英语概要写作(浙江省高考英语新题型).ppt

概要写作 提供一篇350词以内的短文 要求考生基于该短文写出一篇60词左右的内容概要 阅卷时将主要考虑以下内容 1 对原文要点的理解和呈现情况 2 应用语法结构和词汇的准确性 3 上下文的连贯性 4 对各要点表达的独立性情况 评分原则本题总分为25分 按5个档次给分 评分时 先根据所写概要的内容和语言初步确定其所属档次 然后以该档次的要求来衡量 确定或调整档次 最后给分 词数少于40或多于80的 从总分中减去2分 评分时 应主要从以下4个方面考虑 拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面 评分时 应视其对交际的影响程度予以考虑 书写较差以致影响交际 可将分数降低一个档次 1 对原文要点的理解和呈现情况 2 应用语法结构和词汇的准确性 3 上下文的连贯性 4 对各要点表达的独立性情况 1 Hewasverybraveinbattle Hewasinfinancialdifficulties 2 BeautifulmountainslikeMountTai oncevisitedbyonlyafewpeople aretodayaccessibletomany thankstobetterwages paidholidays newhotelsandbettertransportationservices 3 Shebroughthomealotofbookstoread 小试牛刀 文体类型一 议论文议论文通常包括论点 论据和结论 因此写议论文的概要主要是找出主题句 thetopicsentences 支撑句 supportingsentences 和结论句 conclusionsentences 其中最主要的是找准主题句 概要模板 论点 论据 结论 OnepossibleversionPeoplehavemixedopinionstowardsdirtonskin 要点1 Foralongtimeinhistory peopleofsomeEuropeancountries suchasFrance believedthatdirtprotectedpeoplefromgettingill 要点2 However peoplebegantochangetheirattitudestodirtabout200yearsago Peoplehavebeentoldthatwashingdirtoffourbodycankeepushealthy 要点3 However somescientistsbelievethatexposuretosomedirtmayhelpourimmunesystem 要点4 记叙文写作方法 串联要素法记叙文的概要 一般包括记叙文的六个要素 who when where what how why 也就是考生应先通读阅读短文 找出这六个要素 然后用自己的话将这六个要素串成一两句话即可 当然 不一定每篇记叙文都包含这六个要素 但某人做了某事 结果如何是应当包括的 因此 要写好概要 须找到以下两个问题的答案 1 谁做了什么 whodidwhat 2 结果如何 whatwastheresult 如果是夹叙夹议的文章 作者对故事的内容发表了议论 或指出了故事给人们的启示的 我们概括时要加上这一内容 说明文写作方法我们根据说明文的不同类型 分别给出几种参考模板 l 描写某事物的性质功用 即 对象 性质功用 利好 Inthepassage thewriterintroduces 对象 tous especiallyits 性质或功用 fromwhichweknow 对象带来的利好 2 针对某个问题提出解决方法或措施 即 问题十解决方法 Thepassagetellsus 问题 including 方法1 二 方法2 and 方法3 3 介绍某现象及其原因和结果 即 现象 原因 结果 Theauthor writersaid talks