小学综合教研组工作计划.doc

综合教研组工作计划（2013-2014学年第一学期）一、指导思想本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校办学理念教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校培养有中国特色世界眼光的现代人的总目标的指导下，有研究、有创造性地开展工作。二、 总体目标1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。三、具体目标1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。2、在学校、学部总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有效利用现代化教学设施白板教学。有个性有特色地开展工作。3、 抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。四、主要工作 （一）教研方面具体体现在两手抓：一、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办评优课、汇报课、研究课、展示课活动，鼓励教师积极参加讲四课，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过讲四课活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时记录下来。二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。（二）常规工作1、严抓备课质量和课堂教学质量。2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量，为迎接检查做好充分准备。优化课堂结够，提高35分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样3、做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。4、 继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。五、具体工作安排九月份：1、 教研组共同商讨拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。2、 组织全组教师学习白板的使用常识。 品德与生活 教研活动记录本一时间9月17日地点校微机室记录人侯翠秀到会人员所有的科学教师、品德与社会教师主要内容一、教研主题：学习使用白板教学二、本主题的教研目标：1. 、为了提高教学效果，教育局今年给我们所有的教室配备了电脑和白板。老师们都积极地学习使用媒体教学。2.老师们在实际教学课堂中，怎样使用白板，才能对教学有帮助？包括使用一些图片，视频等等效果效果良好十月份1、各学科教师继续学习制作课 品德与生活 教研活动记录本二时间10月1日地点校微机室记录人李秀云到会人员本校所有科学老师和社会老师主要内容一、教研主题：学习制作科学和品德与社会课件二、本主题的教研目标：1.学习软件中文演示文稿2.学会在教学中，利用教学资源中的图片、文字、动画制作本学科的课件。2、各学科教师做好研究课、汇报课、评优课的准备，做好准备，全面开展第一轮的研究课活动。十一月份：1、各学科继续进行训练。 科学 教研活动记录本一时间11月5日地点校微机室记录人刘二婵到会人员本校所有科学老师和社会老师主要内容内容：灵活使用新教材一、做好活动准备。活动准备是一个循序渐进的过程，教师不能一开始就把活动准备完全放手给学生，而是要分步骤、有目的地让学生进行活动准备。首先教师要指导学生做准备。其次，在学生对活动准备有一定硬性认识的基础上，教师要激励学生自己做准备。最后，使活动准备成为学生的良好学习习惯。二、灵活开展探究活动。教师要引信学生开展探究活动，并将研究到课外，包括两个方面：一是将活动过程和自由活动中的研究活动拓展到课外，二是将拓展活动中的研究活动拓展到课外。三、灵活处理教材内容。教师不仅是课程改革的为一体，同时还承担着验证科学课程标准实验教材的任务，不仅遵循实事求是的原则，以怀疑的精神和研究的态度对待教材，还应该创造性的使用教材。四、灵活运用评价形式。根据学生课堂上的表现、作业、测验或考试对学生进行综合能力的评价，学生的每一次发现，每一个进步，每一次小小的成功，教师都要给予相应的鼓励，让学生每一步的付出都得到肯定，调动学生的学习科学的兴趣。五、灵活利用教学资源。要根据自己的教学实际，充分利用本地的教学资源，让学生有更多的机会直接感知大自然，在实践活动中亲身体验科学探究的过程。 2、继续开展教研活动，十月末教师的汇报课为主。十二月份；1、各学科继续进行训练。 科学 教研活动记录本二时间11月5日地点校微机室记录人刘翠兰到会人员本校所有科学老师和社会老师主要内容 内容：提高自身水平加强实验教学研究结合校长召开的科学教师会，重点研究探讨如何提高自身的教学能力与水平，加强促进实验教学。一、要加强业务理论的学习，掌握现代教育理念，不断提高自己的专业知识水平，对教材所涉猎的内容做到心中有数，争取做一个专业型教师。尽管我们的工作都很多，不仅仅是科学、自然教学一项，还担任着其他的工作，但科学自然教学是我们工作的重点，大家一定要重视，要不断地学习，不断地提高，不断地充实，不断地完善。二、要加强对实验教学的研究与提高，实验教学是科学自然教学中的一种重要的形式和手段，同时也是科学教育发展的必然。对教材中的实验，要提前进行准备，不成熟地及时向卢老师请教，不能在