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15 一盒蛋糕 两瓶汽水 曹县聋哑学校 赵培霞教学要求 1、知识目标：（1） 学会本课部分生字新词，认识几组常用的数量词并学习使用。（2）正确的朗读词语，背诵、默写词语。2、 能力目标：（1） 培养学生的观察能力。（2） 培养学生运用词语的能力。(3)培养学生分辨字型和口形的能力。 教学重点学习3个生字、4个数量词。教学难点 词的理解和运用 教学时间第二课时 教具准备 多媒体课件教学设计 一、复习检查1、看图说词语一盒蛋糕 两瓶汽水 三根冰棍儿 一袋米 2、我会填一（ ）蛋糕 两（ ）汽水 三（ ）冰棍儿 一( )米二、新授导言：这节课我们继续来学习15一盒蛋糕。（设计意图：运用简洁的话语引入新课，把有效的时间充分运用到课堂上。）板书课题 15一盒蛋糕小明的妈妈去菜市场买了两样菜，买那些菜呢？我们来认识一下。1、看图学词语 “两捆油菜”（1） 出示图片（课件展示）问：这是什么菜？（油菜）（2）这是多少油菜？（两捆） （3）带领学生读词语。（4）指名读词，师正音。（5）找出生字，并学习“捆”字。课件上标出 “捆“字 a师领生拼读（分组读、个别读）师正音。 b出示字的分解笔顺，让生观察。 c师板书生字，生唱笔画名称，生书空字。板书 捆d在练习本写，数笔画数。板书 笔画数 （6）课件展示，看图说词。理解“捆”义。 a出示一捆油菜图，让生说出这是多少油菜。 b出示三困油菜图，让生说出这是多少油菜。（7）用词说句。 妈妈在菜市场买了（ ）（ ）. 2、看图学词 三条黄瓜（1）出示图片（课件展示）问：这是什么？（黄瓜）（2）这是多少黄瓜？（三条） （3）带领学生读词语。（4）指名读词，正音。（5）看图说词，让生说出“二条黄瓜”“一条黄瓜”。（6）用词说句。小明妈妈在菜市场还买了（ ）（ ）。小明家搬新家了，小明爸爸呢，买了几样新电器，我们一起来看看吧！3、看图学词 一台电视机（1）出示图片 问，这是什么？（电视机）（2 这是多少电视机？（一台）（3）领学生读词语。（4）指名读词，正音。（5）找出生字，学习“视”字。a师领生拼读（分组读、个别读）师正音。 b出示字的分解笔顺，让生观察。 c师板书生字，生唱笔画名称，生书空字。板书 视 （ 左边的偏旁是示字旁 不是衣字旁）D找生到黑板写，数出笔画数。板书 笔画数（6）看图说词，说出“三台电视机”“两台电视机”（7）用词说句。 小明爸爸在百货商店买了（ ）（ ）。4、看图学词 三盏台灯（1） 出示图片 问，这是什么？（台灯）（2）这是多少台灯？（三盏）（3）领学生读词语。（4指名读词，正音。（5）找出生字，学习“盏”字。a师领生拼读（分组读、个别读）师正音。 b出示字的分解笔顺，让生观察。 c师板书生字，生唱笔画名称，生书空字。板书 盏 d找生到黑板上写，数笔画数。板书 笔画数（6）看图说词。说出“两盏台灯”“一盏台灯”。（7）用所学词说句。小明爸爸在百货商店买了（ ）（ ）。三、巩固练习1、认一认（看图说词）2、读一读（读词）3、填一填（选词填空）四、小结这节课我们看图学习了4个短语，理解了每个短语的意思，要大家记住短语中的量词搭配。齐读所学的4个词。五、作业正确朗读词语，背诵、默写词语板书设计 15 一 盒 蛋 糕 捆 视 盏 （ 10 画） （8 画） （ 10 画） 教学反思一盒蛋糕是聋校语文教材第三册里看图学词学句的一篇，我讲的是第二课时，这节共学了4个数量词。这节课下了，基本上顺利地完成了这节的教学任务，达到了教学目标。因为是小学二年级，在课堂上我采用了多听、多说、多读、多写的教学方法，多启发提问，引导着学生看图认识新词，学习新词，运用新词。 遗憾的地方是，这班的学生有几个智障生，比较好动，根本坐不了一节课，所以，我在课堂上，一会要组织一次教学。组织教学的次数可能有点多哦！教过聋校语文的老师，都有体验，我们聋生在量词运用上都不太好，有时就