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大英县实验学校2014年下期九年级化学教学案 设计:何仁信第四单元 第二节 物质组成的表示(一)班级:_ 姓名_学习目标:认识常见元素的化合价,能用自己的方法进行识记。知道金属元素和非金属元素化合价的特点。了解化合价与原子最外层电子数的关系。了解化学式的意义。学习重点:化合价和化学式的意义。学习难点:典型元素化合价的确定。学习过程:【自主学习】1.温故:H 表示 、 2H表示 2.根据你所学的知识,你能写出下列物质的化学符号吗?二氧化碳 五氧化二磷 氧气 氮气 水 3.阅读:P81、P82第一、二段。总结化学式的定义: _ _ 叫做化学式。3、每种纯净物的组成都是 。即其中的原子个数或不同种原子间的个数比都是一定的。而化学式可真实地反映出纯净物的组成,所以,任何纯净物都有一个确定的化学式。4. 元素可分为:金属元素,如:_,其最外层电子数一般_,在化学反应中易_电子,形成带_电的_离子。非金属元素,如_,其最外层电子数一般_,在化学反应中易_电子,形成带_电的_离子。稀有气体元素,如_,其最外层电子数一般_,达到了_结构,不易参加化学反应。5. 阅读教材P82、P83一二段,回答问题:(1)、元素间相互化合时,原子的个数比与_ 有关,元素的化合价由该元素的一个原子得失_的数目决定。钠元素与氯元素化合时,一个钠原子_一个电子,一个氯原子_一个电子,所以NaCl中,钠元素的化合价为_价,氯元素的化合价为_价。同样的道理,已知硫元素的原子最外层有6个电子,钾元素最外层有1个电子,所以在它们组成的化合物K2S中,钾元素和硫元素的化合价分别是_价和_价。6. 阅读教材P83“常见元素的主要化合价”,完成填空:钠元素在化学反应中容易失去_个电子,化合价为_;氯元素在化学反应中容易得到_个电子,化合价为_。通常金属元素在化学反应中容易_电子,通常显_(填“正”或“负”)价,非金属元素在化学反应中容易_电子,通常显_价。7.归纳:在化合物中,氢元素通常显_价;氧元素通常显_价;金属元素通常显_价;非金属元素在与金属元素和氢元素化合时显_价,在与氧元素化合时显_价。有些元素的原子在不同条件下_或_的数目是不同的,所以在化合物中表现出_。化合价是元素在相互化合时才能表现出来,所以在单质中元素的化合价都应为_。化合价是学习化学很重要的工具,我们必须记住常见元素的主要化合价。 其规律大家可以参考下面的口诀(下加点的为负价,其余为正价) 一价氢氯钠钾银 二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五价磷 二三铁,二四碳 一至五价都有氮 铜汞二价最常见 化学式的意义 以 H2O 为例宏观表示这种物质 表示水微观【探究学习】8. 图片展示,思考:根据物质的化学式你能得到有关物质的组成和构成的哪些信息?完成下表,化学式的意义 思维拓展:写在化学式前面的数字表示微粒的个数,叫做化学计量数。如果化学式前填上化学计量数(大于1),它就只有微观意义了。化学式中元素符号右下角的数字,表示一个分子中所含该元素的原子个数。例如:2H2O 中“前2”表示_;“后2”表示_;2H表示_,2H2前2表示_,2H+_。【达标检测】1. 写出下列元素的常见化合价:H O Ca Cu Na Cl Al 2下列符号中数字“”的意义O2_2O_O_O2_2H2O前“2”_后“2”_3.写出下列符号:2个镁离子_氧化镁中镁元素显+2价_2个氮分子_ 3个铜原子_ 2个水分子_4.大气中存在大量的臭氧分子,其化学式为O3,其中氧元素的化合价为( )A、+3 B、+2 C、-2 D、05.关于化学式SO2表示的意义的说法不正确的是( )A、一个二氧化硫分子 B、二氧化硫由硫元素和氧元素组成C、一个二氧化硫分子由三个原子构

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