第二节神奇的因特网世界.doc

第二节神奇的因特网世界学习目标：1、了解因特网。2、知道WWW、网站、网页以及网址等概念，了解它们之间的关系。3、认识IE浏览器，熟悉浏览器农产品的各组成部分。4、学会使用IE浏览器浏览网页。教学目标：1、了解因特网2、认识“WWW”和IE浏览器。3、使用浏览器浏览网页。教学重点：了解因特网。教学难点：理解WWW和网站等因特网的相关概念。教学课时：4课时第一课时教学内容：初衷因特网、WWW和IE浏览器教学过程：一、复习导入新课同学们，通过前面的学习，我们已经认识了计算机网络，你们知道把计算机组成计算机网络有什么好处吗？计算机最大的好处是可以进行计算机之间的通讯、共享信息资源。连入网络的计算机越多，用户获得的信息资源就越多。由于计算机网络有这样的好处，所以世界上有好多组织，像大学、研究所、公司等单位都把自己的机构内部的计算机联成网络，实现资源共享。那么同学们知道什么是因特网吗？今天我们就一起来学习因特网的相关知识，进入神奇的因特网世界。二、新授课1、初识因特网因特网为我们提供了一个十分精彩的世界。有人这样比喻：通过因特网，可以“足不出户便知天下事“，让我们先去认识一下因特网吧。学生打开书11-12页，自学初识因特网部分知识思考：因特网和我们计算机房的计算机网络有什么区别？局域网中计算机上的资源可以共享，比起单机来优势非常明显。于是人们就想：为什么不在更大范围内共享资源呢？基于这样一种想法，许许多多的局域网又通过各种方法互相连接起来，互相传递信息，形成了一个世界范围内的大网，这就是我们大家所说的Internet。直到今天，这个大网还在不断地扩展，谁也不知道它到底会变成多大，但可以预见到的是，在不久的将来， Internet必将使人类的生活发生根本意义上的变化。你能说说你身边的哪些人上过网特网？他们在上网做什么？因特网给他们带来了哪些方便？2、WWW各IE浏览器既然大家知道上网能做那么多的事，大家想不想很快学会上网呢？要想学会上网，我们还必须先来认识一下WWW和IE浏览器下面请同学们打开书第13页，仔细阅读这部分知识(1)认识WWW对于大家来说WWW是一个经常听到的名词，有人把它叫万维网或3W。它是英文World Wide Webr 的缩写。(2)认识IE浏览器要观看WWW网站中图文并茂、有有声有色的网页，需要借助一种叫浏览器的软件。它将因特网中的信息转换成我们看得见且听得着的文字、图像和声音。Windows98自带的浏览器软件InternetExplorer我们取两个单词的第一个字母，读作：IE你们能不能找到这个软件的快捷方式？请你在桌面上找一找，找到后双击启动IE浏览器教师演示打开中国小学教育网的主页(),边演示边讲解IE浏览器窗口。它和我们上学期学过的“写字板”窗口有什么相同和不同之处呢？三、课堂练习1、相互认识IE浏览器窗口的组成2、请你在地址栏里输入()单击转到，看看会有什么变化？四、小结通过这节课，同学们都有不少收获吧？因特网还有更多神奇的地方，今天我们只是到了一个小角落，在以后的学习中我们将探索它更加神奇的地方。第二课时教学内容：了解网站、网址的概念，感受网页中的连接。学会启动IE浏览器的方法。教学过程：一、复习同学们，不记得上节课我们学习的内容吗？你知道怎么上网吗？上网都能做什么？二、新授课1、什么是网站？因特网有很大的神通，是因为因特网上有许多计算机在为大家服务，这些计算机被称为网站。不同的网站提供不同的服务。2、什么是网址？这么多的网站我们应该怎样进入呢？要想进行一个网站我们必须得知道这个网站的“地址”我们称这个“地址”为网址。因特网中每一个网站都有唯一一个由英文字母、数字和符号组成的网址。请你来观察一下这两个网址：中国中小学教育教学网站的网址是：下一代网站的网址是：学生说说每一个网址是由什么组成的？3、什么是网页？请同学们启动IE浏览器，进入中国少儿网，中国少儿网的网址是：WWW是英文World wide web的缩写，意思是全球信息网。在因特网上提供WWW服务的计算机称为WWW网站。因特网上有许多WWW网站。它们不仅提供文字信息，还提供丰富多彩的图形、声音、动画、影视等多媒体信息。浏览WWW就像是在信息海洋中漫游，因此人们形象地把浏览WWW称为网上冲浪。WWW就像一个图书馆，每一个网站就是这个图书馆的一本书，一本书中有许多页，而一个网站也包含许多页，每一个页称为一个网页。其中进入该网站时显示的第一个画面称为这个网站的“主页”。练习：请同学们进入宁夏旅游网，其网址是：为了便于人们查找所需要的网页，每一个网页都有一个网页地址，简称网址。主页的网址通常就是这个网站的网址。练习：你能在宁夏旅游网中找到相关宁夏特产的一页吗？看一看：比较这两个网页的网址一样吗？为了方便人们欣赏网站，一个网站的每一个网页都有见过链接相互连接在一起，人们可以像查字典一样很方便的看到网站中的内容。3、IE浏览器的启动IE浏览器是我们上网的重要工具，就像是我们在网上的一辆车，你可以开着它到你想去的任何地方。你的车技是你网上冲浪的关键。你会怎样启动IE浏览器？桌面、开始-程序、任务栏三、作业练习1、完成课后练习一。到 看看是什么网站，都有哪些相关信息？2、完成课后练习二寻找航海家麦哲伦的历险记/gb/earth/ocean/exploit 四、课后小结今天我们了解了网站、网址、网页的概念，同学们你们都记住了吗？网站就像一本书，网址就是这本书的地址，网页就是这本书的每一页。第三课时教学内容：进入精彩的WWW世界教学过程：一、复习什么是网站？要想进入一个网站必须得知道什么？二、新授课1、进入宁夏少儿网同学们，老师这儿有一个网址，请你看一看对吗？http:/shaoer.nxnews，net这是一个什么网站呢，请我赶快动手来试试启动IE浏览器，在地址栏里输入 再按一个回车键，看看是什么网站。这里是宁夏少儿网的主页，就像是宁夏少儿网这本书的封面。(教师边演示，边讲解)当我们把鼠标移动画网页中的文字上时会发生变化，这是为什么呢？请你来找找书中第15页的小博士，让它为你们解释一下吧？学生看书第15页小博士内容。“超链接”可以帮助我们直接打开想链接的那一页网页。练习：请你查看一下“飞碟之迷”的相关内容。2、浏览网页小技巧同学们现在看完了“飞碟之迷”我想回到宁夏少儿网的主页去，怎么办？说说看：你知道如何返回上一页吗？你能关闭已经浏览完的网页吗？金钥匙：学生看书第16页金钥匙，学会使用F11键，掌握屏幕显示方式。三、练习作业1、完成16页试试看打开网页：学生科技网 宁夏教育网 宁夏新闻网2、完成课后巩固练习第三题到宁夏旅游网去看看有关“回乡风情”、“风景名胜”以及“宁夏特产”的资料。()四、小结今天，我们一起进入了哪些网站，你都进去了吗？你最喜欢哪个网站？为什么？课后你还能进入那个网站吗？课后作业：请你课后收集一些网站的网址，看你能收集到几个。请把你收集到的网址填写到课本18页的实践活动一栏中。(只填写网址)第四课时教学内容：巩固练习 学习上网时的注意事项教学过程：一、激趣同学们，前几节课我们学习了上网的基本方法，不知道你学会了吗？如果你已牢牢掌握，那么说明你已经会上网了。今天这节课老师将和同学们一起去网上冲浪，看看谁是网上冲浪的高手。二、练习1、比比看，谁最快？看谁最先进入到这个网站中。迪斯尼乐园中华人民共和国教育部 中国国家图书馆 桌面世界：/desdtop/2、猜猜看，谁先知道？请你输入以下网址，看看是什么网站，请你记下它的名字，看谁最快？ (亲亲宝贝)http:/www.nx