11级教学计划审批表.doc_第1页
11级教学计划审批表.doc_第2页
11级教学计划审批表.doc_第3页
11级教学计划审批表.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

宿 豫 职 教 中 心实施性教学计划审批表专 业 服装设计与工艺专业 学 制 三年 招 生 对 象 初中毕业生 学校（盖章） 2011年8月28日定依据执行国家、省的有关文件国家教育部、省教育厅全国职业教育工作会议文件汇编参照的指导性教学计划中等职业学校服装设计与工艺专业教学指导方案职业岗位（群）的要求1.具有适应现代服装企业生产需要的综合职业能力和关键岗位能力；2.具有良好的职业道德、职业意识、职业纪律、职业习惯；3.具有较强的继续学习能力，以适应生产技术进步要求；4.取得职业技能证书。行业专家的意见适用需求同意开设其 它培养目标和业务范围培养目标本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展，热爱祖国、热爱本职岗位，具有一定的现代科学文化素养，与我国社会主义现代化建设相适应的具有服装专业所必须的全面素质和综合职业能力，直接在服装生产、服务、技术和管理第一线工作，具有良好的职业道德、职业意识、职业纪律、职业习惯、吃苦耐劳，具有创业精神和较强适应能力的中等应用型人才。业务范围和就业方向本专业的毕业生主要面向服装生产企业，从事服装工艺、服装生产管理等方面的工作，还可以个体从业以及从事有关服装方面的其它工作。知识和能力要求知识结构1、具有较为扎实的科学文化知识及掌握一定的计算机基础知识与基本技能。2、掌握服装工艺所必需的基础理论知识与技能。3、掌握美术造型、人物形体及服装等方面的绘画知识。4、了解流动知识、超前性知识：与工艺有关的新知识、新的结构设计方法、新的面料知识、新的缝制工艺。能力结构1、具有独立进行各种常规款式服装的制作能力。2、具有服装设计系统的操作能力。3、具有能接受、处理服装专业信息能力和自学能力。职业技能与能力考核指标取得服装中级工技能证书。课程设置与教学时间安排表类型序号课程名称学时分配学期及周学时分配备注总学时数课堂教学实验(践)总学分一二三四五六20周20周20周20周20周企业实习文化基础课程1德育144222222语文216332223数学72222224英语144222225计算机应用基础72226体育144222227普通话1818101414101010专 业课7服装设计180332228服装手工72119服装制版14444410服装结构制图3246644411服装制作工艺5226688812服装CAD108222小计1350合计21601616202020统计1周课时数30303030302理论教学周数16周16周16周16周6周4综合实习周数10周5考核及
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论