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人教版（新课程标准）六年级下册语文第7课藏戏同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共37分)1. （2分）根据课文藏戏内容填空。藏戏的开山鼻祖是_，他组成西藏的第一个藏戏班子是为了_。2. （4分）填上恰当的词语。_的歌声 _的容貌_的舞姿 _的江水3. （10分）我会用：填字组词，再选择恰当的词填入横线上。 各_己见 _难而上 不_下问精_求精 _出心裁 _一反三针对同学们不喜欢学习历史的状况，老师改变了传统的教学方法。他_，结合历史事件，利用大量的例子吸引同学们的注意力。老师要求我们讨论时要_，遇到困难时要_，对掌握的知识要做到_。4. （6分）给下列字组词 肯_ 嘟_ 委_啃_ 都_ 倭_5. （8分）解释划线的字。今夫弈之为数，小数也。 弈：_ 数：_不专心致志 ， 则不得也。 致志：_ 不得_见两小儿辩斗 ， 问其故 。 辩斗：_ 故：_我以日始出时去人近，而日中时远也。以：_ 日中：_6. （2分）根据画线部分的意思写四字词语。 红军过雪山.草地时，生活极其困苦，饥饿寒冷同时袭来。_听了他的一番话，我们诚心诚意地佩服。_7. （5分）按要求改写句子。保罗把小弟弟抱进了车里。（改成“被”字句）二、 阅读理解 (共1题；共15分)8. （15分）课内阅读。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。（1）请你写出选段是围绕哪句话写的。（2）本段描写的人物有_、_、_、_、_。（3）请你写出表现艺术家技艺高超的句子。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-
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