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“楼道静走文明行”主题班会活动方案 导读：“楼道静走文明行”班会活动方案三（2）班 王永丽活动目的：通过此次活动让学生明白楼道行走秩序，懂得文明礼仪。 活动准备：观察楼道行走现象、行走规范儿歌 活动过程： 第一部分“楼道静走文明行”主题班会活动方案“楼道静走文明行”班会活动方案三（2）班 王永丽活动目的：通过此次活动让学生明白楼道行走秩序，懂得文明礼仪。 活动准备：观察楼道行走现象、行走规范儿歌 活动过程： 第一部分：明事理，注意安全 1. 楼道，是我们重要的公共活动场所，不知道同学们留心观察过没有，我们每天行走的楼道，同学们都是怎样的呢？ 2. 他们这样做会产生什么样的后果呢？ 3. 几百人行走在宽两米的楼道内，正确有序的行走是很重要的，也是我们这个学 期习惯培养的重点，同学们说说我们应该怎样做？ 4. 同学们说的很好，我们实际练习一下好吗？（比如现在是第三节，下一节是体 育课，铃） 5. 下课出去活动，知道怎样做，那么上专业课时知道该怎样吗？（演练下一节课是 计算机） 6. 我们一起把楼道安全歌读一读好吗？ 我是文明小学生，行为规范记心中。 楼道长来不宽敞，两边都是硬壁墙。 推推搡搡不安全，老师着急有人伤。 轻声缓步靠右行，追跑打闹行不通。 不抢路来不滞留，让开楼道和门口。 一前一后不拉手，好友相约到操场。 玩玩耍耍做游戏，跑跑跳跳炼身体。第二部分：懂礼貌，规范礼仪 1. 刚才同学们说的做的都不错，除了在楼道里要注意自身安全外，更要注意自己的礼貌，塑造自己的懂礼貌知礼仪的好形象。我们一起来说说，应该具备哪些礼貌 行为吧。 见到老师要问好 不在楼道大声喧哗 脚步要放轻，不跑跳 遇来宾有礼貌 不小心碰到人，要诚恳道歉 维持楼道卫生 2.这里有一首有关楼道礼仪的歌谣，我们一起来记一记吧。 铃声响，出课堂，操场锻炼身体棒。 不堵门，不抢道，共同遵守秩序好。 靠右行，不跑闹，安安全全去活动。 有垃圾，不乱扔，共同营造好环境。 见垃圾，弯个腰，爱护环境别忘了。 讲文明，懂礼貌，从我做起最重要。 图书馆，电影院，公共场所没有错。 教室、楼道、和水房，同样没商量。 想说话，要轻声，营造安静好环境。 见老师，问声好，人人夸我有礼貌。 遇来宾，要大方，彬彬有礼树形象。 遵纪律，守秩序，文明礼仪记心间。 3.同学们，我们不仅要明白有哪些礼貌行为，更落实到自己的行动上。（设 3 个督导员检查该组的情况从：捡纸、不堵门、不抢道、靠右行不跑闹 总结） 总结：同学们，相信大家通过
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