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初三语文试题出师表习题精选阅读测试题一 阅读下面的语段，完成后面的练习。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。1.“_，_”是诸葛亮在出师表中向刘禅提出的第三条建议。2.文中拿“_”和“_”作鲜明对比，目的是（）A表达对先帝亲贤臣、远小人的赞颂之情。B表达自己对桓、灵二帝亲小人、远贤臣的痛恨之情。C批评蜀汉后主像桓、灵二帝那样亲小人、远贤臣。D希望后主也记取历史教训，亲信贤能，远离小人。3.“可计日而待也”的主语是_。这句话表现了诸葛亮把“亲贤臣，远小人”这条建议，提高到_的角度来论述。4.本段文字采用什么表达方式_。5.诸葛亮写出师表的主要用意是（）。A希望刘禅广开言路，采纳合理的意见。B希望刘禅实行法制，严明赏罚。C希望刘禅亲贤远佞。D希望发动战争统一中国。参考答案：1.亲贤臣，远小人2.先汉所以兴隆，后汉所以倾颓D3.汉室之隆兴复汉室大业4.议论5.C阅读测试题二阅读下面的语段，回答问题。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。待中、尚书、长史、参军此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。1.在文段中内填补标点。2.这段文字中有一个特殊的第一人称代词_；一个特殊的第二人称代词_3.“亲之信之”、“小信未孚”、“必以信”，三个“信”解释各不相同，分别是_、_4.先帝指的是_，陛下指的是_。5.这段文字中有四个“之”，其中“贞良死节之臣”，“汉室之隆”中“之”是_词，相当于现代汉语中的_，“愿陛下亲之信之”中的“之”是_词，可译为_。6.“未尝不叹息痛恨于桓、灵也。”正确的译文是（）A对桓、灵二帝（的做法），从来没有表示叹息或痛恨B对桓、灵二帝（的做法），没有不叹息和痛恨的C没有一次不对桓、灵二帝（的做法）感到痛心遗憾的D没有一次对桓、灵二帝（的做法）感到痛心遗憾的7.这段文字共有三句话，第一句用_的方法，论述了“_”的重要性，第三句对陛下提出了应亲信“贞良死节之臣”的希望，并追述先帝对这个问题的认识，其作用是_参考答案：
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