民办中学课改报道.doc

与时俱进，创民办中学特色定西市博源中学曹国琥校长谈新课改全省普通高中新课程改革正式实施以来，记者一直关注着我市各中学，特别是民办中学的新改的进展情况，去年，我曾就这方面的情况对博源中学作过采访报道。一年来，博源中学又有怎样的发展变化呢？带着这样的问题，记者日前采访了省园丁奖获得者、中学特级教师、定西市博源中学校长曹国琥同志。谈到新课程改革，曹校长感触颇深。他说，新课程改革，不是简单的教材的改动，而更重要的是教育理念的革新，教育评价体系的变革。党的十六大提出要造就数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，普通高中教育在此过程中担负着重要的职责。提高认识，培养合格新课程实验教师队伍从新课改工作启动之初，学校领导层就形成共识：作为民办中学，必须按照上级部门的统一部署，积极参与到新课改之中，借课改的东风提高教师素质，提升学校办学水平。2010年4月，博源中学派出8科教师赴银川参加了第二十八届全国普通高中新课程研修班。学习坚持先培训再上岗，不培训不上岗的原则，教师共参加各类培训30多人次，每位高一级任课老师至少参加过两次培训。学校购置了多媒体教学设备，建成了校园局域网，还购买了网上付费教育教学视频校视通，使全体教师能够开阔视野，博采众长，吸收借鉴国内最新的教育教学理论和成果。通过培训学习，参加培训的教师除了将学到的理论知识积极运用到课堂实践中之外，还向未参加培训的高二高三级老师进行宣讲，学校每学期组织全校性的新课改工作研讨和小结，各教研组定期举行新课改的研讨，使全校教师了解了本次基础教育改革的背景、意义、目标和任务，明确了基础教育改革的基本理念，更新了教育观念，增强了实施新课改的自觉性和责任感。 转变观念，致力于全面推进素质教育根据本校学生实际，博源中学本着“育人为本，德育为先，全面推进素质教育，为学生终身发展奠定基础”的理念，重视每个学生的成长，努力把他们培养成高素质的社会主义劳动者。学校广泛开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生各方面的能力。如学校举行的红歌比赛、全体学生参与的诗文朗诵比赛等各类文娱活动，乒乓球赛、篮球赛等体育活动，语文组开展校园广播活动，英语组的“听说训练”，校园“英语角”活动学校还与701部队、西河派出所、永定路街道办等单位合作，建立社会实践基地，组织开展社会实践活动和社区服务活动，学生参与积极踊跃，起到较好的教育作用，收到了良好的社会效果。为适应新课改要求，对学生进行综合素质评价，学校为每位学生建立了综合型中学生成长记录袋。每位同学在老师的指导下，在成长记录袋装入各类能够记录自己成长历程的实物资料，如荣誉证书、获奖证书及作品，每学期的成绩、评语，在学习中有纪念意义的作品获得好评的作文、参加演讲的录音、照片、一幅画、一份试卷等。把成长记录袋与学科的研究性学习、综合实践活动、学生的全面发展结合，与学生的特长、班级管理结合，充分展示学生在各方面的成长经历，促进学生全面而序的发展。因材施教，办出学校特色定西市博源中学占地面积60亩，建筑面积8000平方米，地处甘肃定西国家农业科技园区（“701”部队原址），背依青山，面向通途，环境优雅，周边环境安宁平静，是个学习的理想场所。针对学生实际，学校一直坚持实行45人以下小班额制，便于因材施教，使老师能够兼顾到每一个学生，细致深入地搞好学生管理。学校本着“一切为了学生”的理念，为学生终生发展着想，与重庆、江西等省市部分国家统招的高等院校建立校际合作关系，使不同基础的学生对口进入相应的院校深造。在曹校长案头，记者看到了一本装帧美观、颇有分量的定西市博源中学办学治学制度汇编，全书收录了我国现行教育法律法规文件及学校各种规章制度，据曹校长介绍，该书已成为博源教师人手一本的实用工具书，成为广大师生教育教学和学习生活的指导，使教育教学全过程有章可循，有法可依，使学校管理进一步向科学化、制度化、规范化、标准化迈进。今年4月，在市、区两级教育局联合民政局、物价局、安监局组成民办教育年检工作小组，依据定西市民办学校年检评估标准，对民办学校进行的年检中，博源中学成为民办普通高级中学中唯一获得优秀的一所办学机构。已过古稀之年的