七年级数学上册1.1负数的引入同步练习北京课改版.docx_第1页
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1.1负数的引入一、夯实基础1、中，正数有 ，负数有 .2、在同一个问题中，分别用正数与负数表示的量具有 的意义.3、向东走10米记作-10米，那么向西走5米，记作_4、某城市白天的最高气温为零上6，到了晚上8时，气温下降了8，该城市当晚8时的气温为_二、能力提升5、下列说法中，错误的有（ ）是负分数；1.5不是整数；非负有理数不包括0；整数和分数统称为有理数；0是最小的有理数；-1是最小的负整数.A、1个 B、2个 C、3个 D、4个6、下列说法中，其中不正确的是( )A、0是整数 B、负分数一定是有理数 C、一个数不是正数，就一定是负数D、0 是有理数7、正整数集合与负整数集合合并在一起构成的集合是( )A、整数集合 B、有理数集合 C、自然数集合 D、以上说法都不对8、下列说法中正确的有( ) 0是取小的自然数；0是最小的正数；0是最小的非负数；0既不是奇数，也不是偶数；0表示没有温度.A、1个 B、2个 C、3个 D、4个9、甲、乙两人同时从A地出发，如果向南走48m,记作+48m，则乙向北走32m，记为_这时甲乙两人相距_m.三、课外拓展10、某种药品的说明书上标明保存温度是（202），由此可知在 至 范围内保存才合适.11、如果把一个物体向右移动5m记作移动-5m，那么这个物体又移动+5m是什么意思？这时物体离它两次移动前的位置多远？四、中考链接12、（2015年广州市）四个数-3.14,0,1,2中为负数的是（ ）A.-3.14 B.2 C.1 D.2参考答案夯实基础1、 2、相反3、+5米4、-2能力提升5、C 6、C 7、D 8、B9、-32m ,80根据正负数所表示的意义课外拓展10、18 2211、 +5m表示
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