商酒务镇2014秋计划.doc

宝丰县商酒务镇中心学校2014年秋期学校工作计划指导思想和总体目标任务坚持以科学发展为主题，深入贯彻党的十八大，十八届二中、三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕深化教育领域综合改革的总体要求，以立德树人为导向，以全面发展为核心，以优化管理为主线，以释放活力为重点，着力改进工作作风，着力促进公平公正，着力推进一体化均衡发展，坚持“三个促进”的总体目标任务，即促进教师专业化发展，促进学生的全面发展，促进学校的内涵发展。全面推进素质教育、大力提升教育教学质量，形成学校发展特色，规范办学行为，打造高效课堂，提高教育教学质量和办学效益，办最好的教育，让每一个孩子得到最好的发展。一、加强师资队伍建设，提高教书育人水平1.打造一支实干、高效、廉洁、公正、负责任的学校领导班子队伍。结合本学期党的群众路线教育实践活动，严把关，严要求，认真查找党员干部存在的突出问题，通过集中学、分散学等学习方式和群众评议、党员互相评议、班子评议，诚恳接受批评教育，切实改正自身存在的问题和毛病，真正打造一支业务精良、素质过硬、清正廉明、有责任心的领导班子和教师队伍。2.进一步优化师德师风，加强教师职业道德建设。结合实际，进一步完善政治学习工作，精心选择学习内容，以新修订的中小学教师职业道德规范为准则，提高师德师能，深入开展师德教育活动，增强教师的学识魅力和人格魅力。进一步完善教师职业道德教育、考核、奖惩机制，并将绩效考核与师德评价相结合。3.促进教师的专业发展。引导教师树立终生学习的理念，倡导教师养成良好的读书习惯。通过开展示范课、公开课、同课异构、优质课观摩、出外学习、请专家讲座、联校互动等活动，做好骨干教师、学科带头人的培养、管理和使用工作，整顿、培养一批有影响力的教学骨干队伍。对照教师个人发展规划文本，督促教师按照文本规划内容，促进教师的专业发展。4.积极推进教师培训。组织教师参加各级各类培训，不断提高教师的业务素质和专业水平。首先，积极支持教师参加走出学校的各类培训；其次，切实组织和开展好校本培训；再次，采取请进来的办法，学习和引进外地的先进经验，促进全体教师的教学水平的全面提高。二、加大德育工作力度，规范德育管理工作。1.坚持“德育为先”，加强德育队伍建设组织全体教师学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育法规，增强教师遵纪守法、依法施教的自觉性，牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚学生，构建平等、民主和谐的师生关系。2.完善德育机制，进一步规范德育管理工作一是加强德育队伍建设，实行“一岗双责”制度。全体教师参与学生德育教育，树立“学校的每一位老师都是我的老师”的学生大教师观和“学校的每一位学生都是我的学生”的大学生观，摒弃学生只认上课教师，教师只教育带班、带课学生甚至上课时教育、课后与我无关的小教育观。各少先队要适时组织开展班、团、队干部培训，每学期不少于2次。二是深入开展社会主义核心价值体系教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，抓好主题教育活动。结合本学期的活动安排深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的“三爱“和“节粮、节水、节电”“三节”教育活动和“我的中国梦”主题教育活动。“三爱”教育要将大而难的内容落实到与学校实际相结合的具体事情上来，“三节”活动，要从餐桌抓起，从食堂抓起，从日常的用水、用电抓起，营造劳动光荣、节约光荣的浓厚校园文化氛围，“我的中国梦”主题活动结合学生的身心发展规律和特点，安排好学校层面的大型活动、年级组和班团队的小型活动，各类活动要突现可操作性、实效性，丰富学校的德育活动载体。三是要开展“温良恭俭让，礼仪仁智信”的中华传统美德教育，加强学生品德评价工作，突出诚信教育重点。以中小学生守则、中小学生日常行为规范、花寨乡中心学校学生一日常规等为抓手，开展学生的行为养成教育，文明礼仪教育、遵纪守法教育、尊师爱生、尊老爱幼教育。大力开展诚信教育和学生的品德评价，研究制定学生品德评价量表和综合评价方法，加强学生品德评价的过程性评价，做到过程性评价与终结性评价相结合，做到定性评价与定量评价相结合，将学生的诚信表现记实性写进成长记录，建立守信激励和失信惩戒有效机制，使学生广泛形成守信光荣、失信可耻的价值观念，对诚信学生树立榜样宣传学习，将学生的诚信与学生的评优表彰相结合。四是要加强学生的自我管理队伍建设。团支部、少先队、班级要组建能力强的队伍，作为学校管理的补充力量。尤其要将团、队的组织建设规范起来，做到有组织、有阵地、有活动，推动学校学生组织的规范发展。团、队的建设工作于9月15日前完成，班级的管理队伍建设于9月20日前上报中心校。五是要做好每周升降旗仪式。训练好升降旗队伍，包括旗队、主持等，规范严肃升降旗仪式，做好师生的国旗下演讲，做好开学典礼的升旗仪式。六是开展留守儿童关爱活动。做强留守儿童之家的各项工作。七是做好模范榜样学生的表彰和奖励。每期评选一批优秀学生、优秀学生干部在开学典礼或家长会上进行表彰和奖励。三、深入推进素质教育，全面提高教育质量1.严格执行教学计划，开全学科，开足课时，严格按教学进度上课。加强听课指导，教师认真备好每一节课，设计合理的教学环节，达到课程标准要求。严格执行课程计划，减轻学生学业负担。2.构建绿色生态高效教学课堂。开学初，在教师中开展一次如何创建高效课堂的大讨论。在教师中人人摸底，从无效到有效再到高效，确定教师努力的方向。学校要把创建高和打造高效课堂教学作为解决当前存在教学质量不高等突出问题的突破口和切入点，做到：教学目标明确；教材处理合理；教学方法灵活；教学手段多样；教学评价恰当；教学效果良好；教师基本功扎实。构建“学不厌，教不倦”的高效课堂。要立足课堂，向40分钟要质量。3.严格抓好教学常规。进一步加强和规范教学常规工作的过程性管理，完善制度建设和落实措施。坚持做好每月一次常规检查，并有书面反馈小结。使每一位教师都重视常规，增强责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。4.抓好平时的学科教研活动，发挥骨干教师的作用，营造求真务实的教研氛围，为教师交流信息、分享经验、展示成果提供平台。抓好校本教研工作，不断完善教研制度，加强新课标、教学内容、教学方法、学习方法和学困生质量提高的研究。做好信息技术与学科教学的整合，充分利用现有资源，发挥电教手段和农远工程对提高课堂教学质量的作用。5.切实抓好教科研。继续开展以“送教下点、示范课、评优课”等为主的联片教研活动。继续开展好校内公开课教研活动和中小学教师“优质课评选活动”，领导密切关注课堂。扎实有效地开展好课题研究活动，提高教师理论水平，积极探讨有效的教学方法，切实提高课堂教学质量6.加强质量监控。对毕业班做好质量分析工作，搞好中考改革的宣传工作。切实提高教学质量。做好校本课程的开发和实施工作，迎接全区校本课程改革经验交流会的召开。四、建立评比制度，努力做好一校一品工作特色办学工作在我镇已经安排一年有余，但是大多数校长认识不到位，理念更新慢，行动不力，投资不到位，效果不明显，本期将一校一品特色办学方面要求各校重新选取特色办学方方向，制定新的创特色方案。中心校出台相应的评价机制，每学期检查评价两次，奖优罚懒，力争三年内各校一校一品工作出现新跨越。五、扎实工作，力争教育均衡发展工作一次性通过省级验收教育均衡发展验收是本学年工作中的重中之重，各校必须服从领导，扎实工作。不论是档案整理还是硬件建设，要耐心细致，一丝不苟，不等不靠，整好一本是一本，安排一室是一室，力争一次性通过明年省里的验收。六、体育、卫生、艺术工作1.体育工作。学校体育工作要切实贯彻新课程标准，不断深化教学内容、教学模式和教学方法的改革。全面推进学生体质健康标准的实施工作，提高测试数据的准确性，提高上报数据的质量和数量。认真开展学生阳光体育运动，坚持做好“三操”，保证学生每天有一小时的体育活动。积极筹备，周密安排，做好秋季运动会的各项工作。2.卫生、健康工作。进一步加强学校食品卫生安全、卫生防疫、心理健康教育和保健人员队伍建设。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。进行传染病防控知识宣传。3.艺术工作。开展好学生大课间活动。继续加强学生社团的指导工作，发展学生的个性特长，学生社团要拟定好活动计划，保证活动时间，认真组织学生活动，努力形成切合本校实际的特色。积极开展艺术活动，全面提高学生审美能力，增强学生艺术素养。早作准备，合理安排，做好庆祝元旦节的准备工作，力争奉献一台高质量的文艺汇演。七、全力加强安全教育工作，为创建和谐校园提供保障安全是校园和谐的首要条件。保持校园和谐稳定，是加快推进教育治理体系和治理能力现代化的必然要求。 1、开展各校拉网式安全大检查。每学期中心校组织相关人员，对学校的设施设备及周边环境进行一次全方位的检查，做到横向到边，纵向到底，不留死角，做好检查记录。在检查存的问题能即改的即改，不能即改的限期整改。要求各学校每月进行一次安全大排查，并在月底将排查情况报中心校 2、修订安全目标工作责任书和校园安全网格化管理表，签定中心学校与中小学、幼儿园的安全目标工作责任书，落实安全责任。、修订中心学校的各种安全工作制度和安全应急预案，了解学校的安全工作制度、安全处理应急安全事故的流程及相应的措施办法、安全法律法规。、安全演练常态化。进一步完善安全演练制度，全面规范应急管理工作，定期组织预案演练。加强应急管理队伍建设，加大对全体师生应急知识的宣传教育力度，不断提高应对突发公共安全事件应急反应能力，有效避免安全事故的发生。模拟场景，开展防震、防火、防溺水、防道路交通、消防、防食物中毒、防拥挤踩踏等安全演练。让师生全员参与，制定演练预案，学习预防知识，通过演练增强防范意识。、加强校车监管，消除学生上下学乘车的安全隐患。幼儿园安排好幼儿接送随车教师，校车司机每天做好校车的各项检查，并做好记载，严格按照校车公司的各项规定，规范操作，按时、按点接送，确保行车安全。6、做好学校食堂安全管理。食堂专职管理人员要把好食材的进门关、粗加工关和精加工关，做好用水、餐具、厨具的消毒工作和记录，做好厨具的保管、各种电器的检查、操作和维修，做好食材存储间、粗加工间、操作间等关键部位和防鼠、防蝇工作，做好生熟食的留样，证票的索要，学校领导的陪餐等工作，把好从业人员的健康关和操作规范关，把一切安全隐患防在门外。7、严格落实门卫值班制度、外来人员登记制度。学校保安及门卫坚持24小值班制度，及时开关校门，严格按照外来人员登记表册的项目认真填写，对陌生来访者做到电话预约后方可入校，尤其要做好学生到校、离校、中午时段的门卫工作，严防群体性伤害事件的发生。8、做好重点部位、重点人员的监管。对学校存在有安全隐患而无法解决的部位要设立醒目的警示标志并采取重点监管，对存在的不良行为的学生及学生家长或社会闲散人员要摸底造册进行重点监管。对学校工作中存在有安全隐患的环节要重点监管并想办法着力解决。八、加强校园文化建设以校园行为文化、课程文化、管理文化、制度文化、物质文化为抓手，抓好软环境和硬环境建设。积极探索建设校本文化的建设途径。重视发挥好现有文化阵地功能的发挥，将广播、文化长廊、墙壁文化、学校网络作为校园文化的风景线。九、其它工作、继续加强党的组织建设和党员的思想建设，组织开展创先争优学习活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极帮助和培养党的积极分子，发展党员，壮大党支部的基干力量。2、严格遵守“校财镇管局管”制度。加强对财务工作的领导，做