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文档简介
班主任工作绩效量化考核细则班主任是学校班集体建设的组织者、领导者、教育者,是学校德育工作的骨干力量。为了加强班主任工作的力度,引入竞争机制,实行科学化、规范化、制度化管理,特制定我校班主任工作量化考核细则。 一、考核原则: 1、科学性与可行性相结合的原则:班主任工作考评既要客观、公正、讲究科学,又要简便易行,便于操作。 2、评价与指导相结合的原则:考评是手段,通过考评,使被考评者受到启发和教育,自觉地发扬优点,克服缺点,修正错误。 3、可比性与激励性相结合原则:考评尽可能突现可比性,有比较才有鉴别,通过比较激励班主任奋发向上、努力搞好本职工作。 二、考核细则: (一)自身修养。(10分) (1)遵纪守法:有违纪行为的一次扣5分。(如:体罚学生,向学生罚款,乱收费,向学生家长索要钱物等,情节严重的从总积分中扣520分)。 (2)关心爱护全体学生:歧视、厌弃差生或袒护放纵“优生,情节严重者扣5元。 (3)按时参加有关会议和活动:班主任会议,迟到一次扣1分,有事假者扣1分,无故缺席一次扣5分。与会未带相关记录工具一次扣1分。 (4)经费及时上缴学校,如有无故迟交和挪用现象者定情扣510分。 (二)、班主任考勤。(10分)1、班主任必须于早餐时间前20分钟到校,迟到一次扣1分。 2、班主任每天需对学生进行思想教育,对每天未到的学生或每天中途离开的学生要查明原因,及时与家庭联系,上报值日行政,每缺一次扣1分。 3、晨会、中休时间,班主任必须进班落实出勤情况,抓好纪律。 4、早、中餐必须严密组织,亲自过问,未到一次扣1分。 5、大课间、眼保健操班主任必须到堂组织,未到一次扣1分。 6、升旗及集会:每周一举行升旗仪式,每次集会班主任必须陪同,未到一次扣1分。 7、放学时班主任必须组织本班学生排好路队,待学生路队离去后方可离校,早退一次扣I元。 8、班主任必须每天落实晨检、午检工作,并做好记录。发现问题及时上报,未落实一次扣1分。 (三)卫生管理。(10分) 1、班主任必须保证班级、公共区的全天候清洁,政教处将不定期对其进行突击检查。他班学生造成本班卫生的行为或人,本班班主任或学生有权责令其清扫干净(包括向当事人的班主任反映情况或报告学生会)。 2、班主任要要求学生每天早、中将教室与公共区打扫一次,严格按卫生要求由学生会检查。班级卫生一周扣15分以上扣2分。 3、卫生情况受到学校行政批评的一次扣2分,受到上级批评的一次扣510分。4、班主任必须督促学生及时将餐具清洗干净后送往厨房,迟送或未送一次扣1分。 (四)、班级工作。(20分) 1、组织学生逐日填好班曰志,班主任要签名,政教处不定期抽查不合格一次扣1分。 2、班主任手册填写要仔细。工作要到位,记载要详细,(包括学生谈话记录(每周一至两人)、家访情况记载(全班人数60核算),每周一次班会记录,每两周一次班干部科任教师会议记录。每月送政教处检查,不合格的一项扣1分。 3、班主任每周定时上好一堂班会课,挤占一次扣5分。 4、及时完成学校要求的各项表册,无故迟交一次扣1分,未交一次扣5分。 5、服从学校工作安排,积极参与学校组织的重大活动,每缺一次取消班主任、班集体的参评资格,并扣除本项当月津贴部分。 6、加强本班的财产管理,教育学生爱护学校的公共财物,杜绝学生在校园、教室墙壁、课桌椅等处乱写乱划,如有违反,一次扣2分。班级学生因不正常活动损坏公物,一次扣2分。 7、每月第一周组织班级办好一期内容丰富、健康的黑板报。(更新时问为每月1日起,检查评比时间为每月6日。早办或迟办一次扣1分,未办一次扣5分。 (五)安全工作(10分) 1、班主任必须天天讲安全,班主任手册无安全教育内容者扣除本项津贴。 2、班主任要严格要求学生,不在校园禁区内活动;不准翻越围墙、铁门等。 3、班主任要严格要求学生做文明学生。课问不追赶,不相骂、不打架、不玩危险游戏。班级出现打架斗殴事件,一次扣2分。 4、偶发事件: (1)、及时处理学生纠纷,做好学生思想工作,防止意外。 (2)、跨班学生偶发事件,各班主任配合共同处理。 (3)、多观察了解学生,及时掌握学生思想动态。 偶发事件处理不及时、不到位的每次扣2分,不予处理者扣除本项津贴。 (六)一日常规 班级一日常规竞赛评分,每周500分,,480分,低于基分每分扣1分,(最高扣10分)。 三、奖励 1、班级一日常规竞赛记分表,一周内未扣一分奖励班主任5分。 2、每周。流动红旗(两面)获得班级奖励班主任5分。 3、进行环保教育,坚持实施“垃圾分类回收活动所得金费全做班费开支,每周并奖励班主任2分。 4、上报政教处采纳,发现并清除校园内外安全隐患处每次奖励班主任2分。 5、上报政教处批准,自发组织优质的公开主题班会课或公开德育中队活动每次奖励班主任30分。 6、认真组织各种校级德育竞赛活动,获得第一名或一等奖奖励班主任5分。 7、每月黑板报优胜班级(两名)奖励班主任
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