G3 低压配电线路设计一体化课程标准20130118-2144.doc

高级工一体化课程标准一体化课程名称G3低压配电线路施工与设计基准学时144典型工作任务描述低压配电线路是指从电力变压器（10/0.4 KV）二次侧到用电设备的供电线路，主要由低压配电柜及导线等组成。按敷设方式，低压配电线路可分为明敷设和暗敷设两种。在企业生产和民用生活用电中，当增加或更换电气设备时需要新建或改造低压配电线路。电气设计部门把低压配电线路设计任务交与项目负责人，由项目负责人组织高级工进行低压配电线路设计工作，高级工根据用户需求设计出配电方案，由技术部门论证审定及修正后，为项目施工提供依据。高级工从项目负责人处接受新建或改造低压配电线路任务后，明确任务要求，制定项目工作计划，进行现场勘查，根据任务要求确定配电方案，对施工人员给予技术支持，最后共同配合验收。项目实施过程中，应严格遵循机械制图GB4457-4460-84，电气图用图形符号GB4728.1-85、低压配电设计规范GB50054-2011、住宅建筑电气设计规范、电气安全工作规程、电工手册、电气装置安装工程电气设备交接试验标准 (GB50150-2006)、建筑电气工程施工质量验收规范GB50303-2002。工作内容分析工作对象：1、 明确任务，制定工作计划2、 勘查现场3、 确定配电方案4、 配合验收工具、材料、设备与资料：工具：卷尺、绘图软件材料：绘图纸设备：配电柜、开关电器、保护电器等资料：电工手册、低压配电线路设计规范、电力工程安装标准、电气安全规程、电气设备安装规程等。工作方法：计算负荷确定方法（需要系数法、二项式法）绘图软件使用方法线路导线、配电设备、保护设备的选择方法劳动组织方式：1. 从项目负责人处领取工作任务，与同事有效沟通，合作完成工作计划2. 与其它部门协调、沟通，完成现场勘查3. 根据现场勘查数据，小组分工确定配电方案4. 与项目负责人和用户共同验收工作要求：1、 由项目负责人确认是否理解任务书内容，制定的工作计划符合任务单要求。2、 现场勘查数据正确、齐全。3、 配电方案在任务单规定的时间内完成，配电方案符合建筑结构要求，设计图纸满足低压配电线路设计规范和用户需求。4、 验收时符合电气装置安装工程电气设备交接试验标准、建筑电气工程施工质量验收规范。课程目标学习完本课程后，学生能胜任不同车间、民用住宅等明、暗敷设的低压配电线路设计工作，具体目标如下：1. 通过阅读、分析任务单，确认任务性质，类别，敷设要求等，根据任务要求，明确工作内容，与小组成员共同制定工作计划。2. 通过勘查现场，了解现场环境、核实现场电源、设备负荷情况、记录现场数据。3. 根据现场环境和用户要求确定布线方式，根据设备类别，利用 “需要系数法”、“二项式法”确定计算负荷，根据现场数据及计算负荷确定电线、电缆规格数量、配电设备和保护设备的型号、规格等，并列出设备材料清单。依据低压配电设计规范和住宅建筑电气设计规范绘制出配电线路图纸。4. 依照建筑工程施工质量验收统一标准、建筑电气工程施工质量验收规范配合验收，并整理竣工文件材料，移交给用户。5. 配电方案应体现环保、节能、成本意识，项目验收过程应执行6S标准。学习内容1. 低压配电线路的敷设方式、低压配电线路设计的一般知识，电力负荷的级别、负荷分配的原则及方法、负荷率的概念。2. TN-S、TN-C供电系统。3. 电力电缆的结构、分类，绝缘导线、电缆的敷设方式、要求，低压配电方案的内容，车间配电线路负荷计算方法（需要系数法、二项式法），导线和电缆截面选择计算，配电设备、保护设备的选择，低压配电设计规范、住宅建筑电气设计规范，绘图软件。4. 建筑电气工程施工质量验收规范、建筑工程施工质量验收统一标准。5. 配电方案应体现环保节能意识，项目实施过程应严格执行6S标准。参考性学习任务序号名称学时1G3-1 机加工车间配电线路设计482G3-2 热力车间配电线路设计403G3-3 民用住宅配电线路设计56合计144教学实施建议建议采用真实的实训环境，在实际教学中以学生为主体分组教学，每个学习小组不超过6人。教师重在教学组织、引导和学习结果的点评检查。完成任务后引导学生对理论知识进行梳理，对操作要点进行总结归纳。建议各教学环节采用如下教学方法：1. 明确任务，制定工作计划：分组教学法、大脑风暴法、卡片展示法、案例教学法等。2. 现场勘查：角色扮演法、分组教学法等。3. 确定配电方案：分组教学法、大脑风暴法、卡片展示法、案例教学法、自主学习法等。4. 配合验收：现场教学法、角色扮演法等。考核建议本课程考核由过程性考核和终结性考核相结合的方式进行。其中，过程性考核占60%、终结性考核占40%。过程性考核：多个学习任务考核成绩的加权平均为本课程的过程性考核成绩。终结性考核：选取一个没有