三年级下册语文期末归类复习（苏教版国标本）.doc

加标点一、给下列句子加上标点。1、为什么只摘花瓣呢 我轻轻地问 2、她低着头不好意思地说 我舍不得把整朵花都摘了 3、你爸爸呢 我说 他怎么不在家 4、爸爸在南沙当解放军 他常常来信叫我听妈妈的话 不要惹妈妈生气 小女孩眼里闪动着泪花 二、给下列一段文字加上标点。 临别时 萧伯纳对小姑娘说 别忘了回去告诉你妈妈 就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳 他暗想 当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时 一定会惊喜万分 三、加标点。 1、阳光下 蜻蜓的眼睛一闪一闪的 尾巴一撅一厥的 2、苍蝇 蚊子 水里的孑孓 它都吃 你们说蜻蜓是不是我们的好朋友 四、给下面句子加上标点。1、海底是否一点儿声音也没有呢 也不是 2、海底真是个景色奇异 物产丰富的世界 3、它们的色彩多种多样 有褐色的 有紫色的 还有红色的 4、如果你用上特制的水中听音器 就能听到各种各样的声音 有的像蜜蜂一样嗡嗡 有的像小鸟一样啾啾 有的像小狗一样汪汪 有的像人在打呼噜 五、加标点，并回答问题。故事讲完了 盛老师笑着问大家 你们听了这个故事 有什么感想呢 这兄弟俩真笨 白白让大雁飞跑了 不是他们笨 而是他们没有抓住时机 兄弟俩这样争论下去 时间白白浪费了 不管做什么 关键是要先做起来 盛老师聚精会神地听着 不时向同学们投去赞许的目光 1、你对这个故事中的人物有什么看法呢？ 2、“赞许”是什么意思？盛老师为什么不时向同学们投去赞许的目光？ 词语归类练习一、选词填空1、 李广 卢纶 塞下曲的作者是唐朝诗人（ ），它写出了汉代名将（ ）力大无比的神勇风采。2、 时刻 时期 时代（1）五星红旗徐徐升起，在这个庄严的（ ），人人心里激动无比。（2）（ ）在发展，社会在进步，我们要跟上（ ）前进的步伐。3、 请求 恳求 乞求（1）小女孩以（ ）的语气对我说：“先生，买一盒火柴吧！”（2）我（ ）你别离开这儿，好吗？4、 巴望 盼望（1）全国人民热切（ ）台湾能早日回到祖国母亲的怀抱。（2）他（ ）爸爸赶快回家带奶奶去看病。5、 焦急 焦虑（1）孩子丢失半天了，她（ ）地在大街上大声喊着孩子的名字。（2）滇池水污染不断加重，环保部门因此而（ ）6、 发觉 发明（1）小明和小华去捉蟋蟀。不一会儿，小明就（ ）了一只，兴奋地叫了起来。（2）郑人在集市上挑中了一双鞋，才（ ）量好的尺码忘记带了。7、 保证 保障（1）我（ ）完成今天老师布置的作业。（2）十字路口的红绿灯、安全岛都是（ ）我们安全的交通设施。8、 驰名 闻名（1）万里长城是举世（ ）的伟大建筑。（2）江南的杨梅又大又红，（ ）中外。9、 奇怪 奇异（1）我很（ ）这种花竟然会开得这样旺盛。（2）这儿这是个景色（ ）、物产丰富的地方。二、词语搭配（ ）的景象 （ ）的诗篇 （ ）的祖国 （ ）的珍珠（ ）的大海 （ ）的宝库 （ ）的资源 （ ）的世界（ ）的浪花 （ ）的岛屿 （ ）的天空 （ ）的矿产撒下（ ） 托起（ ） 挥舞（ ） （ ）的色彩（ ）的云雾 （ ）的天幕 （ ）的庐山 （ ）的感觉（ ）的山谷 （ ）的银河 （ ）的人生 （ ）的毅力（ ）的微笑 （ ）的精神 （ ）的比赛 （ ）的乐曲（ ）的目光 （ ）的将领 （ ）的草丛 （ ）的声音（ ）的秋景 （ ）的云霞 （ ）的文章 （ ）的余晖（ ）的口吻 （ ）的文豪 （ ）的脚掌 （ ）的沙子（ ）的海面 （ ）的城市 （ ）的台风 （ ）的口气（ ）地跟踪 （ ）地说 （ ）地奔去 （ ）地嚷默默地（ ） 无边无际的（ ） 铺天盖地（ ）轻轻地（ ） 缓缓地（ ） 深深地（ ） 惊奇地（ ）著名的（ ） 可爱的（ ）三、填上合适的词。1、（ ）穿过（ ）望着（ ）孩子 （ ）集市 （ ）摘下（ ）问道（ ）花香（ ）清香2、一（ ）高峰 一（ ）白马 一（ ）感觉 一（ ）亲烟 一（ ）绒帽 一（ ）瀑布 一（ ）玉带 一（ ）云雾一（ ）访问 一（ ）眼睛四、将下列词语补充完整。（ ）姿（ ）态 （ ）方（ ）计 （ ）泻（ ）里 （ ）落（ ）丈腾（ ）驾（ ）雾 （ ）遮（ ）罩 （ ）劲有力 小心（ ）（ ）夜（ ）初垂 斩（ ）截（ ）铁 （ ）然大悟 黯然（ ）伤（ ）荆（ ）棘 树木（ ）（ ） （ ）筹莫（ ） （ ）山（ ）岭（ ）（ ）而出 千（ ）万（ ）五、把寓言故事的成语补充完整。坐井（ ）天 狐假（ ）威 掩（ ）盗铃 画龙点（ ）守株（ ）兔 叶公好（ ） 画蛇添（ ） 亡（ ）补牢鹬蚌相（ ） 井底之( ) 杯（ ）蛇影 自相（ ）盾六、照样子写词语。雪白雪白 飘飘悠悠 活泼而美丽 生机勃勃 慢吞吞 七嘴八舌 成千上万 又细又长 香喷喷 清凉清凉 山山洼洼 兴致勃勃 急急忙忙 振振有词 急匆匆 七、仿照例子填空。例：蜜蜂（嗡嗡）青蛙（ ） 小鸡（ ） 小猫（ ） 小鸭（ ）小羊（ ） 小牛（ ） 小鸟（ ） 小狗（ ）一、改正下列病句，用上正确的修改符号。（4分） （一）1、教室的讲台上一盒彩色的粉笔。 2、我们热烈响应“学赖宁学十佳”。 3、我们要校园内的花草树木。 4、我们必须学习那种顽强拼搏。 5、在这次小学生运动会上，取得了优异的成绩。 6、听了交通安全知识讲座，受到了很大教育。 7、听了报告，受到了很大的启发。 （二）1、今天中午我不回家吃中饭了。 2、我想起了过去美好的往事。 3、我怎么也忘不了发生在过去的往事。 4、爸爸光荣地加入了中国共产党员。 5、小队会上，每个队员基本上都发表了意见。（三）1、王红手里拿着有趣的一本童话故事书。 2、这是美丽的一座城市。 3、中国人口是世界上最多的国家。 4、打乒乓对我十分感兴趣。 （四）1、同学们非常爱护时间。 2、我们从小要做到讲究卫生的习惯。 3、站在讲台上，我的心热烈地跳动着。 二、用修改符号修改病句1、我辅导给缺课的同学数学。 2、我离开了学校，锁上了教室的门。 3、奶奶养了可爱的一只小花猫。4、汽车沿着公路迅速地飞奔。 5、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。 6、李明被评为“三好”学生，而且他不骄傲。7、植树节那天，兴致勃勃地参加了植树活动。 8、我们决心为祖国早日实现四个现代化。 9、我们应该尊敬老师的辛勤劳动。 10、经过努力，他的错别字大大进步了。 11、公园里开五颜六色的大红花。12、校园例五颜六色的花儿。13、他一个人把教室打扫得整整齐齐。我们应该坚定正确的意见。14、上课的时候，发言很积极。 15、经过老师的辅导，小军的学习成绩。 16、看了宝莲灯这部电影，激动得流下了眼泪。 17、妈妈在超市付了钱，选好了东西，带着我回家了。18、这本故事书的内容和插图