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欢迎来到我们的课堂 学科 豫科教小学信息技术 课题 WORD文稿的输入与保存 教师 吴文莉 职称 小学教师一级 学期 五年级下册 工作单位 禹州市古城镇刘楼中心小学 欢迎来到我们的课堂 学科 豫科教小学信息技术 课题 WORD文稿的输入与保存 教师 吴文莉 职称 小学教师一级 学期 五年级下册 欢迎来到我们的课堂 学科 豫科教小学信息技术 课题 WORD文稿的输入与保存 工作单位 禹州市古城镇刘楼中心小学 教师 吴文莉 职称 小学教师一级 学期 五年级下册 欢迎来到我们的课堂 学科 豫科教小学信息技术 课题 WORD文稿的输入与保存 授课 吴文莉禹州市古城镇刘楼中心小学 Word文稿的输入与保存 目标的定位 知识与技能目标 1 学会输入法的选择 2 掌握文稿的输入 3 掌握文稿的保存 情感态度与价值观目标 培养学生主动探究知识的学习兴趣和思维习惯 培养学生对问题的探究能力 培养学生触类旁通的能力 培养学生协作学习的能力 新建文稿的方法 方法一 打开 文件 菜单下的 新建 方法二 在常用工具栏中选 新建 按钮 方法一 打开 文件 菜单下的 新建 方法二 在常用工具栏中选 新建 按钮 方法一 打开 文件 菜单下的 新建 新建文稿的方法 方法二 在常用工具栏中选 新建 按钮 方法一 打开 文件 菜单下的 新建 新建文栏第一种方法 新建文栏第二种方法 点击输入法快捷键选择自己熟悉的输入法 保存文稿的方法 方法一 单击 文件 菜单中的 保存 方法二 单击常用工具栏 保存 按钮 文档保存的两种方式 方法一 单击 文件 菜单中的 保存 命令 方法二 单击常用工具栏 保存 按钮 温馨提示 别忘了 在Word2003中每输入一段内容后存一次盘 以避免因计算机死机 断电等原因使你的劳动成果丢失
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