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文档简介

梁村中学重点工作计划为适应教育改革发展的需要，合理调整初中学校布局，进一步优化教育资源配置，满足人民群众对优质教育资源的需求。祁县古县学区拟于2014年8月底前，完成梁村中学及镇三所村级初中的撤并工作。为确保撤并工作顺利推进，结合工作实际，特制定本方案。一、撤并的必要性和可行性（一）撤并的必要性1、是现有办学规模较小。梁村中学现有教学班3个，学生102人。2、是师资严重紧缺。梁村中学现有教师13人，形成了一个老师代几门课的现状，教师工作压力相当重。3、是无法适应课改要求。由于学生少，没有平行班，多数教师跨年段甚至跨学科兼课，不少学科全校只有一名教师，校本培训、校本教研几乎无法开展，无法适应课改要求。（二）撤并的可行性1、梁村中学离古县中学较近，交通便利，学生往返就读方便、安全，不会造成过重的经济负担。2、古县中学师资力量雄厚、教学设施设备齐全，学习环境优越，管理严格规范，能够满足广大学生及家长日益增长的教育需求。3、实施校点撤并，可避免重复投资，减少人力、物力、财力浪费，便于集中力量将古县中学建成设施较完备、办学条件标准化的现代化优质学校。4、实行集中办学，有助于学校管理，方便教师之间、学生之间的交流和探讨，增强竞争力，有力促进教育教学质量的提高。二、工作安排（一）积极做好家长的工作学校的撤并必须让家长逐步形成共识。梁村中学针对本校办学现状，成立了领导专班，计划深入本校服务辖区，走村访队，了解家长意见，并安本校教师进农户，向家长说明学校办学现状，让家长明了当前学校存在的问题，使家长懂得享受优质教育资源是学生的权利，宣讲均衡办学的重要意义，通过工作，家长逐步认识到学校撤并，目前虽然有一些困难，但是都是能够克服的，着眼未来有利学生全面、健康成长，有利全区教育科学发展。（二）积极做好村领导的工作 学校的领导班子决定利用各种人脉，积极协调与各村委的关系，争取村领导的支持。让村领导认识到学校撤并有利于全区教育均衡发展。根据县教育局的精神，为保障适龄儿童平等接受良好的义条教育，切实推进义务教育均衡发展，促进教育公平和社会协调，对辖区内生源不足，办学条件达不到标准的薄弱学校平稳撤并。近年来，县领导多次到我学区就三所中学的合并开展调研，撤并是我校合理谋划教育未来，落实教育均衡发展，让学生享受优质教育资源，体现教育公平的有效举措。 总之，我们学校和学区领导、
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