人教版语文二年级下册第七组第27课寓言两则《揠苗助长》同步练习B卷.doc_第1页
人教版语文二年级下册第七组第27课寓言两则《揠苗助长》同步练习B卷.doc_第2页
人教版语文二年级下册第七组第27课寓言两则《揠苗助长》同步练习B卷.doc_第3页
人教版语文二年级下册第七组第27课寓言两则《揠苗助长》同步练习B卷.doc_第4页
人教版语文二年级下册第七组第27课寓言两则《揠苗助长》同步练习B卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版语文二年级下册第七组第27课寓言两则揠苗助长同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共21题;共95分)1. (5分)按拼音写汉字 pjio mn精_力尽_急纳_ k zh_死兴_勃勃2. (6分)请为下面的字加上偏旁,成为另外一个字,并给它组词。田_ _ 古_ _ 内_ _3. (8分)我会填。_耳_铃 _ _补牢 揠苗_ _ 自相_ _4. (4分)填上合适的关联词语农夫家的禾苗_没有长高_都枯死了。农夫_给禾苗施肥、浇水,_把禾苗拔了起来。5. (6分)一字组两词。劝:_、_丢:_、_告:_、_6. (3分)选出下列寓言故事的后。(填序号) 犹未迟也 急于求成 多此一举画蛇添足_ 揠苗助长_ 亡羊补牢_7. (2分)我会改错别字。他吧望着自己田里的河苗长得快此。_他总觉得秧苗一点儿也没有长,心里十分蕉急。_8. (3分)读读写写他从中午一直忙到天黑,累得jn p l jn_。回到家里,他xng zh b b_地说:“真把我累坏啦!可力气总算没有bi fe_,咱家的禾苗棵棵都长了一大截!”9. (3分)写出近义词焦急_ 枯死_ 怀疑_10. (3分)照样子,写一写想出(办法) 跑到_ 回到_ 拔掉_11. (2分)揠苗助长这则寓言故事告诉我们( )A . 要想禾苗长得快,就得把它拔高。B . 要了解事物的发展规律,不能急于求成。C . 要想禾苗长得好,得去锄草。12. (10分)同音字组词p _劳 _肤wng 死_ _国lo _房 _动jn 皮_ _色 _天 _两13. (5分)吹泡泡(扩写句子)儿子纳闷。禾苗死了。 14. (3分)写出反义词焦急 _ 枯死 _ 怀疑 _15. (4分)选择合适的读音对号入座。jun qun 羊圈_ 圆圈_zun zun 钻进_ 电钻_16. (4分)多音字组词。圈:jun_ qun_钻:zun_ zun_17. (5分)比比谁说得好(造句)兴致勃勃:纳闷:18. (5分)开始瘦身了(缩句)咱家的禾苗棵棵都长了一大截。他兴致勃勃地跑回了家。19. (5分)选择读音正确的汉字zhjiojiknngnng则焦截窟窿狼20. (5分)今日开诊(修改病句)。所有的禾苗全部都枯死了。禾苗一点儿也没有长,他心里十分紧张。21. (4分)多音字我最棒觉ju_ jio_ 尽jn_ jn_二、 阅读题 (共3题;共25分)22. (5分)课文内容我做主揠苗助长这则寓言告诉我们什么道理?23. (12分)一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸(袋 代)里。为了(证实 证明)飞回花园的蜜蜂是我(放走 放飞)的,我在它们的背(bi bi)上(作 做)了白色的(纪 记)号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己(代 带)着( 作 做)了(纪记)号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸(代 袋),把它们放出来。(1)我在它们的背(bi bi)上,给加横线的字选择正确的读音。_(2)选择正确的字或词。我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸(袋 代)_里。为了(证实 证明)_飞回花园的蜜蜂是我(放走 放飞)_的。我在它们的背上(作 做)_了白色的(纪 记)_号。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己(代 带)_着( 作 做)_了(纪 记)_号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸(代 袋)_,把它们放出来(3)从这个过程可以看出法布尔_的试验精神。A . 细心B . 周到C . 严谨24. (8分)闻鸡起舞晋朝时,有一位志士名叫祖逖,他和刘琨是好朋友,当时,战乱频繁,国家有难,人们互相激励,立志报效祖国。有一天,天还很黑,鸡却提前叫了。祖逖惊醒后,忙叫起正在酣睡的刘琨,一起在月色下舞起剑来。经过长期的练习,他们终于练就了一身硬本领,为国家做出了贡献。 这就是“闻鸡起舞”的由来。这个成语比喻有志为国效力的人奋起行动。(1)先写出带下划线字的意思,再说一说闻鸡起舞这个成语的意思。闻鸡起舞:闻 _ 舞 _ 。意思:_(2)现在人们常用“闻鸡起舞”来比喻什么?在文中找出来。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共21题;共95分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论