信用工具和外汇5.doc

4淮师附中高一年级政治教案 清水鱼工作室 石广洋第二讲 信用工具和外汇教学目标知识方面：识记：经济往来结算中常用的信用工具：信用卡和支票；外汇和汇率的含义 理解：保持人民币币值基本稳定的意义 分析：运用初步掌握的信用工具的知识，联系实际谈谈信用工具在现代经济生活中的作用能力方面：通过演绎信用卡、支票等几种信用工具的使用，使学生感受到在现代经济生活中学会争取使用信用工具的好处和便利，增强学生在日常生活积累相关知识和能力的意识教学重点难点：外汇、汇率；正确对待货币教学方法：讨论法、讲授法、趣闻导入法教学课时：一课时复习提问1、什么是商品？商品的两大基本属性是什么？2、什么是货币？货币的本质是什么？3、货币有哪些职能？货币的职能与货币的本质有什么内在联系？4、什么是纸币？国家能否任意发行纸币？如果多发行会产生什么后果？少发行会产生什么后果？情境导入从口袋里面掏出一把RMB和几张信用卡（包括学生的饭卡），引导学生了解两种结算方式 一、信用工具（一）经济往来中两种结算方式现金结算和转帐结算。注意后者主要是通过银行的。（描述性含义）探究活动一：结合P9-10的内容，回答下列问题： A：谈谈现金消费和刷卡消费的不同？B：结合书本，谈谈什么是信用卡？C：结合用卡经历，谈谈使用信用卡有什么优点？学生看书回答，师板书（二）信用工具1、信用卡（1）含义：信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。种类很多。其中最常见的是银行信用卡。（2）银行信用卡：A含义：是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。B种类：信用卡、借记卡（3）信用卡的优点对待有者方便、安全，外出购物、旅行不必“腰缠万贯”，携带大批现金，并可超出自己的存款数支付（透支）对收款方可省大量收付、清点、保管押运现金的工作。对银行不但节省大量印刷、发行、收付、清点、保管现金的劳动，而且可以从使用信用卡的双方收取一定手续费（跨行结算2元次），当持卡者超支时银行还可收到较高利息。探究活动二：A当取款时发生吞卡时你应该怎么做？ B如果你的银行信用卡遗失了，应该怎么办？2、支票（1）含义：支票是一种票据，它由出票人签发，委托办理支票存款业务的银行或者其他金融机构，在见票时无条件支付一定的金额给收款人或持票人。简单地说，支票是活期存款的储户对银行发出的一种支付通知，通知银行从他的存款账户上支付支票上显示的一定金融给指定人或持票人。 （2）种类：转账支票和现金支票两种转账支票是办理同城转账结算的，由付款单位签发的一种有价支付凭证，具有一定格式，载明一定金额、一定日期，收款单位凭此票到银行把这笔款转入自己的账户上。现金支票可以向银行或信用社提取现金。（3）如何获得支票？注意人们常说的空头支票是什么意思？讨论师分析：过渡：最后我们还要明确，做生意 怕不一定都有只限在本国范围内，有时会超出国界。各国商品都有自己本国货币为单位的价格，在世界市场上没有统一发行的国际货币，这样一来，我们同外国人做生意出现了一个新问题，即在国际市场上进行商品交换需要将各国一定量的本币单位折合成大家都接受的外币，出现了外汇。二、外汇1、外汇（1）含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。（2）特点：第一，外汇执行的是货币支付手段的职能；第二，一般不是本国货币，而是外国货币即外汇，对中国而言，美元、英镑、马克、法郎、日元都是外汇；第三，它主要用于国际市场上国际间的结算。一般来说，在国内市场上不需要支付外汇，只要支付本国货币即可。我国的本币就是人民币。第四，可以自由兑换。（3）外币就是外汇吗？只有可以自由兑换的外币才是外汇当前，在国际市场上用于国际间结算的主要是美元、英镑、德国马克、瑞士法郎、日元等一些发达国家货币。所以，我国要进入国际间结算就要把人民币兑换成这些国家的货币。两国货币之间提兑换比率，就是汇率。2、汇率（1）含义（2）表示方法外汇汇率：我国通常采用100单位外币作为标准，折算为一定数量的人民币。本币汇率：分析：2003年夏天似乎格外不清凉，有人形容：日本点火，美国加柴，炙烤着人民币要求人民币升值？即人民币升值对美国和日本有什么好处？汇率变动带来的影响第一、人民币升值的积极影响 人民币汇率升值有10大利好：1、有利于中国进口2、原材料进口依赖型厂商成本下降3、国内企业对外投资能力增强4、在华外商投资企业盈利增加5、有利于人才出国学习和培训6、外债还本付息压力减轻7、中国资产出卖更合算8、中国GDP国际地位提高9、增加国家税收收入10、中国百姓国际购买力增强第二、人民币汇率升值的反面影响人民币汇率升值有6大危害：1.人民币在资本帐户下是不能自由兑换的，也就是说决定汇率的机制不是市场，改变没有意义；2.人民币升值会给中国的通货紧缩带来更大的压力；3.人民币汇率升值将导致对外资吸引力的下降，减少外商对中国的直接投资；4.给中国的