初三三模物理试题.doc

初三年级第三次模拟考试物理试题(满分80分) 第一卷一、选择题(每题2分，共24分）1.下列关于物理量及其对应的单位正确的是（ ） A. P-电功率-千瓦时（kWh） B. W-电能-焦耳（J） C. R-电阻-伏特（V） D. U-电压-欧姆（）2将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，接通电路后发现L1要亮一些，则下列判断正确的是AL1的电阻可能比L2的小 BL1的额定功率可能比L2的大C若将两灯并联接入电路中，L1更亮 D两灯正常工作时L1要暗一些3妮妮的新家中有150W的电视机一台，300W的洗衣机一台，100W的电冰箱一台，2200W的柜式空调机一台，250W的电脑一台，800W的电饭锅一只，40W的照明灯8盏，则安装电能表时，选用以下哪一种电能表最合适A220V5AB220V15AC220V20AD220V30A4.在家庭电路中，常用测电笔来判别火线和零线。如图6所示某同学用阻值为800千欧的测电笔与火线接触时氖管发光，若该同学此时手与地面间的人体电阻为80千欧，家庭电路中电压为220V，则通过该同学的电流为（ ）A.2.75毫安B.0.275毫安 C.2.5毫安D.0.25毫安 图 5三盏灯“220V 60W”“110V 60W”“36V 60W”都在额定电压下工作，则三盏灯中最亮的是（ ） A“220 60” B.“110 60” C“36 60”D. 一样亮6.在图18所示的电路中，有可能造成电源和安培表都损坏的是 （ ）7.某电阻丝通过1A电流时，产生热量的功率为P，如果通过它的电流变为2A，则产生热量的功率为（ ） A、2P B、3PC、4P D、9P 8有一串小彩灯，每盏小彩灯的规格为4V 02A”。下列表述中不正确的是 A若要使小彩灯在家庭电路中正常工作，应把55盏小彩灯串联起来使用 B每盏小彩灯正常工作时的电阻是20 C每盏小彩灯的额定功率是08W D小彩灯不工作时，电阻为零9某同学想用一只“1.5V、5”的小灯泡制作一个简易手电筒，采用电压为6V的蓄电池作电源。为了保证小灯泡在使用时不至于因为电压太大而烧毁，该同学又从实验室里找到了一捆标有“1/”的电阻线。该同学应如何利用这捆电阻线才能保证小灯泡正常发光A应并联一段20长的电阻线 B应串联一段20长的电阻线C应并联一段15长的电阻线 D应串联一段15长的电阻线10小刚利用电能表测某家用电器的电功率当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内，消耗电能0.3 KWh，这个用电器可能是A空调器 B电冰箱 C电视机 D收音机l1图5是一种恒温式电烙铁的电路图，在不用电烙铁焊按时，断开开关S，使它处于保温状态；需要焊接时，闭合开关S就能很快达到焊接温度若电烙铁的规格是“220V 40W”，且R=R则保温时电路消耗的总功率为A20WB40WC60WD80W12.图6是新安装的照明电路，已知两个并联灯泡的灯头接线存在一处故障。小明学电工的检修方法，在保险丝处接入一个“220V、40W”的灯泡。当只闭合S、S1时L0和L1都呈暗红色；当只闭合S、S2时，L0正常发光，L2不发光。由此可以确定 A.L1灯头断路 B.L1灯头短路 C.L2灯头短路 D.L2灯头断路初三年级第三次模拟考试物理试题(满分80分)第二卷一、选择题(每题2分，共24分）题号123456789101112选项二、填空题（每空1分 共14分） 13李明同学购买的“电热驱蚊器”的额定功率是5W，当它正常工作100s消耗的电能是 J；把电蚊香片放在通电的驱蚊器上，过一会儿整个房间都充满了香味，这是分子 的结果。14现在有一种“手机自生能”技术。手机上装上特制电池，上下左右摇晃手机即可产生电能，每摇一分钟可通话两分钟。如果将手机上下摇动一次，相当于将200g的重物举高lOcm，每秒约摇一次。由此可知，每摇一次可以获得的电能为_J,该手机使用时的功率约为 W。15. 2007年5月，重庆开县某小学遭雷击造成多人伤亡的重大安全事故。如果某次闪电的能量为4109J，则这次闪电释放的电能可供100W的灯泡持续工作_s（设灯泡寿命足够长）；若这次闪电持续的时间为01s，则它的功率为_W。16甲、乙两个灯泡分别标有“220V，40W”、“220V，60W”字样，并联在220V电源上，通过灯丝电流强度大的是_灯泡，灯丝电阻较大的是_灯泡如果两灯泡钨丝长短一样，则钨丝较粗的是_，使用相同时间，甲、乙两灯消耗的电能之比是_17.在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图可知，元件A的电阻为 ；将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端，则通过A和B的总电流是 A 18.一个印着“PZ220V 60W”的灯泡，若将它接入在一个110V的电路中，小红同学猜想这样灯会比接在220V的电路上暗。你根据所学的电学公式计算出该灯在110V电压下的实际电功率是 W，那么你通过正确的计算结果，可以告诉小红同学，他的猜想是 的。（填“正确”或“错误”）三、作图（共4分，19题3分; 20题1分.共计4分） 19.如图9所示，请你从左边实验器材中任选一件连入金属夹AB之间组成电路（用笔划线直接连入），并在右边方框中画出相应的电路图，且根据所选器材在下面横线上写出你所要进行的实验目的： 。图920用笔画线代替导线，将右图中的连有开关的电灯接入家庭电路中。四、实验探究题(共23分) 21（6分）某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图11所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：实验次数A处的电流IAAB处的电流IBAC处的电流ICA10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55图11通过对上面数据的分析,可以是: ；测量三次的目的是： ，在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验；结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见： 。22（6分）.在用电流表.电压表测小灯泡额定功率的实验中，已知小灯泡标有3.8V字样。小刘同学正确连接好实验电路，如图所示。 （1）实验过程中，小刘同学闭合开关，发现灯泡不亮.电流表无示数.电压表有示数且接近电源电压，请分析电路出现故障的原因之一：_。（3）排除故障后，小刘同学调节滑动变阻器滑片，使灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.5A，则小灯泡的额定功率为_W。（4）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有器材完成实验，你认为应如何操作？_ 。23（共11分，连图、前2空各一分；后4空各2分）某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V。图11（1）如图11是他实验的电路，但连接不完整，请你给帮他完成电路的连接。（2）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将 ，电流表的示数将 。（填变化情况）（3）实际实验的有关记录与计算如下表：实验次数123电压（V）220150250电流（A）022016024功率（W）0484024060该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请说出两点（这两点的意思应不同）： ； 。（4）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表格： 实验次数123电压（V）220150250电流（A）022016024灯丝电阻（）10009381042这位同学有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此作出两种可能性的解释： ； 。五、计算题（共15分） 图1324.（7分）两电阻a、 b各自的电流与两端电压的关系图线如图甲所示， 甲（1）电阻a的阻值多大？（2）如果把a、b两个电阻串联接成如图乙所示的电路时，电流表的示数为0.2A. 求：电阻b的电功率电阻a、b在lmin内消耗的电能之和 25