共享经济繁荣成果.doc

一、教学目标（一）情感、态度、价值观目标：1感受党和政府、特别是苏州市政府在关注民生、扶贫帮困方面发挥的积极作用，从而加强拥护的党领导，热爱社会主义制度的情感。2培养扶贫济困、关爱他人的道德风尚。3珍惜今天美好生活的情感。（二）能力目标：1理解以人为本，把人民群众的根本利益始终放在首位，是社会主义的本质要求，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，也是我党立党为公、执政为民的根本要求。（三）知识目标：1了解党和政府关注民生所采取的重大措施，了解“手拉手”工程、“希望工程”在帮贫扶困方面发挥的积极作用。2知道我国社会保障制度的内容、核心，建立社会保障制度的重要意义。3了解我国实施西部大开发战略，扶贫开发，促进区域经济社会协调发展的重要性。 二、教学重点、难点教学重点：为了坚持社会公平，实现共同富裕，党和政府关注民生，让改革发展的成果惠及广大人民群众。教学难点：理解以人为本，把人民群众的根本利益始终放在首位，是社会主义的本质要求，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，也是我党立党为公、执政为民的根本要求。 三、教学过程导入新课设计意图：故事导入新课，创设积极情绪十七大期间，一个细节让许多人感动：10月16日，当一位12岁小记者向教育部部长周济提问“我们的小书包为何还那么重”时，周济回答，“十七大报告提到了减轻中小学生课业负担”。着眼于国家发展方向和民族发展未来的十七大报告，居然关联着小学生的小书包。请同学们说说为什么这个细节会让许多人感动？生答（略）。师：群众利益无小事，党和国家始终没有忽略过同学们的书包，从一个侧面反映党和政府对民生问题的关注。近年来，党和政府采取了一系列措施，切实解决民生问题，努力确保人民群众共享经济繁荣成果。本节课就让我们一起关注民生。讲授新课课堂环节一：透视新闻，关注民生设计意图：关注时事政治，有助于学生拓宽视野，提高观察、分析问题的能力，通过对新闻的感性关注，来帮助认识理解党和政府在关注民生问题方面采取的努力投影2008年政府工作报告的民生“清单”（网址附后）师：免费清单、生活保障清单、投入清单、更高标准清单，从精心规划和层层落实中我们看到了党和政府对民生问题的执着和倾注。这样做的目的是什么？（生略）师：为了坚持社会公平，维护社会稳定，缩小收入分配差距，实现共同富裕，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享，党和政府做出了巨大的努力，让老百姓扎扎实实地感受到实惠。同学们是幸福的，生活在相对富庶的苏州，那我们也来关注一下苏州市政府的民生举措。观看视频：苏州新闻：2008年政府实事工程圆满和即将完成即定目标，2009年的实事工程已在公开征集，近期将向社会公开。师：无论是政府工作报告的民生清单还是苏州市政府的时事工程，都涉及到对贫困和弱势人群的关怀。由于地理环境、历史条件等原因，由于职业岗位、文化水平、技术能力的差异因素，人与人之间不可避免第会产生收入悬殊、先富后富的差别，因此关注贫困也在考验着政府的执政能力。请同学们根据新闻和所学知识来讨论党和政府为什么要高度关注贫困，解决好关系群众切身利益的问题？（学生讨论，教师点拨，引导学生从党的性质和宗旨、国家性质、社会主义本质、道德风尚等角度来思考）归纳： 坚持以人为本，把人民群众的利益放在首位，关注贫困，关心群众生活，认真解决好群众切身利益的问题，这是社会主义的本质要求，是实践三个代表重要思想的具体体现，是立党为公，执政为民的根本要求。而从道德的角度来看，扶贫济困、关爱他人是中华民族的优良传统，是全社会的责任和义务，也是我们每个青年应有的道德风尚。 课堂环节二：感受温暖，走进社保设计意图：通过对周围真实事例的解读和自己家庭享受社会保障的温暖感受，理解关注民生共享经济繁荣成果必须进一步完善社会保障制度，从而引起对社会保障体系的探究之情故事品味：小阙是苏州高等职业技术学校的大一学生，来自相城区一低保户家庭，2008年通过学校参加了大学生医疗保险。 8月下旬因突然发热入院检查被确诊为T胞性淋巴瘤，需要定期化疗，这对原本经济困难的家里来说无疑是雪上加霜。 幸运的是，苏州市大学生医疗保险于2008年9月1日起正式实施。由于阙叶锋来自低保户家庭，除了免缴参保费用外，还可同步享受“一体化医疗救助”新待遇。正是苏州学生医疗保险、医疗救助一体化待遇新政策，消除了阙叶锋一家的后顾之忧。 在今年年初报销的35965元住院费用中，学生医保基金、救助基金合计结付30071元，基金实际结付率达到84%。到目前，阙叶锋总费用发生9万元，统筹基金已经结算支付6万元。 2009年1月6日，当阙叶锋父亲在苏州市社保中心拿到3万多元医疗报销款时，他激动地说：“幸亏苏州今年有了大学生医保，我儿子的医疗费用才有了保障，否则像我们这样的困难家庭是无论如何也负担不起这么高昂的医疗费用的。 ”师：正如父亲说的如果没有医保，他们的家庭将陷入无法面对的困境。而2008年政府经济工作会议的报告中也提出低收入群体将受到格外关注。（附图）这些温暖的措施和承诺都考量出一个地区和国家的社会保障体系。社会保障是当代社会不可缺少的福利机制，是社会发展的“安全网”和“减震器”，市场经济越发达，它在社会发展中的作用就越突出。请同学结合生活现实来了解我国的社会保障制度。学生自主学习课本第130至132页内容，思考下列问题：1我国的社会保障制度包括哪些方面的内容？核心是什么？2辨析：认为社会保险就是要靠政府财政资助才能得以落实（通过辨析请学生认识到社会保险的保险费来自于政府财政资助、单位和个人共同承担及其他方面捐赠等多种渠道，是靠各方面的积极性形成合力共同构筑社会保障体系）3实施社会保障制度的重要意义是什么？ 课堂环节三：心系西部，共谋发展设计意图：通过表格和材料使学生更明确地理解统筹区域协调发展和扶贫开发的政策对落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要意义。师：温家宝总理在“两会”举行的记者招待会上曾说过，解决民生问题要首先着眼于困难群体。在他看来道理很简单：“一个舰队决定它速度快慢的不是那个航行最快的船只，而是那个最慢的船只。”由于历史、自然等原因，我国有许多贫困地区、贫困人口，需要得到帮助。投影2005年东部、东北、中部、西部地区GDP、财政收入情况对比表 占全国比重东部东北中部西部占全国GDP的比重（%）55.58.718.817占全国财政收入的比重（%）60.28.115.216.6占全国人均GDP总值为100衡量153.41046860.6材料：2006年我国592个扶贫重点县的农民人均纯收入为1928元，扣除物价因素实际增长10.2%。这个增速比全国农村居民人均纯收入增幅高出2.8个百分点，表明在新农村建设中贫困地区农民脱贫增收的步伐相当快。正因为如此，许多人摘掉了贫困的帽子。同期，全国扶贫重点县的贫困人口和低收入人口分别比上年减少了167万人和347万人，学生回答：（1）表格说明了什么？国家为此采取了什么战略？（2）根据材料请分析确保人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕目标，关键是什么？师：确保人民群众共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕目标，关键是要帮助贫困地区、贫困人口发展经济，脱贫致富。统筹区域经济社会协调发展，帮助贫困地区振兴经济，帮助贫困群众脱贫致富，逐步缩小地区差距，符合了科学发展观的要求，这样做有何积极意义？（生略） 师：落实科学发展观，统筹区域经济社会协调发展，帮助贫困群众脱贫致富，逐步缩小地区差距，有利于实现整个国民经济又好又快发展，有利于缓解社会矛盾，维护社会稳定，保障社会主义现代化建设顺利进行，保障全面建设小康社会、构建社