（新课标）2020版新高考语文大二轮复习专题强化训练18读懂古代诗歌的”三大路径“.docx

专题强化训练(十八)快速读懂古代诗歌一、(2019广东省第二次联考)阅读下面这首唐诗，完成12题。(9分)去蜀杜甫五载客蜀郡，一年居梓州。如何关塞阻，转作潇湘游？万事已黄发，残生随白鸥。安危大臣在，何必泪长流！注这首诗当作于永泰元年。这年4月，诗人的朋友严武病逝；5月，诗人离蜀。蜀郡，即成都。如何，犹岂料。1下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3分)()A开头两句，诗人回顾五年流寓之足迹，万千感怀尽在其中。B颔联写关塞险阻不能北返长安，只好远游潇湘，可见离蜀之不得已。C第五句诗人回顾平生万事，一无所成，可已黄发满头，表明身衰体弱至极。D“随白鸥”，即与鸥鸟相随隐居湖山。此句与“飘飘何所似，天地一沙鸥”意同。解析“即与鸥鸟相随隐居湖山”错，“随白鸥”，在本诗中为随白鸥四处漂泊之意。答案D2明人王嗣奭评此诗“结语乃失意中自宽之词”，请结合此句对尾联作简要分析。(6分)答：_解析解答本题，首先要理解“结语乃失意中自宽之词”的含义，即指诗歌的尾联是诗人在人生失意中自我宽慰的话。然后我们需要判断尾联的情感是失意还是自我宽解。尾联字面意思是：国家安危大计自有当政大臣支撑，自己就不必泪水长流了。显然从字面意思看此联为自宽之词。但结合此时的写作背景以及诗人的生平，可知此联实为反语。由颔联“如何关塞阻”可知，此时社会动荡不安，尾联“安危大臣在”，实为对大臣们承担不起匡扶社稷的重任的不满，而“何必泪长流”，则饱含诗人得不到重用，理想难酬的失意之情。答案尾联看似自我解脱自我宽解，实则是位卑忧国理想难酬的失意之语。尾联字面上说的是国家安危大计自有当政大臣支撑，自己不必为此泪水长流。实则是在说，这些当政大臣承担不起国家安危大计的重任，而自己“致君尧舜”的理想久遭扼杀，国之将覆，不能不忧心流泪。诗歌鉴赏首联叙说诗人在成都客居了五年时间，其中一年还是在梓州度过的。颔联言当前到处兵荒马乱，关塞交通阻塞，我为什么反要远赴潇湘作客呢？这是以设问的语气表达难言的隐衷，是问自己，也是问一切关心他的亲友。言下之意是自己是知道时局如此纷乱不宜远行的，表隐衷而出以设问，无奈与愤激之情自见。颈联说平生万事一无所成，可头上发丝已由白转黄，表明身衰体弱至极；而展望此去前程，又是那么渺茫难测，余生只能像江上白鸥一样到处漂泊了。这是在去意已决之后，抚今追昔的感慨，“去蜀”之举更显其悲。尾联说国家安危的大计，自有当政的王公大臣支撑，我这个不在其位的寒儒何须杞人忧天，枉自老泪长流呢！表面是在负气说话自我解脱，其实是位卑忧国的肺腑之言。明知那些王公大臣只会以权谋私，承担不起国家顶梁柱的重任，而自己“致君尧舜”的理想久遭扼杀，国之将覆，不能不悲。寄忠诚忧国之思于愤激言辞之内，感人的力度更见强烈。诗文翻译我在成都客居了五年时间，其中有一年是在梓州度过的。岂料兵荒马乱，关塞交通阻塞，我为什么反要远赴潇湘作客呢？回顾平生万事，一无所成，头上发丝已由白转黄，余生只能像江上白鸥一样四处漂泊。国家安危大计自有当政大臣支撑，我这个不在其位的人何须枉自老泪长流呢！二、(2019成都市第一次诊断检测)阅读下面这首宋诗，完成34题。(9分)众人王安石众人纷纷何足竞，是非吾喜非吾病。颂声交作莽岂贤，四国流言旦犹圣。唯圣人能轻重人，不能铢两为千钧。乃知轻重不在彼，要之美恶由吾身。注莽：王莽，汉平帝时为大司马，时群臣奏言“大司马莽功德比周公”，一时“颂声并作”，后王莽篡汉建立新朝，民不聊生。旦：姬旦，即周公，成王幼年即位，由周公摄政，其弟管叔、蔡叔等造谣攻击他。3下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()A“众人”指普通人，兼指变法反对者，面对他们的纷纭议论，作者态度很镇定。B诗的三、四两句用典，巧妙暗示自己的处境，直接点明“贤”“圣”标准，同时与尾句相呼应。C五、六两句说只有品行完备的圣人才能正确评价衡量人，不会颠倒黑白混淆是非。D七、八两句表明面对众人的批判，作者具有明确的立场和看法，由此可以看出其不凡的个性。解析“直接点明”理解有误，三、四两句并未直接点明“贤”“圣”标准，尾句才明确点出“美恶由吾身”。答案B4面对非议，王安石的态度与屈原在离骚“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳”中表达的态度，有何相近之处？请结合诗句说明你的理由。(6分)答：_解析解答本题，关键在于理解相关诗句的含意。屈原的“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳”的意思是“不了解我也罢了啊，只要我本心确实是美好的”，就是说即使没人理解他也没关系，只要他的内心能保持高洁美好。与此类似，面对非议，王安石的态度是“众人纷纷何足竞，是非吾喜非吾病”，即不争辩，不担忧。尾联“乃知轻重不在彼，要之美恶由吾身”则指出从根本上来讲，决定美恶的，还是自身。此二句的意思与屈原诗句的意思相近，都表达了坚守自己的信念追求的人生态度。据此分析即可。答案相同点：都表达了坚守自己的信念追求的人生态度。理由：面对“众人纷纷”，王安石不争辩，不担忧；尾联“乃知轻重不在彼，要之美恶由吾身”，更是集中表现出王安石面对非议，坚信人的美恶不在于众人的评价，而在于自己本身的德行。这与屈原感叹无人了解自己也没什么，只要自己内心保持高洁美好的态度相似。(结合诗句分析且言之成理即可)诗歌鉴赏王安石变法，遭到保守派的强烈反对。他们给王安石横加种种罪名，必欲去之而后快。面对保守派的围攻，王安石表现出镇定的态度，并予以有力回击。诗的一、二句说，一般人所说的“是”与“非”，不是评价是非的真正标准，当然也不是评价“我”的是非的真正标准。三、四句举例为证。所举之例，乃颇为著名的历史事件及相关人物，因而极具说服力。五、六句反过来说，只有圣人的评价值得重视，因为他们不会颠倒轻重。七、八句回归现实，指出从根本上来讲，决定美恶的，还是自身。诗文翻译众人议论纷纷哪里值得去争辩；众人所说之“是”并不是我的可喜之事，众人所说之“非”也不是我的可忧之事。歌颂王莽的声音迭起，但他岂是贤人？四国造谣诽谤周公姬旦，但他仍是圣贤之人。只有圣人才能正确衡量人的高下，不会把铢两之轻当成千钧之重。可知一个人的高下，并不取决于众人的议论；是好是坏，取决于自己的言行。三、(2019潍坊市高三统一考试)阅读下面这首唐诗，完成56题。(9分)赠升州王使君忠臣李白六代帝王国，三吴佳丽城。贤人当重寄，天子借高名。巨海一边静，长江万里清。应须救赵策，未肯弃侯嬴。注此诗约作于唐肃宗上元二年，诗人李白晚年漂泊东南时期。5下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()A首联盛赞升州，从纵向时间和横向空间写升州历史悠久和江山多娇。B颔联巧妙称颂王忠臣人贤名高，天子“借”此“忠臣”以治国抚民。C颈联借用“一边静”“万里清”的海江之景象写天下安定太平的盛况。D诗以赞其地起，以颂其人承，以言时局转，以抒己怀收，脉络清晰。解析“写天下安定太平的盛况”错误，颈联意为虽然长江万里得到了澄清，但是“巨海”才只有“一边静”，而非全静，这里实际上说的是时局，表达了作者对北方仍不平静的极大关注。答案C6本诗的尾联广受后世称道，请赏析这一联的精妙之处。(6分)答：_答案尾联意为你应当还需“救赵”良策，不要遗弃我这个“侯嬴”；诗人借典故自比侯嬴，表明自己虽晚年漂泊，但仍希望获得王忠臣的任用；尾联卒章显志，表达出作者想要为国效命、建立功勋的愿望，格调陡升。诗歌鉴赏首联上句从纵的时间方面着眼，说这里是六朝古都，以表现其历史悠久，文化灿烂。下句从横的空间方面落笔，说这里是“三吴”地区的一座美丽的城市，以表现其江山多娇，物华天宝。地灵则人杰，因此颔联紧承首联而颂王忠臣其人。上句说他人贤，帝王理当委托以重任；下句说他名高，天子凭借他镇守此要地。升州所辖，东至大海，西带长江，因此颈联放笔而提及江海。上句的“一边静”，下句的“万里清”，从字面上看，写的是海与江的景象，实际上却说的是时局。这是针对当时平定了刘展在这一带的作乱而言，又包含着诗人对史思明势焰尚嚣张，北方仍不平静的极大关注。对被赠诗的王忠臣来说，是既祝颂他所辖地区清平，又希望他能扩大视野，看到北方的动乱。紧扣诗句，这一联则可作这样的解释：虽然“长江万里清”了，但是“巨海”才只有“一边静”，而非全静。尾联，用侯嬴向信陵君献策窃符救赵的典故，自比侯嬴，表现想要为国效命，在平定北方叛乱中建立功勋的愿望，希获被赠诗的王忠臣的理解和支持。诗文翻译这里是六个王朝的国都，三吴地区秀丽的城市。你是贤人，就应当被委以重任，天子也要借助你的高名。虽然长江万里得到了澄清，但汪洋大海只有一边平静。你应当还需“救赵”良策，不要遗弃我这个“侯嬴”。四、(2019安徽五校第二次质检)阅读下面这首宋诗，完成78题。(9分)次韵黄斌老所画横竹黄庭坚酒浇胸次不能平，吐出苍竹岁峥嵘。卧龙偃蹇雷不惊，公与此君俱忘形。晴窗影落石泓处，松煤浅染饱霜兔。中安三石使屈蟠，亦恐形全便飞去。注绍圣二年，黄庭坚因被诬陷而被贬黔州，元符元年迁戎州。此诗作于黄庭坚初到戎州之时。石泓：砚台的别称。松煤：用松烟制成的墨。霜兔：用雪白的兔毫制成的笔。7下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()A胸次不能平，吐出苍竹岁峥嵘，既是黄斌老画竹时的感受，也是作者黄庭坚内心情绪的真实再现。B“公与此君俱忘形”是指黄斌老和横竹俱屈服于外部的压力，改变了自己的品格。C诗的前两联侧重于借画竹表达人物的品质特征，后两联主要咏叹的是黄斌老画技的高超。D本诗作者以炼句著名，全诗平仄交替，音韵优美，给人一种挺拔瘦劲之感。解析“俱屈服于外部的压力，改变了自己的品格”说法错误。此句承接上句，是指竹不为雷霆所惊，而黄斌老也处变不惊。答案B8结合全诗，简要分析本诗抒发了作者怎样的思想感情。(6分)答：_解析从注释和首联可以看出作者的愤懑之情；从颔联中的“雷不惊”“忘形”可以看出作者的倔强不屈；从颈、尾两联可以看出作者对黄斌老画竹技巧的赞赏。答案愤懑，对自己被贬的抑郁不平、愤懑之情；倔强不屈，借竹子的不屈来表现自己倔强不屈的品格；赞赏，对黄斌老画技的赞赏。诗歌鉴赏首联第一句说明黄斌老画竹是在“酒浇胸次不能平”的心情下画的，同时也表达了作者自己的郁愤不满的心情。“吐出苍竹岁峥嵘”的“吐”字用得极好，说明这幅横竹画创作动机非凡，是把“胸次不能平”的心中块垒呕心沥血地“吐”出来，所以才画得如此不同凡响。颔联中“公与此君俱忘形”，解释了上句“卧龙偃蹇雷不惊”，竹之所以能不为风雷所惊，是因为黄斌老画竹时把自己的品格、精神全都灌注渗透在他所画的竹上，与竹融为一体。这句诗是双关，既歌颂了黄斌老艺术胸襟的阔大，也透露出了作者自己的创作思想和他的人品，竹不为雷霆所惊，正如他们处变不惊。颈联描述黄斌老作画的情景，在明亮的窗下，用兔毫笔饱蘸松烟墨，画出了这幅优雅的横竹图。尾联写黄斌老除了画横竹之外，还画了几块石头，让竹子盘根于其上，怕横竹形神完备之后像龙一样破壁飞去，歌颂了黄斌老画技的高超。全诗平仄交替，音韵优美，给人一种挺拔瘦劲之感。诗文翻译借酒浇愁，但胸中抑郁不能平复，只得吐露出来，画作峥嵘岁月中高昂挺拔的横竹。横竹像卧龙安卧，不为雷霆所惊，您与横竹融为一体，全都超然忘形。晴天的窗影落在砚台上，用兔毫笔饱蘸松烟墨作画。在画中安置三块怪石使横竹屈蟠，担心横竹形神完备后会破壁飞去。五、(2019江西五校高三考试)阅读下面这首宋词，完成910题。(9分)临江仙送光州曾使君周紫芝记得武陵相见日，六年往事堪惊。回头双鬓已星星。谁知江上酒，还与故人倾。铁马红旗寒日暮，使君犹寄边城。只愁飞诏下青冥。不应霜塞晚，横槊看诗成。注光州：南宋时期是接近金国的边防重镇。使君，汉唐以来，称州郡的长官为使君，此处沿袭旧称。青冥：青天。这里代指朝廷。不应：不顾。9下列对这首词的赏析，不恰当的一项是(3分)()A上片的前两句叙述了两人阔别六年天各一方的情形，为下面抒写别情做了铺垫。B上片中“谁知”“还与”二词，表达了作者再次送友人起程时即兴而生的愉悦之情。C下片通过“铁马”“寒日暮”“霜塞晚”等词语，展开对使君到任后生活的想象。D此词写惜别之情，却一反常态，用较多的笔墨塑造了一个渴望建功立业的使君形象。解析“即兴而生的愉悦之情”表述不当，此处作者与使君分手，应为依依惜别之情。答案B10这首词表达了怎样的思想感情？请结合本词简要赏析。(6分)答：_答案作者与友人的依依惜别之情。在“双鬓已星星”之年，“谁知江上酒，还与故人倾”，作者再次与友人离别，不舍之情油然而生。作者对友人在边塞施展才干的勉励。下片作者运用想象的手法，拟写友人边塞生活的情状，意在勉励友人在边塞施展才干，为国立功。诗歌鉴赏词的上片作者由此番送别，忆起上次分别后，两人天各一方，辛苦劳顿的情景，“相见日”三字包含着那次相聚中种种快乐的事情，而“往事堪惊”则简单概括出辛酸沉痛、不堪回首的情绪。“回头”句说现在见面，两人鬓发都已花白。“谁知”“还与”的搭配，表达了这次分别出乎意料，但作者又不得不送友人起程的伤感离别的情绪。下片运用想象手法，拟写友人边塞生活的情状。作者想象他热爱雄壮的边塞生活，并有写诗赞美的豪兴，委婉地表达了作者勉励友人在边塞上施展文武才干，为国立功的情感。这种独特的表现手法，具有较强的艺术感染力，显示了作者的高超才情，堪称送别词中的佳作。诗文翻译记得六年前在武陵相聚，分别以来往事不堪回首。如今我们的两鬓都已花白，谁知又要匆匆作别，江头别宴上的酒，还要给老朋友倾倒。寒日的傍晚，边塞秋风萧瑟，铁骑奔驰，红旗飘扬，士气高昂，你不仅身在其中，还是那里的长官。只担心皇帝下诏书命你回京，因为你不顾边塞生活艰难日久，正有杀敌赋诗的豪情。六、(2019福建三校第二学期联考)阅读下面这首宋词，完成1112题。(9分)点绛唇丁未冬过吴松作姜夔燕雁无心，太湖西畔随云去。数峰清苦，商略黄昏雨。第四桥边，拟共天随住。今何许？凭阑怀古，残柳参差舞。注丁未：即公元1187年(宋孝宗淳熙十四年)。吴松：即今吴江市。第四桥：城外的甘泉桥。天随：陆龟蒙自号天随子，身处晚唐末世，举进士不第，只好退隐江湖。11下列对这首词的赏析，不正确的一项是(3分)()A上片一二两句写鸿雁南飞，随云而去，自由自在，表现了词人无拘无束、潇洒自如的喜悦心情。B下片的前两句表达了词人的心愿，他十分向往陆龟蒙浮游于江湖上自得其乐的闲居生活。C“今何许？”一句是反问。词人正是在这反问中，表达了怀念故人、伤时忧世的情怀，也寄寓了自己不得志的身世之感。D末尾描写词人凭栏怀古，吹凄凄冷风，看残柳飞舞，暗含了难觅知音之意，增添了词情的苍凉与悲壮。解析一二两句通过对“无心燕雁随云去”的描绘，衬托了词人漂泊江湖、身不由己的凄苦，说“表现了词人无拘无束、潇洒自如的喜悦心情”显然不对。答案A12请简要赏析“数峰清苦，商略黄昏雨”两句。(6分)答：_解析赏析诗句其实就是赏析句子的表达技巧及思想感情。“数峰清苦，商略黄昏雨”意思是黄昏时分那几座山峰萧瑟愁苦，好像在商量黄昏是否下雨。山峰像人一样会商量，这