2013年春季德育工作计划.doc

利州区吴家浩小学2013年春季德育工作计划一、指导思想认真贯彻中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，以校学期工作计划为依托，坚持科学发展观，进一步完善德育常规管理，深化德育特色活动，巩固养成教育，以学生为本，从大处着眼，小处着手，注重实质问题，讲究实际效果。努力培养举止文明、注重礼仪、品德优良、心理健康的合格学生，创设学生喜欢、家长满意、社会称赞的和谐校园。二、工作目标1、开展“爱国主义、社会主义、集体主义”教育。2、加强学生日常行为规范教育，特别强调良好行为习惯的教育和养成，保持学生行为规范合格率为100。加强法制教育，安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。 3、进一步深化班集体建设工作，打造班风正、学风浓、特色显的优秀班集体。 4、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。 5、加强周“流动红旗”管理，重视评选过程，激发学生积极向上的情感。三、具体措施（一）加强德育队伍建设，落实各项考核评比。 1、每月举行1次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；做好模范班主任的评选工作。 2、落实班主任常规工作，重视对学生良好行为习惯的培养，以及优美、整洁的班级环境、校园环境的创设。主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；有的放矢地进行学生行为习惯的培养，杜绝乱吃零食、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差等现象，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行转化工作。 3、营造良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。 4、加强督促检查，进一步完善和健全流动红旗评选制度，提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成。 5、深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。 6、继续积极开展班集体建设活动，营造良好的班级环境和班级学习氛围，形成一批班容美、班风正、特色显的优秀班集体。（二）加强学生养成教育和法制安全教育。 1、落实小学生日常行为规范、小学生守则狠抓学生的常规。做到“抓反复，反复抓”加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。通过倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。 2、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。 3、充分发挥队干部作用。发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。 4、抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、宣传作用，创造机会，更多地让学生参与到板报、橱窗的工作之中。继续规范“红领巾”广播站的建设工作，拟招募、训练新的广播员。通过各种方式，加强环境育人效果。 5、把握好星期一升旗仪式、班队会等德育工作时间，加强对学生的主题教育。 6、建立健全安全制度，与教师签订安全责任书、师德责任书（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。 1、落实家长开放日工作，办好家长学校。切实发挥家校通的作用，增强家校之间的沟通和交流。 2、加强警校共建文明活动，本学期联合法制副校长拟定4月份组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像。 3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。 4、通过告家长书让家长明白学校的工作时间、工作目标，学校对学生的管理教育方法和家长学校共同教育的要求。（四）注重学生心理健康健康教育。按照要求和学校实际情况制定计划，定期对学生进行一定的心理帮助，倾听学生的心声。同时要加强家长的心理健康教育指导。关爱后进生，及时与他们进行沟通，交流思想。（五）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养 1、广泛开展少先队员光荣感教育 以中队为单位，开展“我为少先队添光彩”为主要内容的少先队员光荣感教育，帮助少先队员清楚地了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以我是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。 2、以体验教育为基本途径，充分利用清明传统节日，深化“民族精神代代传”活动 引导少年儿童在活动中进一步感受民族精神的深刻内涵从小树立民族自尊心，自信心和自豪感，从爱家乡、爱亲人做起，培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。 3、深入开展节约资源“四个一”活动 结合广元市“低碳城市”这一特殊殊荣，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。并通过“小手拉大手”，促进社会主义形成生态文明新风。 4、做实“手拉手”互助活动 立足于本校，本班，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步，特别要关爱孤残、留守儿童。培养学生有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，升华到爱家乡，爱社会，爱祖国。 5、以“六一儿童节”为契机开展系列庆祝活动四、具体工作安排二月份：主题 关注细节 落实常规1、制定德育工作计划。2、各班组织学生学习小学生日常行为规范等。3、举行开学典礼4、安全文明卫生监督员培训。三月份：主题 奉献爱心 收获快乐1、开展“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动。2、开展“讲美德故事 养文明习惯”主题队会观摩活动。3、结合三八妇女节开展孝亲敬老感恩活动。4、 出一期“学雷锋、树新风” 黑板报。5、开展“安全教育日”“安全教育周”活动（安全疏散演习活动）。6、结合植树节开展开展“植绿、护绿”环保教育活动。7、学生干部培训。四月份：健康阅读健康成长 1、开展“民族精神代代传” 读革命书籍征文活动。（读书节活动）组织部分学生网上祭扫烈士墓。2结合“卫生习惯养成月”教育活动。深入开展节约资源“四个一”活动3、春季卫生知识讲座。4、召开春季学生运动会。5、开展家长开放日系列活动。五月份：主题 红五月 爱国行1、结合“五一”劳动节对学生进行热爱劳动教育。2、开展“文明礼仪月”活动，检查文明礼貌用语使用情况。3、各中队积极筹备庆“六一”文娱活动。4、评比三好学生、优秀队干部、积极分子，先进班