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文档简介
Unit 2 My favourite season教学设计(LestalkAsk and answer)教学目标:(1)掌握一年四季和与每个季节有关活动的词汇:season, spring, summer, fall, winter, plant trees,plant flowers,go on a picnic, go swimming,eat ice cream,pick apples,fly kites,play in the snow,skate,make a snowman。能够用Whats your favourite season?/Which season do you like best? Why? 进行提问,并学会用I like 、Because进行简单介绍。(2)能够理解less talk的内容并熟读。(3)能够会唱歌曲。2、通过听录音,小组合作学习等培养学生沟通和交流的能力。3、通过本课学习,让学生有兴趣用英语表达自己所喜爱的季节,并陈述理由;培养学生细心观察,热爱科学,热爱大自然的情感。教学重点:Which season do you like? Why do you like .? Because I can .的句型。教学难点:在实际情境中运用句型表达喜好和原因。教具准备:1.教材配套课件。2.教材相配套的教学录音带。3.单词卡片。教学过程:(一) 热身复习(Warm-up/Revision)师生互致问候,师出示春天的图片简单对话后,欣赏歌曲。(2分钟)T: Good morning, boys and girls. What season is it now?S:spring/it is spring nowT:What a good season it is!Spring is green with flowers and songs, Do you like spring? (show the picture of spring by CAI Lets sing a song! 教师播放本单元中Lets sing中的歌曲,孩子们边听边唱。Summer, winter,Spring and fall,Spring and fall,Spring and fall,Summer, winter,Spring and fall,Whats your favourite season?(设计意图:通过歌曲感受季节之美,并在歌曲中回顾所学知识。)T:What a beautiful song!(二)呈现新课(Presentation)活动二:看看,听听,说说教学参考时间:10分钟教师出示一个孩子夏季在大海中游泳的照片T: Whats your favourite season? /Which season do you like best, xxx?S:Summer./ My favourite is spring. / Summer. T:Why?/Why do you like summer?S:Because I can swim in the sea. I can go hiking. / I can plant trees/Ilike summer vacationT: Wonderful! Now look at the picture. Well,Which season is it?Lets feel the beauty of the four seasons,right?please listen to the tape!听录音,理解Lets talk对话的含义,并跟读录音,讲解重点词组和句型,教师板书句型:Which season do you like best?Why do you like summer? Because I can swim in the sea.活动三:说说(Lets talk)5分钟教师出示其他季节的照片,引导学生进行模仿对话。进行小组分角色朗读对话。(三)趣味操练(Practice)传话游戏教学参考时间:3分钟教师在每个小组第一个学生耳边轻声说一个句子:I like summer, because I can swim. /I like summer vacation /I like fall, because I can find many beautiful leaves. (落叶) / .听到句子的学生向小组中后面的同学传话,小组中的最后一个学生汇报所听到的句子,比赛哪个小组传得又快又好。(四)巩固和扩展(Consolidation and extension)Link and say 教学参考时间:6分钟随堂练习。口头练习T: Look at the picture. Who can make a sentence? Who wants a try?S: There are many pink flowers.There is green grass.书面练习1) -Which season do you like best? - Winter. Because I often _. A. make a snowman B. go on a picnic C. swim21世纪教育网版权所有2) - I like autumn best. There are red apples everywhere. I often _. A. go swimming B. pick apples C. plant trees总结本课所学内容:教师出示单词卡片,学生抢答或学生开火车认读同时,按照四季顺序,学生排列词汇,并认读。教师提问:What would you like to do in spring/in summer/in winter/ in fall?请孩子回答。边表演出每个季节的气候,可以请一个孩子表演,大家说出季节,最后一起读卡片背面的季节单词。(五)家庭作业(Homework)1. 学生自制调查表格(Lets find out),模仿Lets talk中的对话展开小组调查,谈论喜欢的季节和为什么喜欢的原因。2. 以我最爱的季节为题写两句以上关于季节的话(Write down 2 more sentences about the seasons. The topic is My favourite season.)SpringSummer Fall Winter AnnWarm and sunnyFly kitesPlant treesGo on a picn
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