提克阿热克小学工作计划2012.doc

巩留县提克阿热克乡提克阿热克小学学校工作计划（20112012学年第二学期）2012年，是承前启后、高质量完成学校“十二五教育发展规划”第二个年度计划的一年，我校按上级主管部门的指导精神，构建全新思路，全面提升“执行力”。以均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线，创优管理，完善机制，从而实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。特制定本计划。一、指导思想以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，深入学习和贯彻落实党的十七大精神牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好学校德育、教学质量、特色三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，致力于建设群众满意的农村优秀学校。二、主要任务及目标1、推行任期目标责任制，实行工作责任追究制；规范各种管理行为，狠抓各项责任落实；2、坚持以人为本，德育为先，加强和改进学校德育工作。制定德育，少先队工作计划。3、以校为本 强抓培训，全面提高师资水平。4、强化教师队伍建设，继续开展教学新秀和优质课评选活动。 5、狠抓常规教学管理，以活动为载体，保证教学质量的稳步提高。6、抓好毕业班管理工作，保证区内初中班升学率。7、抓好校园文化建设，着力提升学校文化内涵。8、进一步加强现代远程教育的使用率，完成“班班通”工程；三、工作措施（一）加强学校教师队伍建设：1、干部队伍建设领导干部是学校的核心，是火车头。班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力。二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气。三要增强团结，发挥出团队作用，互相补台，每个班子成员时刻牢记管理即服务，为教师办实事、送温暖。四要讲奉献，以学校利益为重。五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好自己的工作。六要增强管理的科学性、时效性。七要增强法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。2、教师队伍建设一是加强教师队伍的政治管理、师德建设。学高为师，德高为范。.继续通过政治学习、民主生活会等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。二是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本培训的重要内容，还请大家记住：用力只能称职，用心才能优秀。学校在现在条件下，要想跟上学校发展的步伐，光用力已经不行，要研究科学的方法，寻找大面积提高教学质量的新途径，用知识武装自己，快速成长起来以适应新形势发展的需要。三是加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业发展是走不远；如果不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位教师结合自己制定的成长计划每月定期交流，交流出自己的成功经验以及没有完成任务的缘由。3.加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次，教务处以及少先队要共同做好此项工作。（二）学校德育工作：强化校风、校训建设：校风是一所学校师生在共同的目标和认识的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。校风建设，要以少先队为龙头，以班主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的突破。在校风建设中，德育工作是重头戏，要潜心研究德育工作的性质和规律，狠抓基础，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，不急不躁的从学生的基础品德的培养训练抓起。把学校“学生一日常规”的内容渗透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育说教，要研究学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平出发，从小事抓起，培养学生做合格公民。要结合实际，注重养成教育，引导学生养成良好的行为习惯。少先队要科学、系统的安排德育活动和行为习惯养成教育，目标要清晰，要有连续性，可持续性。以活动为载体，进一步引导学生树立远大的理想，培养良好的道德品质和文明行为。（三）全面提升教育教学质量“以教学为中心，质量为核心，毕业年级为重心”。这是我们思考安排工作的出发点和落脚点，不可阻断偏颇，不能顾此失彼，教务处、教研组都要根据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施，用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚定不移性。各学科在原来基础上，要有所提高。1、深入推进课程改革。严格实行课程表备案管理制度。进一步巩固音、体、美、综合、校本、计算机的开课率和教学质量。构建一批科技、艺术、语言、人文类的学校课程，确保地方校本和校本课程落到实处。加强学生职业渗透教育，提高学生社会实践能力。2、深化课堂教学改革，提高课堂教学质量。规范行为，提炼经验。首先，进一步完善三规范、三结合、一限期管理体系，提高课堂教学管理水平和质量。组织所有学科的课堂教学当堂检测环节过关考核。其次，是继续把设问导读、当堂检测质量作为课堂教学改革深入推进的两大抓手，并将两大环节纳入学科课堂教学评价体系，提高课堂教学研究的针对性和实用性3、加大重点年级、重点学科、重点教师的跟踪监控和指导力度，实现教学质量整体提升。进一步修订完善监测方案与体系，强化分析反馈和对症指导，积极探索以监测促发展、以评价促提高的质量监控机制，提高质量监测的有效性和针对性。（四）牢固树立“安全第一”的思想，坚持把安全工作摆在学校工作的首位。 严格实行校长负责制，更加规范地落实安全日志管理制度。扎实做好安全教育进课堂工作，进一步加强学生安全教育、法制教育、防范教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。认真组织好“开学安全第一课”和每学期至少两次的紧急疏散演练，有效提升学校处理突发事件的应急能力。进一步完善学校安全制度和各项防控措施及应急预案，加强安全工作档案建设。强化学校安全工作自查制度，严格实行安全工作月报告制度、重大安全事故第一时间报告制和师生外出活动审批制，从严从细做好学校日常安全管理工作。继续开展平安文明校创建，积极协调相关部门，不断加强校园周边环境和社会治安综合治理行动。做好季节性传染病的预防教育，建立完善疫情突发上报和处理机制。签订综合治理责任书，强化过程管理和评估考核，严格实行安全工作责任追究和安全工作一票否决制。（五）体育、卫生、文艺、劳动等方面的工作1、体育学科要注重提高课堂教学水平，抓好“两操”、“两课”、“两活动”的工作，体育特色项目的训练要责任到人，积极参加上级部门组织的各项活动。2、卫生工作要落实上级相关措施，加强在学生中传染病的预防，加强学生饮水卫生的管理。3、艺术学科要充分挖掘校内外教育资源，因地制宜开展经常性，丰富多彩的艺术活动，要拿得出精品，积极参加上级组织的各类竞赛，争创好成绩。4、劳动教育要让学生去亲身体验，去感悟，培养学生的动手能力和科学素养。（六）树立服务意识，搞好后勤保障1、强化服务意识。全体后勤人员要牢牢树立“服务育人”的思想，坚持教育为教学服务，为师生生活服务。在服务工作中热情主动，体现岗位意识、服务意识、质量意识。2、完善财物管理，严格执行采购制度、财务制度，厉行节约，讲究教育投资的经济效益和社会效益，使有限的投资更趋合理化。加强校产管理，实行固定资产管理责任制，建立校产明细账目，执行校产领用和管理制度，杜绝各种浪费和乱收费现象的发生。3、搞好后勤服务。为师生提供满意、周到和充满个性化的优质服务。4、继续抓好校园“三风”建设和“四化”（绿化、美化、亮化、硬化）工作，为师生营造一个良好的教学环境。5、以加快发展为第一要务，发挥现有优势、挖掘潜在优势，克服各种困难，积极争取资金、项目，努力改善学校办学条件，不断增强学校发展的可持续性。（七）其他工作1、进一步发挥工会、教代会的参政议政作用，工会要组织教师开展好文娱体育活动，师德教育活动，送温暖活动。德育处要组织教师开展学习、读书等适合教师特点的各项活动