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文档简介

优质课评选活动方案 一、 指导思想为提高我校教师的课堂教学水平，打造高效课堂，加强专业教师队伍建设，切实推进课堂教学改革，促进教师掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。二、评选对象全学区所有任课老师均可参加评选活动。三、评选学科1评选学科：小学数学、语文课；2教学内容：参加评选的优质课内容由参评教师。按教学实际进度确定四、成立领导小组（评审委员会）组 长：张得兰副组长：杨燕 成 员：所有任课教师 五、 活动要求及注意事项：1、授课教师课前要精心备课，准备好教学设计，评课时讲解课堂设计思路及反思。讲课教师要结合课题内容，创新教法学法，选择新颖多变的教学方法，创设丰富多彩的“高效优质课堂”，彰显自己的教学艺术风格。2、讲课课教师要根据课题内容，充分应用电子白板等多媒体进行教学3每轮活动结束后授课教师要将教案、教学反思，级部主任、学科负责领导、评委组长将评分表、成绩统计表上交教科室。六、评选名额1.优质课数量。语文、数学各一名。2获本校语数第一名的教师去参加县优质课评选。七、评选规定为确保评选工作公平、公正、公开，优质课上课顺序和时间采取抽签方式确定。 干沟中心小学评分标准序号评估项目评 估 因 素得 分满分1教学目标1.切合课程标准，教材要求2.符合学生实际水平3.目标要求贯穿于整个教学过程 152教学内容4.教材处理恰当，内容正确，适当渗透德育（包括法制教育、品德教育、五心教育）。5.条理清楚，重点突出，难点突破6.教学容量、密度适中7.双基、能力训练明确8.练习广、深度符合实际 203教学结构9.课堂结构完整、紧凑、有序10.时间安排合理，过渡自然 154教学方法11.教学方法灵活12.正确处理主导与主体关系13.重视学法指导和学习习惯的培养14.现代教学手段的运用 205教师基本功15.语言规范、清晰、生动16.板书工整、精炼、有条理17.教态亲切、自然,应变能力强 156教学效果18.完成教学目标19.课堂气氛热烈，学生思维活跃20.当课训练正确率高 157综合评价签名：总分 大干
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