。陈独秀本志罪案之答辫书 材料四 对于许多未经过帝王之治的青年,辛亥革命的政治意义是常被过低估计的,这并不足怪,因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。摘自林伯渠荏苒三十年 (1)根据材料一,概括孟德斯鸠对三种不同政体的评述。(不可照抄原文,3分)(2)依据材料二所述,基于对当时东西方政体的认识,康有为提出了怎样的主张?(1分)(3)材料三显示了陈独秀的什么思想主张?(2分)其主张在当时中国掀起了什么运动?(1分) (4)根据材料四指出辛亥革命最大的功绩是什么?(2分)其指导思想是什么?(1分)四、问答题:根据设问,回答问题(本题10分)。38.儒家思想在中国古代思想史上占据极其重要的地位,结合所学的知识回答下列问题(1)在儒家思想里,有“民为贵,社稷次之,君为轻”和“君者舟也,庶人者水也;水能载舟,也能覆舟”等著名的观点,这种观点有何进步意义?(2分)(2)西汉时期汉武帝确立了儒家思想的统治地位,在儒家发展成为封建社会正统思想过程中作出最大贡献的儒家思想家是谁?汉武帝采纳他的什么的思想主张?汉武帝在教育上采取了什么措施?(3分)(3)明朝的李贽对孔子思想言论持什么看法?明清时期黄宗羲抨击君主专制,其意义如何?(2分)(4)康有为宣传维新变法的思想特点是什么?新文化运动期间,激进的民主主义者对待儒家思想有何偏激的主张?(2分)(5)在今天我们如何对待以孔子思想为代表的传统文化。(1分)江苏省锡山高级中学20112012学年度第一学期期中考试高二历史(必修)试卷 答题纸36(1)(2)(3)(4)(5)37.(1)(

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