吉林省八年级生物下册7.2.2基因在亲子代间的传递课件新版新人教版.pptx

第二节基因在亲子代间的传递 基因在哪里 染色体和DNA的关系示意图 染色体 DNA 蛋白质 基因 基因 DNA 染色体 染色体 DNA和基因三者关系图解 基因 DNA 染色体 细胞核 细胞 生物体 经过整理后绘制的人体 女 细胞内的染色体 观察与思考1 23对 因为在生物的体细胞中 染色体是成对存在的 2 基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段 3 不同颜色的区段表示控制不同性状的基因 不断把长绳螺旋缩短变粗 就能把长绳处理成短棒状的染色体样子 1883年 比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现 马蛔虫的精子和卵细胞都只有2对染色体 由每一对里的一条组成 而受精卵则又恢复到2对染色体 那么 是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢 1890年德国动物学家亨金 通过对多种生物的观察研究 证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中 染色体都要减少一半 而且不是任意的一半 是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞 这就是以后要说的减数分裂 二 基因经精子或卵细胞的传递 生殖细胞 分裂 准备分裂的细胞 分裂 生殖过程中染色体的变化图 亲代 生殖细胞 子代 父亲 母亲 精子 卵细胞 受精卵 子女 23染色体 23染色体 23染色体 23染色体 23染色体 23染色体 对 对 生殖细胞中的染色体是存在的 生物体细胞中的染色体是存在的 其中一半来自方 另一半来自方 生殖细胞中染色体数目只是体细胞的 成单 成对 父 母 一半 讨论 联系染色体与基因的关系 讨论在染色体遗传的同时 基因的情况是怎样的 亲代 生殖细胞 子代 父亲 母亲 精子 卵细胞 受精卵 子女 23染色体 23染色体 23染色体 23染色体 23染色体 23染色体 对 对 条 条 对 对 亲代 生殖细胞 子代 父亲 母亲 精子 卵细胞 受精卵 子女 23染色体 23染色体 23染色体 23染色体 23染色体 23染色体 对 对 条 条 对 对 亲代 生殖细胞 子代 父亲 母亲 精子 卵细胞 受精卵 子女 23染色体 23染色体 23染色体 23染色体 23染色体 23染色体 对 对 条 条 对 对 亲代 生殖细胞 子代 父亲 母亲 精子 卵细胞 受精卵 子女 23染色体 23染色体 23染色体 23染色体 23染色体 23染色体 对 对 条 条 对 对 讨论 基因在生物体内是存在的 成对的基因分别位于成对的染色体上 结论 后代在得到双亲染色体的同时 也得到了双亲的 成对 两条 基因 父 母 23条 23条 46条 新个体 精子 卵细胞 23对 先天性愚型 21三体综合症是发病率最高的染色体病 在新生儿的发病率是1 800 1 600 男性多于女性 该病的出生风险率随孕妇的年龄的增加而增大 临床表现为面部扁平 宽眼距 斜视 耳小低位 张口吐舌 唇厚 手短而宽 先天性心脏病 智力障碍 进行性肌营养不良 肌肉萎缩 无力而导致行走困难 双侧腓肠肌呈假性肥大 多于4岁 5岁发病 20岁以前死亡 病因 症状 练习2 生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半 不成对存在 体细胞 精子 卵细胞玉米201010水稻241212马6432323 无性生殖过程都不涉及性别 没有两性生殖细胞的参与 也没有两性生殖细胞的结合 新生的个体是由母体直接产生的 通过无性生殖