国旗下的讲话阳光灿烂的校园心情.docx

国旗下的讲话:阳光灿烂的校园心情亲爱的*：一周灿烂的阳光，温暖着我们的心房。春姑娘以灿烂的笑容，跃动的身影，走进*。周一，我在升国旗仪式上，分别为创造阳光纪录的*颁发了笑脸牌。获得笑脸牌的*有创作校园励志歌曲梦想带我飞的x；创作校园儿童歌曲春雨的x组合；创作校园动感歌曲来吧！来吧的x组合；创造踢毽纪录的x；创造绣十字绣手机袋的x；创造船模与钱夹的x；创造采访记录的x；创造大声讲话的x；创造船模的五（二）班的*；在“阳光纪录，我见证”的呐喊声中，我一一为创造阳光纪录的*佩戴上笑脸牌。周二上午，我以生活 生命与安全专职教师的身份，参加了*区教师进修校组织的培训会。在培训会上，我见到了过去自己在x小学工作时的同事x、x，故人相见分外亲。区教研员刘雄飞为参训教师做了主题培训，让大家对这门学科有了全新的价值认识。会后，在*老师的帮助下，我在区教师进修校借了中小学管理*年度杂志。捧着心爱的杂志，我如同捧着一个金元宝一样，笑得合不拢嘴了。周二下午，区教师进修校语文教研员x老师组织我与x小学、x路小学、*小学、x小学、x、x、x学校开会，安排下周在北京师范大学参加中小学校长能力提升培训班的相关事宜。能到心目中神圣大学学习，这对于我这样一位乡村教育人，是一件需要感恩的幸福的事。周二下午开完会，我急忙赶回学校参加数学教研组45岁以上教师说课活动。*数学教研组*、*五位老年教师以饱满的热情，自信大方的讲述自己的教学设计。此次说课活动，正式拉开我校老年教师新成长计划启动的序幕。老教师的教研觉醒，是*教学质量上升的前兆，就像春回大地，冰封的河面开始解冻。周三，我校被*区教体局推荐为争创“*市环境友好学校”的乡村小学。其他被推荐的学校有*学校、七中、二中。*作为由台达电子集团捐资1千万修建的四川第一所全绿式环保节能校园，将当仁不让的成为*环境友好学校。周三下午，我在市教体局参加了全市德育工作会。会上，*正式被授予“绵阳市校园文化特色学校”荣誉称号，这标志着*“阳光教育”特色文化创建进入一个崭新的阶段。市教体局授予*、*两位校长“乡村少年宫先进个人”荣誉称号。周四，我代表*，参加*区小学语文青年教师特色课堂展评活动。我所上的课题是四年级语文下册第35课鸟的天堂。我以情景教学法入手，解决学生在词语中识记生字、在句子中灵活运用生词、在段落中运用句子的学习方法突破问题。作为校长，我上公开课，显得十分另类。但从我内心讲，我上公开课，只为乡教证明，为*证明。乡村学校还有人，没有青年教师，还有血气方刚、有血性的校长。*的语文教师大多为老年教师，他们展评活动现场石塘小学，为我加油。我在实小工作期间的老领导、我的语文教学启蒙导师黎琼主任作为评委，在上课现场，给予我肯定。我的妻子*小学优秀音乐教师*，将上午的课调好，全程陪同我，给予我信心。说实话，在第四节课该我上场前，我心里十分紧张。每听完其他老师的课，我必定要上一趟厕所，以减少紧张感。40分钟的课，我与*小学四年级一班的同学们，以进入特定情境的方式，学习运用生字、生词，运用公式概括课文大意。我并没有按照规定的语文套路上语文，只是用生命中那份对语文的直感，唤醒同学们生命力的活语文、生活里的大语文。我无意成为被吹嘘的榜样，只是激情积压心中已久，须找一个突破口释放。感谢*区教师进修校给了我这样一个狂放不羁的乡村校长一个呐喊的舞台，为乡教正名，是我的责任与使命。周四上午上完课，我即刻返回学校，只为下午最后一节给一（一）班上生活生命与安全课。在这堂课上，我为*讲了很多关于安全的小故事。*听得入了神。一下课，还有*抱着我，缠着我再讲一个故事。看来，*的学习欲望是多么强烈啊！我受到来自孩子的鼓舞，会更加努力，将知识的琼浆浇灌给可爱的*。周四下午，*区教师进修校副校长谢云，结合上周六到*参观心得，为*撰文*的阳光，肯定*“乡教归根”的实践。周四下午放学后，全校只剩下最后一位二年级一班的*没有家人接送。*蹲坐在校门处，哇哇大哭。原来，这位*的爸爸妈妈离婚了。*平时跟着爸爸、爷爷、婆婆生活。每天早上，爸爸骑着摩托车送*上学，然后就到*城打工挣钱。下午放学，*跟着同村的学生家长回家。当天下午，那位同村家长因走亲戚未能来学校，所以无人来接*。*主任见状，一边安慰*，一边驾车将这位*护送回*大队，彰显了*爱生如子的大爱之心。周五上午，艺体教研组组长*上了一堂校内教研课游戏活动在低段体育课中的有机渗透。二年级一班的*在听课老师的见证、鼓励下，挑战了“投球入筐”、“蚂蚁运球”、“毛毛虫爬行”三种游戏活动，团队协作能力、运动技巧、意志挑战力均在游戏中得到锻炼。周五下午，*在“全校共上一堂班会课”中，开展“弯腰拾垃圾”活动，全校师生分区域捡拾平日不被注意的垃圾，以自己的实际行动，将一个洁净的阳光校园展示在自己面前。周六，*组织全体教职工及其家属，到成都*古镇游览学习。灿烂的阳光，金黄的油菜花田，如沐春风的好心情，让整个游览学习达到了知晓古镇风土人情、历史人文，融洽教职工关系，增进友谊，愉悦身心的目的。这是一次开启*阳光心灵的幸福旅程，是注入传统文化力量、提升*文化自信心的文化旅程。下周，我在北京师范大学