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文档简介
20112012学年第一学期二(1)班班主任工作计划罗金兰孔子曾说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”在感叹时间飞驰而过的同时,我们也迎来了崭新的一个学年。在回首往昔的时候,我发现工作一年来的点点滴滴,对于我这个刚大学毕业不久的年轻教师来说都是一份份宝贵的经验。这其中有我做得比较好的一方面,也存在很多不足和遗憾。让我高兴的是,二(1)班所有的孩子经过一年的小学校园生活,已经具备了一个小学生应有的基本素质,待人有礼貌,尊敬师长,学习刻苦努力,在快乐和谐中也形成了一种积极向上的班风。但人无完人,目前我班学生在蒸蒸日上的同时,也还存在一定的问题,比如课间文明休息还做得不够好等。这对于我来说,是一种思考,也是一种鞭策,我将在今后的班主任工作中加以注意,采取一定的措施,使我们二(1)班在此基础上成为优秀的文明班级。本学期有6个新同学加入了我们这个快乐向上的大家庭,我相信,我会用我的爱心和热情感染每一个孩子,教育我们班38位学生,使他们积极、热情、活泼,同时将我校:“端端正正写字,堂堂正正做人”的校风传承和发扬。为此,我特制定以下班主任计划:一 指导思想:1 坚持将“文化育人,和谐发展”的人本思想作为班级教育的主题。2 围绕学校工作计划和德育室大队部计划,开展班级工作。3 努力在学校提出的“争创文明班级”评比中,获得优异的成绩。4 消除班级存在的不良行为,做到课间文明和安全。二 班级情况分析:1 全班共计学生38人,男生22名,女生16名。2 充分利用班队课向学生进行思想教育和行规教育。3 使学生了解我们班级是一个大家庭,每个人都应该为班级荣誉而做出自己的贡献,不做对班级和他人不利的事情,相互帮助,相互扶持。4 老师平时要注意与学生交流,及时发现问题。(教师必须时常与他们交心,这样做,可以让学生觉得自己是重要的,是受老师关注的,老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣,学会自主的学习。)5 帮助行为习惯和学习上有缺陷的学生,树立良好的学习意识,与班级中等学生的步调保持一致。三 班级工作的主要内容:1 常规教育(1)充分利用班队会课的时间,学习小学生守则和小学生日常行为规范,让学生了解这些常规和守则的内容,并且在学校里进行不断加强教育,使学生对常规有一定的自省意识。(2)让学生积极参加学校的各项活动,调动孩子们的活动积极性,使学生心中有他人,有集体。培养他们爱劳动,爱唱歌,爱卫生的好习惯。鼓励他们参加校级、区级的比赛,使学生成为德、智、体、美、劳 全面发展的好苗苗。2 行规教育(1)班主任和学生共同制定班级的行为规范条例,根据表现加以奖励和惩罚,让学生有一种向上的积极性和推动性。让学生每人抄写一张班级行为规范条例。养成良好的行为规范习惯(2)班主任在课间休息时间里,要主动进入教室,防止意外事故发生,提醒学生把下节课的书本和学习用具准备齐全,养成良好的课间休息习惯。(3)开辟一块“奖励天地”的奖励园地,给受表扬的学生每人每次奖励一个五角星,使学生有一种积极向上的意识。3 卫生教育(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”:勤洗手、剪指甲;勤理书包;勤理课桌。 要求包中常备茶杯、手帕。(2)班级卫生:开学初由班主任和学生共同承担。三周后逐步让学生动手,培养他们爱劳动的好习惯。4班干部的培养方面 开学初由班
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