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文档简介

地方教学工作计划新的学期开始了，回顾上学期的教学工作，发现还有许多不足之处。为了更好的完成本学期的教学工作，特制定工作计划如下：一、教学目标 1.加强素质教育理念和德育渗透，坚持“以学生终身发展为本”的原则，着重培养三年级学生健康的生活态度，及促进其养成良好的行为习惯和良好的心理品质。对于三年级学生侧重于增强他们的社会责任感、使命感，发展他们的创新精神和实践能力，以及对社会的了解及适应能力。 2.拓展学生的学习领域，增进学生对其生活背景下的文化、社会、自然、科技的理解，促进学生全方面知识的积累和发展。 3.促进地方课程与其它课程的相互补充、协调关系，增强地方课的地方适应性，体现地方课的地方特点。二、教材分析 地方课程的内容主要包括：校本课程、传统文化和安全教育、环境教育四个方面。 1.校本课程：校本课程主要是让学生了解家乡特产，风俗和历史文化，体会劳动人民的智慧和勤劳。培养学生的成功素质，塑造人格均衡的成熟个体，谋求由“体验式的学 -1-习”的各种活动，强调“做中有学”的学习模式，将成功学的原理转化成游戏或其他活动，落实素质教育，推动全面教育，让学生在特设的学习环境中体验、思考。2.安全教育：其内容全面，形式新颖，体现了新课程所倡导的自主学习、研究性学习、合作学习和探究式学习等多种学习方式；体现知识性、综合性和实践性，促进其养成良好的行为习惯和良好的心理品质；转变对未成年人的人文关怀方式，让学生在亲身体验中不断的提高处理成长中的有关问题的能力。 全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命。中央领导对中学生安全的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。素质教育的重要内容之一“安全教育”，要让学生在交通、校内外活动、消防、疾病预防等方面确实引起高度重视，杜绝麻痹思想、侥幸心理，教给学生必要的各方面的安全知识，培养安全意识和交通安全责任感，确保学生的安全3.环境教育： 培养学生养成好的习惯，保护环境人人有责。4.传统文化： 让学生了解我国古代的一些习俗，了解古老的文化历史。三、教学方法和措施1.帮助学生养成良好的生活习惯、基本的安全意识， -2-获得一些与生活实际密切相关的安全知识和技能。2乐于合群，把自己融入到集体生活之中去。在谦让、友善的交往中体验友情。3懂得珍爱生命，懂得生命的意义和价值。4学会礼貌用语，学做一个文明观众。总之，这学期我要在上学期地方教学的基础
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