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文档简介
八年级物理备课组工作计划(2010-2011学年第一学期)一、指导思想本学期我们按照学校的教学思路开展教学,认真学习教育科学理论,教改经验,树立以学生发展为本的教育观,学习初中物理学科的课程标准,熟悉新课标思想,提高在课堂教学中实施素质教育的自觉性,努力提高课堂效率,大面积提高全体学生的学习积极性,配合学校的教育教学计划,认真完成学校及各科任教师的物理教学计划。二、工作目标1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用;2、培养学生初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力;3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育三、工作措施1、努力研究教材教法,初二备课组较集中,便于开展多样的教学研究,及时分析教学情况,研究和精选习题,安排单元练习,本学期我们要加强教学教研理论的学习,努力把握学科教学改革发展的主脉和方向,发挥集体团结协作精神,互相帮助,互相协调,达到共同进步,全面提高的目的。2构建新型的教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学,发挥学生的主体作用,积极起到课堂教学的主导作用。3、认真开展集体备课活动。要求每节教学内容都进行集体备课。采取“头脑风暴”的形式,先谈自己的想法,然后集体研讨,最后理出较好的设计思路供大家分享,实现资源共享、优势互补。以个人备课与集体备课相结合的形式,认真钻研教材,根据学生接受知识和发展能力的要求恰当运用教材,突出重点,解决关键,突破难点.集体备课做到“三定”:定时间、定内容、定中心发言人;“四备”:备教材、备学生、备教法、备学法;“五统一”:统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试.4、开展互相听课,组织听课和评课活动。本学期开展组内公开课五次,每人一节,先集体备课,然后个人说课,上课,组内评课,修改,继续上课,评课直到成功为止。通过教学研究课等形式,共同探讨提高课堂教学效率,重视教学资料的收集和积累。5、切实做好课后辅导与“反思”。本学期进行五次单元测试,每章测试前后要做好复习和测评工作,课后,要注重教学反馈。通过批改作业、与学生交流、章节测验等环节检测教学效果,了解学生的疑惑。6、组织学生做好分组实验。分组实验是教学过程的重要环节,能增强学生的动手能力、观察能力、分析能力,能大大提高学生的学习热情,对学习物理起到重要作用.实验前要分好实验小组,选好小组长,小组长负责实验器材的领取、归还、实验过程的掌控.7挖掘各自教学过程中形成的闪光点,撰写教学随笔与心得,及时进行教学反思,提高教学业务水平。8、进一步贯彻新课标思想,根据学生的实际情况开展教学。认真组织好期中考试,统一计划进度、考试范围并及时做好试卷分析。找出问题,认真分析教学中急需改进的地方。及时查缺补漏及时调整复习方法和教学方法,做到全面提高教学质量。9、积极参与教学论文、经验总结的撰写。做好教研专题的总结工作。为了能踏踏实实做好本学期的复习准备工作,除了自己努力工作外,还要发挥集体的智慧,尤其要加强备课组的功能,为了使工作落到实处,故制订计划如下:周 次内 容主 讲第一周1、 备课组工作安排2、 分析教材3、 分析第一章教材4、 声音的特性集体备课(组内公开课)蒋海红李宏第二周1、 分析1.4、1.5教材2、 讨论第一章复习课3、 出第一章测试卷李宏第三周1、 第一章成绩分析并写出教学反思2、 分析第二章教材蒋海红糟锋勇第四周光的反射集体备课(组内公开课)糟锋勇第五周1、 讨论第二章复习课2、 出第二章测试卷糟锋勇第六周1、 第二章成绩分析并写教学反思2、 第三章教材分析蒋海红王永亮第七周1、 透镜集体备课(组内公开课)2、 探究凸透镜成像规律集体备课王永亮第八周1、 谈论第三章复习课2、 出第三章试卷王永亮第九周第三章成绩分析及对本章教学反思撰写周孝海第十周阶段性测试复习陈义昌第十一周阶段性测试及分析并撰写反思蒋海红第十二周1、 第四章教材分析2、 温度计集体备课(组内公开课)蒋海红第十三周分析4.2、4.3、4.4教材内容蒋海红第十四周1、 第四章复习课讨论2、 出第四章考试试卷蒋海红第十五周1、 第四章成绩分析及撰写教学反思2、 第五章教材分析陈义昌3、 电荷
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