议论文的秘笈手册.doc

议 论 文 的 秘 笈 手 册壹、议论文的写作一、定义：以议论为主要的表达方式，运用概念、判断、推理等逻辑形式，阐明作者的主张 与观点，即是议论文。二、要素：论点、论据、论证（一）论点：是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示什么的态度。明确表示作者赞 成什么，反对什么。. 论点要正确：要符合社会的价值认定，或是科学的依据，另外要依题目判定论点：有写可 以多个不同论点（如兴建核电厂），有些只能正向的论点（比如谈诚实），有 些论点早由题目决定了（比如迎向挑战、无信不立）。.论点要鲜明：论点要明确，不要模棱两可。.论点要集中：锁定一个主题。.论点要深刻：要有一针见血的效果，避免冗辞。.论点要新颖：避免和别人相同的例子。（二）论据：就是依照你的论点提出举例或证明。可分成两类，一是引用，如名言、佳句、谚语、格言等；二是事实的例子，如名人故事、数字、事件等。论据的要求如下：.论据要确实：正确的出处。.论据要典型：要举出有代表性的例子。.论据要新颖：可以增添文章的新鲜感。.论据要充实：数量够，广度足。（三）论证：作者以论据证明论点的逻辑推论过程。.例证法：举例证明自己的论点。 我国古代的人最讲信用了。季札为了心里暗许过的事，把宝剑挂在徐君墓前的树枝上；范式为了分手时的一句话，不远千里的去赴张劭的约会；曾子为了不欺骗儿子而杀猪；秦孝公为了获得人民的信任，立了三丈之木。可以说小至个人，大至国家，没有不讲信用的。.引证法：引用先贤说过的话来左证。（）东汉王符：一人传虚，万人传实。（）唐李绅：假金只用真金镀，若是真金不镀金。（）英王尔德：坦率地说出自己的心里话，不仅是一种道德上的责任，而且还是一件令人快慰的事。（）波斯萨迪：宁可因为说真话负罪，也不要说假话开脱。.正证法、反证法 .因果论证法 .比较论证法实作：请于下列文章中，试着圈出并注明论点、论据及论证。范文一：读书的重要俗话说得好：活到老，学到老。就是表示每个人时时刻刻都要读书求学；相反的，一个人想要有所成就，而不肯努力读书学习，就会跟不上时代。所以，读书是很重要的。读书有许多的好处，首先，读书可以让自己学会更丰富的知识和经验，例如孔子读了非常多的书，并把他的知识和经验累积起来，教给他的学生，而成为至圣先师。其次，读书能充实自己的心灵生活，使自己活得更自在，例如安徒生从小就很穷，但他利用时间，看书充实自己，使生活变得多采多姿，不再感到孤单。最后，多读书对社会有所贡献，成为有用的人，例如陈水扁总统从小生活困苦，但他努力读书，奋发向上，并成为台湾的总统，为大家做事。所以，读书是每个人一生的功课。那么，我们要如何读书呢？我认为要做到下列几个项目，首先，课前要预习，课后要复习；其次，要有恒心毅力的读书；最后，要多利用图书馆、书局吸收新知。古人说：开卷有益。所以，只要肯读书，都会对我们有所帮助，因此，大家都要读书。（王丽钧）范文二：如何保护环境俗话说得好：我们只有一个地球。就是表示我们要保护环境，给下一代一个干净的净土。相反的，如果大家不懂得保护环境，人类将会自食恶果，生命受到威胁无法生存。所以，每个人都要保护环境、爱护地球。因此，我认为我们可以从下面几个方式来保护环境，首先不要滥垦滥伐，多种抓地力强的树，做好水土保持，例如南投县因为种太多的槟榔树，所以下大雨时就会发生山崩、土石流，使人们家破人亡、无家可归。所以，我们要做好水土保持。其次，要做好河川保护，不在河流丢弃垃圾，不排放废水。例如高屏溪旁的养猪户，直接将动物的排泄物流进高屏溪里，使高雄地区居民的饮用水质量受到影响。因此，我们要保护河川的清洁。最后，要减少废气的排放。例如，汽、机车要使用无铅汽油，并多使用电动机车与多乘大众交通工具，减少空气污染；工厂也要减少废气的排放，像有一些工厂非常可恶，为了贪图自身的利益而危害大众的空气质量，常常乘着黑夜排放废气，污染环境，真是不应该。所以，维护空气质量的重任，必须从大家做起。我们常说：保护环境，人人有责。也就是说每个人都有保护环境的责任，所以，我们要多爱护地球，保护环境，留给下一代一个干净的净土。（黄楷智）三、举例的形式（录自林清标举例的形式，91.4国语日报）（一）简要形式 .战国苏秦，以锥刺股，发愤苦读，终于佩带六国相印。 .汉朝孙敬，以发悬梁，奋勉向学，名扬天下。 .晋朝车胤，囊萤苦读，官至吏部尚书。 .晋朝孙康，映雪读书，夜读不辍，终于卓然成名。 .宋朝苏洵，二十七岁始发愤苦读，终成大家。（二）详明举例 法国著名文学家、思想家鲁索，一生做过不少缺德事：他当过扒手，偷过人家的东西；有过淫秽的念头，调戏过妇女；还污陷过清白无辜的小姑娘等。想起这些难以启齿的丑事，每天都像有什么动物在啃噬他的心，直到晚年，他还陷入这种无限悔恨而不能自拔。后来，他在震动文坛的名著忏悔录中，把自己的这些丑事，毫无保留的公诸世人，并做了淋漓尽致的解剖，终于偿还他在道德上的欠债。由此可知，犯错并不能完全毁掉一个人的人格，但是文过饰非，却会使自己永远深陷在无法曝光的阴影里。（三）全部举例（四）正反举例例文：螣蛇无足而飞，梧鼠五技而穷。（正反）说明： 梧鼠技穷：才能虽多却无一精通。 梧鼠：拥有五项能力却无一项精通。 梧鼠有五技：.能飞不能上屋.能爬树而不能上树顶.能游水不能渡过深谷.能打洞不能掩护身体.能走不能比人快。荀子劝学篇例文：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。（对比）语译：优秀的马一跃，也不能超出十步的距离；劣等的马虽然跑上十天，也能成功 地到达，原因在于牠不停地前进。荀子劝学篇实作一：请于下列文章中，试着圈出并标示时代、人物、事件经过与结果。范文： 晏子的马车夫晏子做齐国宰相的时候，雇了一位马车夫替他驾车。 一天，晏子要坐车出去。马车夫觉得能为晏子驾车，是一件风光体面的事，心想：我和宰相一起出门，一路上不知道会有多少人用羡慕的眼光瞧我呢！他抬头看见自己驾的车顶着华丽的伞；自己鞭的是四匹高挺壮美的骏马，愈发神气。马车夫得意洋洋，挥动马鞭吆喝，马车所过之处，尘土飞扬，路人纷纷走避。马车一路呼啸驶去，经过了马车夫的家门口，他的妻子从门缝看见丈夫赶车的样子。不久，车夫回家，他的妻子怏怏不乐，对他说：我要和你离婚。车夫听了，大吃一惊，忙问：怎么回事？他的妻子说：晏子身长不满六尺，却做了一国的宰相，声名显赫，诸侯间没有人不知道他。今天，我看他出门的神态，非常谦恭有礼，没有一点霸气。反倒是你，你身长八尺，现在无非给人家做车夫而已，却扬眉得意，神气活现，自以为很满足。这样，将来你还会有什么出息呢？我不如早点儿离开你算了。车夫听了妻子一番教训，觉得很惭愧，从此谦卑有礼，进退之间十分得体。晏子看见他态度大变，觉得很奇怪，问他原因，他不敢隐瞒，把妻子的话一五一十的报告晏子。晏子听了，不停点头，认为他勇于认错，知过能改，又有贤妻辅助，必能成一番事业，便推荐他做了官。实作二：请于下列文章中，试着圈出并标示正、反举例及引证。范文：读书的重要（节录） 黄山谷曾说：士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，便觉面目可憎，语言无味。可见，一个人如果不与书本接触的话，恐怕连自己的言语、容貌都无法见容于人。聪明的人知道从书中吸取知识、增广见闻，因此杜甫读书破万卷，下笔如有神，才能写出流传千古的诗篇，成为一代诗圣。因此培根说：知识就是力量。指的就是这个道理。同时，书中的义理，让我们得以明辨是非，行其所当行，止于所当止，宋朝的岳飞、文天祥皆因读圣贤书而知精忠报国、杀身成仁，可见，读书对一个人的影响非常深远。除此之外，处在廿一世纪的今天，若不能积极博览群书，那么势必为日新月异的时代所淘汰，像台积电的董事长张忠谋先生活到老、学到老，不断吸取新知，才使企业居于龙头领先的地位，所谓知识经济的重要，即在于此。由此可知，我们怎么可以不读书呢？ 然而，有的人读了书却为非作歹，不走正当的路，好比秦桧迫害忠良、汪精卫祸国殃民，可见一个人虽读了书，但没有将书中的义理发扬光大，那么读书又有何用呢？另外，有些人读了书，却不知道活用书中知识，成了两脚书橱，可真枉费了时间与精神。同时，有些人对阅读书刊不加选择，囫囵吞枣，以为有阅读就好，殊不知书中暗藏春色者有之、蛊惑人心者有之，吾人怎么能不加选择呢？ 参考数据：赖庆雄：作文论据大观格言篇（萤火虫出版社：台北县，1999年） 贰、议论文题型分析一、议论文的类型一、议论文的类型类别题型结构单类题（一）如何型如何孝顺父母？怎样读书？如何建立富而好礼的社会？如何建立书香社会？改善社会风气之我见、提升生活素质之我见、现代教师应有的修养、勤奋之道、综谈题目的重要性、现今社会则不然、提出方法一首先（+举例）+小结、提出方法二其次（+举例）+小结、提出方法三最后（+举例）+小结、结论（二）谈论型谈合作、论守时、谈立志、谈同情、论毅力、谈虚心套作文公式（三）什么型一本书的启示、合作的目的套作文公式（四）为何型信实的重要、公德心的重要套作文公式（五）以我为主的题型我与音乐、图书馆与我、先谈音乐的用途、重要性、音乐与你的关系、你如何运用音乐、结论两类题【因果型】 与 耕耘与收获、恕道与公德知耻与守法、沟通与共识、知识与生活、尊重与包容、人才与国运、充实自己与服务大众、谈与的关系（有才有）、谈有就有（立论、举例、小结）、没有就没有（立论、举例、小结）、提出方案一、二、三、结论【对立型】 与 勤劳与懒惰、爱情与面包、节约与奢侈、大勇与小勇、流汗与流泪、傲心与傲骨、谦虚与自大、诚实与虚伪、义与利、得与失、美与丑、荣与辱、动与静、顺境与逆境、谈与的关系（一正一反取其一）、谈（立论、举例、小结）、谈（立论、举例、小结）、提出