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文档简介
第四节认识窗口 杨楼镇一初中王彦豪 一 程序的启动 二 认识Windows窗口 三 切换窗口 检测预习 本节主要包括哪几个方面的内容 学习目标 1 掌握启动程序的方法 2 了解窗口的组成 3 学会窗口间的切换 4 掌握并熟练应用各组成部分功能操作 学贵有疑 疑则进也 结合课题和学习目标以小组为单位提出问题 设疑自探 1 掌握启动程序的方法 2 了解窗口的组成 3 学会窗口间的切换 4 掌握并熟练应用各组成部分功能操作 学生讨论提出问题形成自探提示 1 怎样启动不同的程序窗口 2 一个窗口中各部分的名称是什么 3 怎样进行窗口间的切换 1 自主探究 小组合作 交流自探成果 2 组长带头 人人参与有序进行 3 做好记录 以备展示和点评 独学而无友 则孤陋而寡闻 解疑合探 小组展示 评价分工表 小组展示 展示要求 书面展示 字迹规范 整洁 书写迅速 口头展示 声音洪亮 吐字清晰非展示同学要结合展示 迅速记录 认真纠错和补充做好点评准备 小组评价展示分工表 评价要求 1 声音洪亮2 重点点评优缺点及总结规律3 补充或阐述不同的观点 1 用鼠标指针拖动水平或垂直滚条 看看有什么变化 2 将鼠标指针指向窗口边缘 看看指针的形状发生了什么变化 这时拖动鼠标会出现什么情况 解疑合探 拖动边框可以改变窗口的大小 1 现在 我们已经解决了自探问题 下面我们再回看一下 开始我们提出的问题还有那些没有解决 2 本节的知识已经学完 对于本节的学习 谁还有什么问题或不明白的地方 请提出来 大家一起来解决 小疑小进 大疑大进 质疑再探 1 除了窗口的操作 还有一些操作是通过对话框操作来完成任务的 对话框与窗口的区别是什么 怎样对对话框进行操作呢 质疑再探 1 启动程序有三种方法 双击桌面图标 单击 快速启动 工具栏中的任意一个小图标 单击开始按钮 2 程序窗口有标题栏 菜单栏 工具栏 状态栏等组成 3 拖动边框可以改变窗口的大小 4 单击 运行程序列表 中的按钮或窗口的任意一处 可以
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